校園安全廣播稿(15篇)

第頁校園安全廣播稿(15篇)校內平安廣播稿1

同學們：你們知道全國小學生“平安教化日”嗎?

有關數據顯示：我國中小學生平安防范學問匱乏，每一年約有1.6萬名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為推動中小學平安教化工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長，11016年，國家有關部門發(fā)出通知，確定建立“平安教化日”制度，將每一年三月最終一個周的星期一確定為全國中小學生“平安教化日”?！捌桨步袒铡泵恳荒甏_定一個主題，今年全國中小學生的“平安教化日”主題確定為“強化平安意識，提高避險實力”。

說到交通平安，是一個沉重而又永恒的話題，中國每一年因交通事故死亡人數居世界第一，均超過十萬人，這是個什么概念呢?打個比方，平均每五分鐘就有一人喪生車輪，每一分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘，每一年因交通事故所造成的經濟損失達數百億元。道路交通平安事故依舊是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要緣由，就是我們欠缺平安防衛(wèi)學問，自我愛護實力差，因此通過平安教化，提高我們小學生的自我愛護實力，80%的意外損害事故是可以避開的。圍繞“增加交通平安意識，提高自我愛護實力”這一主題，學校向全體師生再次發(fā)出倡議：

1、我們要仔細學習交通平安的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強平安意識，樹立交通平安文明公德。

2、當我們徒步行走于人來車往的公路時，請時刻保持醒悟的頭腦，不在公路上游戲打鬧，親密留意機動車的行駛狀況，預防交通事故的發(fā)生。

3、當我們穿公路時，多一份謙讓與耐性，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快橫穿公路。

4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。

5、放學后不要在校門口因等人而堵塞交通，有家長接送的同學，要告知家長盡量不要把車停在校門旁邊而影響同學們進出，停車時離校門要遠一些。

同學們，交通平安是關系到我們每一個人生命的大事，因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你，為了他，為了大家，我們要堅固樹立交通平安意識，自覺遵守交通法規(guī)，駕馭交通平安學問，提高自我愛護實力。

校內平安廣播稿2

齊：雞蛋皮小帽白光光，橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲，蠶豆皮鞋喀喀響。小喇叭起先廣播啦。

男：尊敬的老師

女：敬愛的同學們

齊：大家中午好!本期紅領巾廣播由我們三三班來主持。我是主持人xx，我是主持人xx。本期我們播音的主題是《校內平安你我他》。

男：同學們，百善文明為先，萬思平安最重。文明在于細微環(huán)節(jié)的處理，平安在于防患未然。讓我們主動行動起來，在全校形成一個人人關切校內平安的深厚氛圍。

女：我們肯定要時刻加強平安意識，努力增加自我防范實力，做到警鐘常鳴，永記心間。下面讓我們解一些關于校內平安的小常識。

(男)1、在校時間學生不得無故離開學校，有事外出得向班主任請假。

(女)2、學生上課要遵守紀律，要聽從老師指揮，特殊是體育課、活動課等，應在老師的指導下運用體育器材。

(男)3、課間玩耍不打鬧追逐，嚴禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。

(女)4、上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，嚴禁從樓梯扶手上滑下。

(男)5、不喝生水，不買無證小攤的食品，不吃過期或變質食品。

(女)6、不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危急嬉戲。

(男)7、留意用電平安，不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設備、開關、插座等。

(女)8、學生放學回家要按時離開學校干脆回家，不要在教室、校內內逗留，也不要在街頭游逛。

男：同學們，生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是平安。

女：所以，我們肯定要時刻加強平安意識，努力增加自我防范實力，做到警鐘長鳴!

