2023-2024學年山東省鄒城市小學語文二年級期末評估提分卷

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

gāolóu(

)

táiwān(

)

zhǎnxiàn(

)

nánbù(

)

chéngshì(

)

zhīyè(

)

lìyòng(

)

xiānglú(

)二、填空題2、我的發(fā)現(xiàn)。

冰

冷

涼

凍

我發(fā)現(xiàn)這幾個字都有部首__________，帶有這些部首的字與___________有關(guān)。三、偏旁選擇3、下面的字與部首搭配不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．艦——見B．樺——木C．狐——犭D．深——氵4、我會根據(jù)學過的內(nèi)容填空。

（1）________鶯飛________，拂堤楊柳醉________。

（2）________細葉誰裁出，____________________。

（3）野________不盡，_____________________。

（4）小溪說：昨天，他曾路過這里，抱著_________的孩子，冒著_________的細雨，瞧，那_________路上的腳窩，就是他留下的。

（5）春節(jié)到，人_________，貼窗花；過端午，_________，粽香艾香滿堂飄。我國的傳統(tǒng)節(jié)日還有_________，有_________的習俗。5、把四字詞語補充完整，按要求填空。（填序號）

①揠()助()

②(

)人(

)目

③(

)(

)大地

④()羊()牢

⑤(

)(

)竭力

⑥與(

)隔(

)

1．上面的詞語中，出自寓言故事的有________________。

2．運用：廣場上飄動的氣球，特別________________。四、詞語聯(lián)想6、照樣子填空。

妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸。爸爸不作聲，他松開我的手，從路旁一株柳樹下，拾起一根又長又細的枝條，把它遞給了妹妹，說：“這是一匹出色的馬，你走不動了，就騎著它回家吧。”

又（長）又（細）的枝條

又()又()的草地

又()又()的花朵7、照樣子寫詞語。

（1）清新的空氣

__________的春風

__________的味道

（2）驚慌——慌張

貧苦——__________

永遠——__________

（3）興高采烈（形容高興的詞語）__________

__________五、語言表達8、聽短文，回答下列問題。

1．非洲象的長鼻上面皺紋又多又深，像救火用的______。

2．印度象的長鼻比較光滑，略有皺紋，鼻端有一個突出的______。

3．象鼻除了有嗅覺外還能卷取樹葉，____________，搬運木材，驅(qū)除身體上的蚊蠅，又會吸水____________。

4．象的表皮光溜溜的不保溫，又怕曬，所以它既______，又______。六、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文，完成練習。誰最美森林公園正在舉行“誰最美”的評選活動。突然，大家發(fā)現(xiàn)山羊家起火了，就趕忙去救火。梅花鹿怕火燒了他的花衣服，嚇得躲了起來。小狐貍怕燒壞了皮大衣，悄悄地溜走了。大熊貓二話不說，一頭撞（zhuànɡ）開了山羊家的大門，勇敢地沖進屋里。他看到生病的山羊正躺在床上喘（chuǎn）著氣，于是一把抱起山羊，冒著煙火沖了出來。跑到外面的時候，大家發(fā)現(xiàn)熊貓的眼圈被煙火熏（xūn）得更黑了，身上也燒出了一大塊黑疤痕（bāhén）。最后大家一致（zhì）認為熊貓最美，因為他能夠在最危險（wēixiǎn）時候冒著被火燒死的危險勇敢地救山羊?？匆粋€人美不美，重要的是看他的心靈，而不是外表。所以熊貓是最美的！1．參加森林選美比賽的小動物有(

)(

)和(

)。

2．結(jié)合上下文，猜一猜下面詞語的意思，并寫下來。

二話不說：____________________

3．山羊家失火了，小狐貍怎么想，怎么做的？請用“______”在文中畫下來。

4．請在文中用“”圈出大熊貓救山羊時動作的詞語。

5．這個故事告訴我們什么道理呢？請在文中用“