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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀句子,根據(jù)拼音寫詞語或給加點字注音。
(1)一場疫情,chè
dǐ()打破了生活的節(jié)奏,居家的日子gǎn
jué()是màn
cháng()的,好在政府及時kòng
zhì()了疫情。
(2)一場春風(fēng),wàn
xiàng
gēng
xīn(),墻角僻靜()的草叢()又長出了一片新綠。二、選擇題2、下列帶點字的讀音,完全相同的是哪一項?(
)A.彈琴
子彈B.傳說
傳記C.隨便
便宜D.鋼琴曲
月光曲3、下列句子中,加點短語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.取得一點小成就的時候.我們不能顧影自憐。B.成成走起路來大步流星,說話也是快人快語。C.這個會議廳人真多,座無虛席,一望無際。D.劉老師對成天不專心學(xué)習(xí)的同學(xué)指手畫腳。4、下列幾組詞語中沒有錯別字的一項是(
)A.枯萎
報怨
晉察翼
斬釘截鐵B.矩離
風(fēng)暴
手熘彈
風(fēng)靡全球C.幅射
抵御
濕淋淋
別出心裁D.躊躇
干燥
新能源
技高一籌5、根據(jù)課文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是(
)A.安徒生的《賣火柴的小姑娘》寫實和寫虛交替進行,美麗的幻想和殘酷的現(xiàn)實更迭出現(xiàn),使這個故事凄美動人。B.《凡卡》中穿插美好的鄉(xiāng)村生活,是為了與凡卡的遭遇形成鮮明的對比,突出凡卡的悲慘命運。C.《魯濱孫漂流記》這篇故事梗概是按魯濱孫歷險的時間順序記敘的,具體過程為:荒島遇險→建房定居→養(yǎng)牧種植→回到英國→救“星期五”D.《湯姆?索亞歷險記》是美國作家馬克?吐溫的作品,故事中的湯姆?索亞是美國圣彼得斯堡小鎮(zhèn)上一個淘氣而富有正義感的機靈鬼,最和他“臭氣相投”的是鎮(zhèn)上的流浪兒哈克。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、用含有“靜”的詞語填空。
1.考試要沉著(
),不要慌張。
2.早晨,陽光照耀著榕樹,起初周圍是(
)的,后來忽然起來一聲鳥叫。
3.進入教室,我們要保持(
)。
4.湖面是(
)的,宛如明鏡一般,清晰地映出綠的樹,紅的花,藍的天,白的云。7、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)“無情__________,憐子_________。”選自《答客誚》體現(xiàn)了魯迅的愛子之情,也是他的愛子宣言。
(2)世上沒有路的時候,魯迅先生用他的睿智頭腦告訴那些在漫漫苦路中上下求索的人們——“其實地上本沒有路,____________,______________。”
(3)惟有_____________,惟有_____________,中國才有真進步。
(4)你收集到的,課外的魯迅名言:___________________。8、將下列陳述句改成反問句
①都是你自己找的,我?guī)筒坏昧四愕拿Α?/p>
__________________________
②那浪花所奏的正是一首歡樂的歌。
__________________________9、閱讀下面一段話,然后按要求做。五位壯士勝利地完成掩護任務(wù),準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移。面前有兩條路:一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向,走這條路可以很快追上連隊,可是敵人緊跟在身后;另一條通向狼牙山的頂峰棋盤陀,那兒三面都是懸崖絕壁。走哪條路呢?為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力,班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲:“走!”,帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長后面。他們知道班長要把敵人引上絕路。1.給下面的加點字選擇正確的解釋。
壯士()