齊：同學們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個平安文明和諧的校內。本期播音到此結束，感謝大家收聽，我們下期再見。

最終請觀賞歌曲《小學生文明禮儀歌》，祝大家平平安安，快歡樂樂。

校內平安廣播稿3

大家早上好！過去的一周，可以說綿綿秋雨，干凈了我們的學校，滋潤了我們的心田，讓我們每天都呼吸著清爽舒適的空氣，我們的各項教化教學工作有了新的起色，早操和體育課秩序井然，晨讀書聲瑯瑯，尤其是各班對預防甲型h1n1流感的高度重視，室內外衛(wèi)生大有改觀。然而，不論是課間紀律、路隊紀律，還存在著相當大的隱患，因此今日我講話的主題是《珍愛生命，平安第一》。

學校平安涉及到青少年生活和學習方面的平安隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻威逼著我們學生的健康成長。同學們，一人平安，全家華蜜；生命至上，平安為天；平安第一，預防為主；平安責任，重于泰山。為了讓學校平安警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境，我謹代表學校向大家發(fā)出以下倡議:

一、加強宣揚教化。

各級各班要充分利用班會、晨會，仔細組織開展平安教化主題班會，提高我們的平安、文明意識，要時時想平安，事事講平安，樹立自我平安意識,讓平安走進我們的生活，走進我們的心中。

二、做好秋季流感等防病工作。

秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強預防。尤其是近期內甲型h1n1流感在省、市部分學校已經發(fā)覺，我們不得不提高警惕。各班肯定要按學校的要求做好每日晨、午檢，剛好填寫晨、午檢表，一旦發(fā)覺有甲型流感或傳染病發(fā)生，要在半小時內向校醫(yī)室報告，并馬上實行正確的防控措施，不能任之擴散。同時，我們肯定要留意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤熬煉，不暴飲暴食；室內要勤通風，勤灑掃，勤消毒。

三、留意課間活動平安。

請同學們課間不要在樓道或操場上，做那些猛烈的、過激、過猛的運動，避開發(fā)生各種損害事故；上下樓梯做到“右行禮讓”；不追逐游戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、踢球等。尤其是課外活動期間，各班肯定要根據學校要求的場地，有組織地、文明地活動，千萬不要在滿學校里窮追亂撞。

四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

放學時，各班要搭好班隊牌，排好路隊，整齊有序地出校門；來校、回家做到文明行路，不追逐打鬧，不攀肩搭背，不玩球，不騎自行車；過公路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”；集體外出，必需經過學校同意，必需聽從帶隊老師的指揮；節(jié)假日外出，不乘坐農用車輛、不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；

五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。

我們常?？吹胶芏鄬W生在學校里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去愛護學校環(huán)境的美麗。但是，我們也常常看到:操場上、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，里面的同學三五成群，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹枝。同學們，我們是學校的主子，愛護環(huán)境，凈化學校，是我們每個人應盡的責任和義務。不踐踏綠地，拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不購買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。

不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不接受生疏人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要剛好報告保衛(wèi)人員或老師。

七、仔細學習，珍惜時間。

遠離網吧，拒絕毒品，遠離臺球室，遠離嬉戲廳，不看不健康的書籍，不同社會閑雜人員交往。

同學們，學校是我家，平安靠大家！為了創(chuàng)建平安、和諧、文明的學校，為了大家都能健康歡樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，時刻加強平安意識，努力增加自我防范實力，做到警鐘長鳴，為構建和諧學校貢獻自已的一分力氣！

我的講話完了。感謝大家！

校內平安廣播稿4

敬愛同學們，大家好,

A：紅領巾廣播起先了，今日我廣播的內容是：校內平安你、我、他校內里飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄桿上的同學或許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者丟失生命……

B：同學們，我們的生命是最珍貴的。我們的生命也是脆弱的。生命假如發(fā)生什么意外，會留下恒久的傷痕；健全身體一旦失去，將恒久無法挽回。

A：因此，我們應當好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中留意活動平安，在外出中留意交通平安，使自己平安健康地成長。

B：在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道；穿過公路，要做到綠燈行，紅燈停。

A：上學、放學在路上當心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐游戲。

B：不準騎摩托車，不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校內內禁止騎自行車，進出校門要下車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

A：上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。

B：課間不準在走廊追逐游戲，沒有必要事，未經老師同意，不準走出校門。

A：不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

B：不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。

A：體育課、勞動課、活動課要聽從老師的支配和指示。

B：不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危急的嬉戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。

