2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市小學(xué)語文三年級(jí)期末評(píng)估試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

1．章魚能利用水的fǎn

tuī

lì(

)xùn

sù(

)hòu

tuì(

)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

2．海底，hǎi

shēn(

)慢悠悠地蠕動(dòng)著，有發(fā)光qìguān(

)的深水魚悄悄地游動(dòng)著。二、填空題2、按查字典的要求填表。查劃線的字部首再查幾畫字典中的釋義應(yīng)選哪種試探________A尋求，探索；B偵探，暗中考察；C試探；D探望___猜測(cè)_________A測(cè)量；B推測(cè)，料想____栩栩如生________A依照；B像，相似；C及，比得上；D到，往____

3、給下列生字（或偏旁）加上不同的部首組成新的字，并組詞。

京：()-()

()-()

()-()

秋：()-()

()-()

()-()三、信息匹配4、先將下列俗語補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。

①____________，泰山移。

②________________，其利斷金。

③三個(gè)臭皮匠，____________________。

④一個(gè)籬笆三個(gè)樁，____________________________。

（1）這些俗語告訴我們的道理可以用“(

)”這句話來概括。

A．車到山前必有路

B．團(tuán)結(jié)力量大

C．尺有所短，寸有所長

D．花無百日紅

（2）根據(jù)語境選擇恰當(dāng)?shù)乃渍Z填在下面橫線上。（填序號(hào)）

狀狀做作業(yè)時(shí)遇到了難題，只好求助成成和才才。三個(gè)人經(jīng)過一番探討后，狀狀終于找到了解題思路，他不禁感慨道：“‘________’還是集體的智慧大啊！”四、選擇題5、下列詞語中有錯(cuò)別字的一組是（）A．墻壁

趕緊

浸泡

五彩繽紛B．蠟燭

痛苦

抖動(dòng)

井然有序C．相互

激烈

滿裁

淡妝濃抹D．拼命汽笛

旅行

秋高氣爽五、課內(nèi)閱讀6、閱讀課文片段，完成習(xí)題。

水泥道像鋪（pū

pù）上了一塊彩色的地毯，這是一塊印著落葉圖案的，閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭……每一張法國梧桐樹的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘（zhān

nián）在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌（lín

líng）亂。然而，這更增（zēn

zēng）添了水泥道的美。我一步一步小心地走著，我一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著……要是不怕上課遲到，我會(huì)走得很慢很慢的。一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。當(dāng)我背著書包上學(xué)的時(shí)候，我第一次覺得，門前的水泥道真美??！1．根據(jù)課文內(nèi)容填空。

______地走著

______地?cái)?shù)著

______地跳著

2．選擇括號(hào)內(nèi)正確的讀音。

鋪（pū

pù）上

粘（zhān

nián）在

凌（lín

líng）亂

增（zēn

zēng）添

3．用橫線畫出文中的比喻句。并填空。

①水泥道像______。

②梧桐樹的落葉像______。

③棕紅色的小雨靴像______。

4．根據(jù)對(duì)語句的理解判斷正誤。

這多像兩只棕紅色小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著……

①這里把人走路的樣子比作兩只蹦跳著、歌唱著的小鳥。()

②這句話表現(xiàn)了行走在這樣的水泥道上的快樂心情。()

③句中的省略號(hào)表示列舉的省略。()

④寫水泥道的語句寫出了靜態(tài)的畫面，而這句話寫出了動(dòng)態(tài)的畫面。()六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀理解。挖棉田①顛公十二歲就給地主當(dāng)長工，經(jīng)常因?yàn)橥瓴怀傻刂饕?guī)定要做的活兒而挨打挨餓。②清明過后，有一天，地主叫顛公去挖棉花地。早上出門前，地主說：“今天裝兩個(gè)紅薯當(dāng)午飯，挖一天一定要挖出一件衣服那么寬的地。”③顛公來到地里，脫下衣服鋪在地上，用棍子畫出衣服的輪廓，然后開始挖地，不一會(huì)兒就挖出形狀像一件衣服的一小塊地。顛公放下鋤頭，就和伙伴們下河去摸魚，到爛泥田里去挖泥鮒，到山上撿野果吃……他們玩得痛快極了。④傍晚，地主來到地里，看見顛公挖的像件小孩衣服那么大的一塊地，怒氣沖沖地說：“懶鬼，一天才挖了猴子屁股那么寬的地，今晚你莫吃飯?！鳖嵐撓乱路w在新翻的地上，說：“你看，剛好挖了一件衣服那么寬的地。”地主噴著唾沫星子，說：“我叫你挖出一塊種出的棉花夠織一件衣服那么寬的地?！鳖嵐珕柕溃骸翱椧患路嗌倜藁?？”地主答不上來。顛公又問：“做一件衣服的棉花要種多寬的地？”地主結(jié)結(jié)巴巴也答不上來。顛公理直氣壯地說：“我今天按你的要求挖了一件衣服那么寬的地了?！雹莸刂髯灾硖?，邊走邊說：“你個(gè)小鬼，明天……明天……我要罰你……”顛公笑著說：“明天最好罰我再挖一條褲子那么寬的棉花地。”在場(chǎng)的小伙伴都捧著肚子哈哈大笑。1．照樣子，寫詞語。

結(jié)結(jié)巴巴（AABB式）：_______

______

______

2．文章第④段加點(diǎn)詞“怒氣沖沖”的意思是__________，地主“怒氣沖沖”的原因是__________，“理直氣壯”的意思是__________，顛公“理直氣壯”的原因是__________。

3．讀完文章，請(qǐng)你按照故事的起因—經(jīng)過—結(jié)果將文章復(fù)述一遍。

________________________________________________

4．讀完文章，顛公和地主分別給你留下了怎樣的印象？

顛公：____________________________________

地主：____________________________________七、語言表達(dá)8、小試身手

根據(jù)要求，動(dòng)筆填一填。

寫文章之前，可以先借助圖表整理小實(shí)驗(yàn)的主要信息。

實(shí)驗(yàn)名稱：______________________________________________________________________

實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：______________________________________________________________________

實(shí)驗(yàn)過程

第一步：______________________________________________________________

第二步：________________________________________________________________________

第三步：________________________________________________________________________

實(shí)驗(yàn)結(jié)果八、想象作文9、習(xí)作