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文檔簡介

同分母分數(shù)加減法課前小研究班級：姓名：一學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、我能了解分數(shù)加減法的意義。2、我會發(fā)現(xiàn)同分母分數(shù)加減法的計算方法，并能正確進行計算。3、在合作學(xué)習(xí)中我能通過對知識的運用提高歸納推理能力。—二探究新知1、根據(jù)圖中信息，你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？（拼一拼、擺一擺、想一想、算一算）說說你是怎樣算出來的。（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿列式計算：列式計算：我是這樣想的：我是這樣想的：自己出題做一做：自己出題做一做：我能出題考考你：我能出題考考你：2、結(jié)合上面的問題，想一想，分數(shù)加減法的意義與整數(shù)加減法的意義（），分數(shù)加法的意義＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。分數(shù)減法的意義＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3、我能根據(jù)以上例題用自己的話總結(jié)出分數(shù)加減法的計算方法及需要注意的問題。4、我的收獲：課前三分鐘：1、7／12的分數(shù)單位是什么（），它有（）個這樣的單位，再添上（）個這樣的單位就是1。2、2個1/10是（），7/10里面有（）個1/1

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