A：在玩樂時，不準做危急動作或者違反規(guī)則的動作。

B：不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。

A：不欺壓幼小或外地同學，不準打架。同學之間發(fā)生沖突，要剛好報告老師，找老師解決。

B：不與生疏人接觸，更不能接受生疏人的食物或玩具等，切勿隨生疏人走離學?；蚣彝ァ?/p>

A：因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺瞞家長和老師，利用上學時間外出玩耍。

B：發(fā)覺異樣狀況，要剛好向老師或有關管理人員報告。

A：好吧，下面我就給大家說說這首《校內生活平安教化歌》！

校內生活平安教化歌

A：生活道路不簡潔，平安時刻記心間。

B：地磚地板光又滑，當心謹慎踩上它。

A：上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。

B：不講粗言和穢語，團結開心易進取。

A：室內活動防磕碰，防擠防墜防摔下。

B：當心開水和電器，消防設施要疼惜。

A：室內易燃物品多，校內嚴禁玩煙火。

B：珍貴物品不要帶，以免丟失和損壞。

A：別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。

B：亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。

A：遇事鎮(zhèn)靜不要慌，自我愛護要增加。

B：同學到處守紀律，文明之星屬于你。

A：是??！這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記留意平安。

B：時間過的真快啊。在這里，我們再一次提示全體同學肯定要留意校內平安。

A：今日的廣播到此結束。

B：希望同學們平安歡樂每一天！

校內平安廣播稿5

生命，一個再熟識不過的字眼，像一位力氣強大的巫師，讓人思索，然而讓人視察，讓人傾聽，卻又猶如一棵弱不禁風的小草，那么脆弱，稍不留意就被連根拔起，平安也因而成了生命的保鏢。

生命逝去的緣由有很多，有時一個小小的緣由就會導致死亡。解除一些生理之類的因素，就會發(fā)覺其實有許多狀況下就是人類——我們導致了自己的死亡。

平安才能回家，這不只就是一句平常的宣揚口號，更就是人們對平安的渴望，對外出親人的擔憂和祝福。對我們每一位大雁職工來說，平安就是對自己最大的承諾，也就是對等待著的親人最好的回報;對我們每一位大雁職工來說，保障平安就就是保障了大雁團隊的效益。

不止一次，我在電視上看到這樣的案例：由于自己的一時疏忽，不慎被機器將腳、胳膊死死咬住，最終雖然保住了性命，但還就是付出了一條腿或一只胳膊的代價!

去年，在某公司，一位職工在爬高修理天車時，不慎從上面掉了下來，送往醫(yī)院醫(yī)治無效死亡，他的親人哀思欲絕……

五一期間，在一條村馬路上，兩輛飛速行駛的摩托車撞在了一起，然而兩人當場死亡，另外一人雖然從鬼門關僥幸逃了出來，卻也付出了血的代價!

那一灘灘的血跡，那一幕幕的慘像，無不讓我們駭人動目。愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避開流血。一個個活生生的案例，這一切用鮮血換來的悲劇，莫非不能喚醒人們沉睡的警惕嗎?

穿越公路要遵守交通規(guī)則，施工要遵守平安操作規(guī)程……從自我做起、從身邊的每一件小事做起!孩子在期盼父愛，妻子在翹首盼望，父母在等待團聚……

一念之差，一個鮮活的生命就會從這個漂亮的星球上消逝，留下的就是恒久的傷痛與回憶。然而音容笑貌猶在，而生命卻逝，挽之不了，欲罷不能，這就是一種真正的痛楚。生命如此的脆弱，如此的不堪一擊，我們無視生命的存在，往往就會留下慘痛的教訓。

怎樣避開，你我他，人人有責。維系生命的奇妙，然而在于珍視自己的生命。而平安就就是第一。平安就是金，平安就是福，平安才能回家!