①
強壯;
②雄壯;
③加強,使壯大
絕路()
①斷絕;
②完全沒有了;
③走不通的,沒有出路的。
2.概括寫出這段話的主要內(nèi)容。
____________
3.讀了這段話,五壯士的_______精神深深感動了我。10、身邊的優(yōu)雅秋日的江水像一幅陳年的油畫,多了分寧靜與澄碧,也多了分耐人尋味的深邃。受北京一家雜志社的邀請,我要去采訪一位已是耄耋(màodié)之年的剪紙藝人。在前往的路上,我驚喜地邂逅了那個在江堤上以水代墨練書法的他。一把尋常的拖布,被他蘸了清水后,筆走龍蛇,上下翻飛,一會兒工夫,江堤上便留下一串氣勢磅礴的行草?!昂霉Ψ虬?”我不禁贊嘆起來。“過獎了,不過是(
)而已”。他謙遜道,手卻沒有停下來。接下來的交談卻讓我驚訝萬分:他姓耿,今年剛剛50歲,去年已切除了3/4的胃。上個月,又查出了胰腺癌,醫(yī)生說已經(jīng)沒有動手術(shù)的必要了。我疑惑地看著他仿佛在聽他(
)地說著別人的事情?!澳闶遣皇呛芷婀郑叶急凰劳鲱A(yù)約了,為什么現(xiàn)在還要練字?”他看出我的困惑,“我只讀過5年書,老了又讓癌癥給纏住了。剛開始,我也抱怨命運不公,后來,也就坦然了。我決定用最節(jié)儉的方法練練字,補上年輕時的遺憾?!薄熬瓦@么簡單?”我似信非信地望看他那早已悟透人生的雙眸。他點點頭,繼續(xù)書寫。看著他一筆一畫,對著那些很快便要被陽光抹去的字跡,我不由得肅然起敬,仿佛那些匆匆逝去的水字,是在無聲地告訴我關(guān)于生命和人生的真諦。在告別老耿去見剪紙藝人的路上,我又有幸結(jié)識了一位擺水果攤的詩人。我挑水果時,他只顧握著一截鉛筆頭,在一個本子上快速地涂抹著。他搖頭晃腦,嘴里還在不停地念叨什么。稱重時,我好奇地問他:“剛剛在寫什么呢?”“寫詩呢?!薄拔铱梢园葑x一下嗎?我怎么也不會想到,眼前這個人,在這樣的生活境況里,竟然還保持看一份難得的詩情。“只是喜歡,主要是寫給自己看的?!彼q豫了一下,還是把本子遞給我。讀著他的那些從生活中提煉出來的精美詩句,我敬佩地贊嘆道:“能的寫出這么多美麗的詩句,真是一位叫人羨慕的詩人?!薄爸x謝你的鼓勵,我寫詩只是不想讓生活低到塵埃里?!彼S口的一句表白,竟也是那樣詩意盎然。在剪紙老藝人素雅的小屋里,我從老人口中得知,那個擺水果攤的中年人下崗多年,妻子長期患病,他靠著水果推供出了一個讀北大的女兒。我又一陣驚愕。老人輕輕地道了一句:“這樣優(yōu)雅的人生,在我們身邊,其實有很多呢。”是啊,他們雖然都是普通人,有著常人的苦惱與無奈,但他們都不約而同地選擇了優(yōu)雅,選擇了站在精神高地,把世俗的日子過得更精彩、更有品位。1.聯(lián)系上下文,短文括號中應(yīng)填寫的詞語是(
)。A.信手拈來輕描淡寫B(tài).信手涂鴉輕描淡寫C.信手涂鴉細致入微D.信手括來細致入微2.聯(lián)系上下文理解下列詞語的意思。
(1)氣勢磅礴:________________________
(2)肅然起敬:________________________
3.在去采訪______的途中,我邂逅了老耿,結(jié)識了______?!拔摇迸c老耿交談時,心情經(jīng)歷了一波三折的變化,從文中找出表示“我”心情的詞語填在括號里。
(
)→贊嘆→(
)→(
)→(
)
4.讀完短文,你對“優(yōu)雅”二字有了怎樣的理解?談?wù)勛约旱目捶?。請你找一找自己身邊的“?yōu)雅”,簡單寫一寫。
(1)看法:____________________________________
(2)舉例:____________________________________11、一次,作家馬克·吐溫與一位夫人對坐,他禮貌性地對她說:“您真漂亮?!蹦俏环蛉烁甙恋鼗卮穑骸翱上覍嵲跓o法同樣地贊美你?!泵鎸Ψ降陌谅c無禮,馬克·吐溫毫不介意地笑了笑,說了句既得體又幽默的話。這句話最有可能是(
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