合)：老師們，同學們，大家中午好!紅領巾廣播又和大家見面了。我就是主持人a，我就是主持人b。今日我們?yōu)橥瑢W們打算的欄目有《平安之聲》《世界拾零》《你點我播》。

a：同學們,平安重于泰山，新學期起先了，每一個人在做事前考慮的第一要點就就是平安。因為只有平安了，才能使珍貴的生命不受到損害，使生活充溢快樂、更加美妙。

b：我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事，在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。他放鞭炮的位置離房屋太近，一不當心把四樓一住戶的玻璃打碎了。正值戶主把頭探出窗來看緣由時，又一個沖天炮飛了上來，把戶主嚇個半死。瞧，正就是那位男士不留意平安，才給他人的財物和生命帶來了危急。

a：所以，小學生們的平安教化更應值得重視。在我們學校，越就是高年級的人越就是不留意平安。盡管學校時時都對大家進行了“平安教化”，可有些同學一句也聽不進，干了很多危急的事。上學違反交通規(guī)則，騎車開小差，在馬路上追打、游戲;上自然課玩火;爬欄桿走捷徑先不說，竟有人在飛速推車時突然把手一放，讓無人騎的自行車在車道上橫行，這就是我的摯友小君告知我的，我也親眼見了一回。椐他說，有一次自行車晃到了公路中央，險些被卡車壓掉。大家想想，我們就是否應當重視平安教化呢?

b：同學們，我們肯定要記住：每個人心中第一就是平安，其次的就是平安，第三還就是平安。假如你想好好學習、生活，那你肯定要記住平安就是生命中的101%。：平安就是一個古老的話題，為了平安人類進行過艱苦拼搏。

a：平安就是一門奇異的科學，然而為了平安，人類經受過長期探究。

平安關系生，關系死，關系生活，為了平安人類戰(zhàn)勝了多數災禍。

平安關系你，關系我，關系祖國，為了平安，人類經驗了多少戰(zhàn)火。

平安，一個永恒的話題，在科技發(fā)展的今日，然而就是平安捍衛(wèi)著我們的生命;就是平安在維護我們生存的利益;就是平安在為我們注入無限的力氣。交通平安更就是與我們親密相關。

校內平安廣播稿6

播出時間：播出人：

同學們：你們知道全國小學生“平安教化日”嗎?

有關數據顯示：我國中小學生平安防范學問匱乏，每年約有1.6萬名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為推動中小學平安教化工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長，11016年，國家有關部門發(fā)出通知，確定建立“平安教化日”制度，將每年三月最終一個周的星期一確定為全國中小學生“平安教化日”?！捌桨步袒铡泵磕甏_定一個主題，今年全國中小學生的“平安教化日”主題確定為“強化平安意識，提高避險實力”。

說到交通平安，是一個沉重而又永恒的話題，中國每年因交通事故死亡人數居世界第一，均超過10萬人，這是個什么概念呢?打個比方，平均每5分鐘就有一人喪生車輪，每一分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘，每年因交通事故所造成的經濟損失達數百億元。道路交通平安事故依舊是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要緣由，就是我們欠缺平安防衛(wèi)學問，自我愛護實力差，因此通過平安教化，提高我們小學生的自我愛護實力，80%的意外損害事故是可以避開的。圍繞“增加交通平安意識，提高自我愛護實力”這一主題，學校向全體師生再次發(fā)出倡議：

1、我們要仔細學習交通平安的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強平安意識，樹立交通平安文明公德。

2、當我們徒步行走于人來車往的公路時，請時刻保持醒悟的頭腦，不在公路上游戲打鬧，親密留意機動車的行駛狀況，預防交通事故的發(fā)生。

3、當我們穿公路時，多一份謙讓與耐性，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快橫穿公路。

4、嚴禁12周歲以下的.學生騎自行車。

5、放學后不要在校門口因等人而堵塞交通，有家長接送的同學，要告知家長盡量不要把車停在校門旁邊而影響同學們進出，停車時離校門要遠一些。

同學們，交通平安是關系到我們每一個人生命的大事，因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你，為了他，為了大家，我們要堅固樹立交通平安意識，自覺遵守交通法規(guī)，駕馭交通平安學問，提高自我愛護實力。

平安學問廣播稿——校內平安

播出時間：播出人：

一、課間活動應當留意什么？

在每天驚慌的學習過程中，課間活動能夠起到放松、調整和適當休息的作用。課間活動應當留意以下幾方面：

（一）室外空氣簇新，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽擱下面的課程。

（二）活動的強度要適當，不要做猛烈的活動，以保證接著上課時不疲憊、精神集中、精神飽滿。

（三）活動的方式要簡便易行，如做做操、望望遠處等。

（四）活動要留意平安，不要瘋趕打鬧，要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危急。

二、上體育課應留意哪些平安事項？

體育課是熬煉身體、增加體質的重要課程。體育課上的訓練內容是多種多樣的，因此平安上要留意的事項也因訓練的內容、運用的器械不同而有區(qū)分。

（一）短跑的項目要根據規(guī)定的跑道進行，不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求，也是平安的保障。特殊是快到終點沖刺時，更要遵守規(guī)則，因為這時人身體的沖力很大，精力又集中在競技中，思想上毫無戒備，一旦相互絞倒，就可能嚴峻受傷。

（二）跳遠時，必需嚴格按老師的指導助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板上，起跳后腰落入沙坑之中。這不僅是跳遠訓練的技術要領，也是愛護身體平安的必要措施。

（三）在進行投擲訓練時，如投鉛球、鐵餅、標槍等，肯定要按老師的口令行動，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重，有的前端裝有尖利的金屬頭，假如擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷，甚至發(fā)生生命危急。

（四）在進行單、雙杠和跳高訓練時，器械下面必需打算好厚度符合要求的墊子。假如干脆跳到堅硬的地面上，會傷及腿部關節(jié)和后腦。做單、雙杠動作時，要實行各種有效的方法，使雙手握杠時不打滑，避開從杠上摔下來，是身體受傷。

（五）在做跳馬、跳箱等跨躍訓練時，器械前要有跳板，器械后要有愛護墊，同時要有老師和同學在器械旁站立愛護。

（六）前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目，做動作使要肅穆仔細，不能打鬧，以免發(fā)生扭傷。

（七）參與籃球、足球等項目的訓練時，要學會愛護自己，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于平安是很重要的。

校內廣播——平安常識

播出時間：播出人：

同學們，老師們，大家下午好，校內廣播又開播了，我是今日的主持人，今日，我們?yōu)槟蛩愕臋谀渴恰镀桨仓暋贰?/p>

平安信任是每一個人在做事前考慮的第一要點，因為只有平安了，才能使珍貴的生命不受到損害，使生活充溢快樂、更加美妙。

我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事，在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。因為他放鞭炮的位置離房屋太近，一不當心把四樓的一住戶的玻璃打碎了。正值戶主把頭探出窗來看緣由時，又一個沖天炮飛了上來，把戶主嚇個半死。瞧，正是那位男士不留意平安，才給他人的財物和生命帶來了危急。

現(xiàn)在，小學生們的平安教化更應值得重視。在我們學校，越是高年級的人越是不留意平安。盡管學校每學期都對大家進行了“平安教化”，可有些同學一句也聽不進，干了很多危急的事。上學違反交通規(guī)則，騎車開小差；上自然課玩火；爬欄桿走捷徑先不說，竟有人在飛速推車時突然把手一放，讓無人騎的自行車在車道上橫行，這是我的摯友小君告知我的，我也親眼見了一回。椐他說，有一次自行車晃到了公路中央，險些被卡車壓掉。大家想想，我們是否應當重視平安教化呢？

我覺得青少年應當時刻留意平安，疼惜財產，珍惜生命，不做危急的事情，別人不留意平安要提示；多學習平安學問，提高自己的平安意識，選擇適當的環(huán)境，了解一些生活常識，如防火、防水、防盜、防電、防毒；做事先考慮后果，這樣才能使我們的生活更美妙！

假如你想好好學習、生活，那你肯定要記住平安是生命中的101%平安是一個古老的話題，為了平安人類進行過艱苦拼搏。

平安是一門奇異的科學，為了平安，人類經受過長期探究。

平安關系生，關系死，關系生活，為了平安人類戰(zhàn)勝了多數災禍。平安關系你，關系我，關系祖國，為了平安，人類經驗了多少戰(zhàn)火。平安，一個永恒的話題，在科技發(fā)展的今日，是平安捍衛(wèi)著我們的生命；是平安在維護我們生存的利益；是平安在為我們注入無限的力氣。交通平安更是與我們親密相關。下面請聽《交通平安拍手歌》

人人都必需遵守交通規(guī)則，行人應當遵守哪些規(guī)則呢？

同學們平安隱患莫小瞧，平安意識很重要，在校內里，我們更要留意平安。只要時時留意，刻刻留心，我們才能生活得華蜜。

節(jié)日里，同學們愛放煙花爆竹，這也要留意平安，聽同學來講講吧。節(jié)日到，真喧鬧，小摯友，放鞭炮；

柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮；

點炮引，要用香，別用火柴打火機；

啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；

沖天炮，危急大，引起火災難人家；

別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；

放鞭炮，害處大，最好自己別放它；

有的城市已嚴禁，我們帶頭來執(zhí)行；

我們呼喊平安，因為生命只有一次；我們呼喊平安，因為平安讓我們的校內變的更加和諧，平安我們牢記在心，平安是我們的生命。

平安心系著我們的同學，心系著我們的老師，心系著我們的家長。平安更關系著我們的學校、我們的社會。

希望我們每一位同學都能把平安作為自己的頭等大事，去創(chuàng)建一個和諧的社會。

最終讓我們唱響《祝你平安》，祝大家平平安安，順順當利。

廣播稿——校內暴力應對和防范的措施

播出時間：播出人：

1、告知孩子遇到校內暴力，肯定要鎮(zhèn)靜冷靜。實行迂回戰(zhàn)術，盡可能拖延時間。

2、必要時，向路人呼救求助，采納異樣動作引起四周人留意。

3、人身平安恒久是第一位的，不要去激怒對方。

4、聽從對方的話去說，從其言語中找出可插入話題，緩解氣氛，分散對方留意力，同時獲得信任，為自己爭取時間。

5、教化孩子上下學盡可能結伴而行。

6、給孩子的穿戴用品盡量低調，不要過于招搖。

7、在學校不主動與同學發(fā)生沖突，一旦發(fā)生剛好找老師解決。

8、上下學、獨自出去找同學玩時，不要走偏僻、人少的地方，要走大路。不要天黑再回家，放學不要在路上貪玩，按時回家。

9、學校定期開展心理、思想道德課程教化；適當組織同學間的協(xié)作活動，加強團隊互助意識。

怎樣讓暴力遠離校內？

1、學校要切實肩負起教化管理的責任，實行有效措施防范校內暴力。

2、常常對學生進行青少年愛護相關法律學問教化。

3、加強青少年學生心理學問教化和心理技能訓練，提高學生處世閱歷和實力。

4、家長要擔當起預防校內暴力的責任。

5、看管好孩子遠離暴力嬉戲、暴力性動畫片及電視劇。不要沉迷于網絡。

6、賜予孩子更多家庭關愛、注意和孩子的溝通與溝通。尤其對于單親家庭的孩子，更應付出更多關愛在孩子身上，避開產生自卑、孤僻性格。

7、平日教化孩子時，不要采納打罵等極端行為。否則會對孩子心理造成負面影響。

8、對孩子愛之有道，不要一味的滿意其要求，言聽計從。適當進行挫折教化，培育孩子堅毅品行。

9、當然，最重要的還是須要社會各界共同努力，一起重視起校內暴力問題。加強打擊力度。

平安教化學問廣播稿

一、校內平安系列學問之消防平安學問廣播稿

（一）校內平安系列學問之消防學問巧用滅火器

播出時間：播出人：

消防平安巧用滅火器

我們每個人幾乎每天都在與火打交道。一旦發(fā)生火災，尤其是火災初起階段，可燃物質燃燒面積不大，火焰不高，輻射熱不強，火勢發(fā)展比較緩慢。如發(fā)覺剛好，方法得當，有較少的人力和簡潔的滅火器材就能很快地把火撲滅。這個階段是滅火的最好時機。而人們往往發(fā)覺火災后卻到處去找滅火器來滅火，有時家中或工作單位沒有配滅火器，就一時想不出任何方法，驚惶失措，使小火釀成大災。其實，您身邊就有不少“滅火劑”，利用它們，您一樣能撲滅或限制小火，防止惡性事故的發(fā)生。

一、濕布

假如家庭廚房起火，初起火勢不很大，這時可用濕毛巾、濕圍裙、濕抹布等，干脆將火焰蓋住，將火悶死，打開門窗，然后關閉氣瓶的角閥。

二、鍋蓋當鍋里的食油因溫度過高著火時，千萬不要驚惶，更不能用水一澆。因為用水一澆，燃著的油就會濺出來，引燃廚房的其他可燃物。這時您首先應關掉氣源，然后快速蓋上鍋蓋，可以使火熄滅。假如沒有鍋蓋，那就將切好的菜倒入鍋內或從側面倒入冷食油同樣也能滅火。

校內平安廣播稿7

各位老師、各位同學：

大家上午好！

和煦的春風吹拂著我們的面龐，春光明媚的三月讓人神暢，而一個平安文明的校內更會讓我們舒心。

3月27日是全國的中小學”平安教化日”，在此我們同學必需明白：你們在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，是早晨八九點鐘的太陽。這就是你們身上寄予著父母、老師、祖國的希望，心中涌動著綻放、高飛、長大的渴望。這就是你們家里父母矚目的焦點，學校老師關注的中心。小學的時候，正是你們學習學問、增長才能的開端。父母與老師全力以赴為你們創(chuàng)建優(yōu)越的生活與學習條件，希望你們強壯成長，成為棟梁之材。然而，在驚慌的學習之后，在歡樂玩耍的時刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學忘了”平安”兩字，忽視了平安問題，讓關切你們的老師、家長時時刻刻擔憂著，時時刻刻牽掛著。

我們常常在報刊上，電視里看到，有的少年在游泳時出事故，有的在馬路上出了車禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下……多數的事實撕扯著人們的心，我們不得不疾呼，同學們，”平安”兩字，請時時刻刻牢記！

同學們，父母、老師、祖國在期盼著你們，美妙的明天在期盼著你們。為了更好地生活與學習，”平安”兩字，請時時刻刻牢記！讓父母放心，讓老師放心，肯定要做到高興奮興、平平安安過好每一天，把我們學校建成一個平安文明的校內。為此，倡議同學們做到以下幾點：

1、要留意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風，勤熬煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流淌攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒與誘發(fā)腸道傳染病。

2、遵守交通規(guī)則，過公路左右看。主動避讓機動車輛，謹防意外事故發(fā)生。

3、支配好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動?；顒忧耙龊么蛩愎ぷ?，謹防意外損害發(fā)生。

4、愛惜校內，保持環(huán)境衛(wèi)生。愛護環(huán)境，凈化校內。

同學們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個平安文明的校內。

校內平安廣播稿8

甲：尊敬的老師們

已：敬愛的摯友們

合：早上好！

甲：我是播音員***

已：我是播音員***

甲：一年之計在于春，一天之計在于晨

已：在這美妙的早晨，我們的平安小學問也拉開了序幕，讓我們帶領大家進入精彩的學問之中，領會它帶給我們的樂趣與啟迪吧！

甲：看，碧綠的大海里，魚兒在逍遙自在地遨游

已：蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱

甲：這個世界最朝氣盎然的就是生命！

已：正是這一條條鮮活的生命，讓我們的整個地球也鮮活起來

甲：可有關調查數據顯示，每年我國有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他平安事故。

已：解除那些不行預見的自然災難和人力不行抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理得以避開的。

甲：在校內里有這樣的現(xiàn)象，請摯友們推斷一下，這樣的行為平安嗎？

已：有些摯友情愿拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧，豈不知這些物品存在擔心全因素，簡單給自己或別人造成損害。

甲：對于我們校內內的小學生，還要了解遇到火災、地震、水災等自然災難時的一些防范措施。比如發(fā)生火災時，可用濕漉漉的毛巾、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣窒息致死的危急。

已：生命屬于每個人都只有一次，我們作為小學生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的華蜜。

甲：當我們行走于人來車往的公路時，請時刻保持醒悟的頭腦，不在公路上游戲打鬧

已：當我們過公路時，多一份謙讓與耐性，文明禮讓相互敬重不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿公路

甲：這樣，我們的人生才會漂亮，我們的生活才會多彩，我們才會遠離哀痛。

已：為了預防擔心全事務的發(fā)生，我們要樹立自護自救觀念，形成自護自救意識，駕馭自護自救學問，讓健康和平安恒久伴隨我們健康成長。

已：以上是我們?yōu)榇蠹医榻B的平安小學問，希望對大家的平安有所幫助。

甲：本次播音到次結束，我們紅領巾廣播再次祝福大家每天有個好心情，歡迎下次收聽

已：摯友們再見

校內平安廣播稿9

大家：同學們，老師們，你們好！《紅領巾》播出再次與你相遇。

女李：在這個節(jié)目中，我們將學習一些小學生的交通平安學問。在學習之前，我們先聽一段交警叔叔的話。

m：全市中小學生的交通平安，牽動著千千成千上萬家長的心，也讓全市1010多名交警挖空心事。近年來，我市中小學生的交通平安意識有所提高，但中小學生違反交通規(guī)則的現(xiàn)象仍相當普遍，存在諸多交通平安隱患：中小學生天性好動，在公路上跳來跳去，三五成群在公路上追逐游戲；街道狹窄，幾個學生并排騎著自行車，好像有說不完的話；在不準過的路上，在紅燈亮的斑馬線上，學生們聞不到氣味，就大搖大擺地走了出來。

女王：那么，什么更平安呢？

男：交警叔叔提示學生走人行道，非機動車道騎自行車。在沒有人行道和機動車道的混合道路上，盡量靠右側行走，不要并排行走，不要前后通行，不要在道路上玩?；蛲蝗晦D向道路中間；過公路時走斑馬線。千萬不要闖紅燈。綠燈亮時，不要沖出路外，看清兩邊狀況，確保平安后再通過。

女李：交警叔叔還特殊提示騎自行車上學的中小學生，12歲以上不要騎自行車出門，在路上騎自行車不要炫耀。平常要常常檢查剎車是否平安有效。不要和同學并排騎自行車。不要在機動車道外騎自行車或和同學一起騎。穿越4條以上機動車道時，必需下車實施。下雨天騎自行車要特殊當心，因為雨衣會讓你手腳不敏捷，過公路肯定要下車。

m：交警叔叔，我們的家長和老師希望中小學生自覺養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的好習慣，成為文明公民。

接近：歡樂上學，平安回家。

男人：請觀賞歌曲《小男孩》

女王：在邢星，小青少年很少擔憂，他們的眼睛充溢了光線。小少年很少苦惱，希望恒久都是那么好。

女李：年年飛，小男孩瞬間高了。隨著年齡的增長，他的苦惱越來越多。

女王：小青少年很少擔憂，他們無憂無慮，歡樂。但是有一天，當風暴膨脹時，擔憂和苦惱就來了。

享受音樂

女李：小摯友們，歡迎來到我們的游樂園。今日我們給你帶來一個小笑話。

男：“我兒子看籃球”

父親抱著五歲的兒子跪在地上看籃球競賽。當孩子看著運動員舍命搶球時，他問：“爸爸，籃球肯定很貴吧？”爸爸驚異地說“珍寶，你怎么會有這個想法？”

校內平安廣播稿10

有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

學校是我們大家共同生活和學習的場所，有老師，有同學，有花草樹木，我們像生活在一個歡樂的大家庭里，到處洋溢著歌聲和歡樂。我們就像愛自己的家一樣愛著我們的校內?？墒牵瑢W校里同學們多、地方小，你是否留意我們身邊的一些擔心全因素呢？比如：課間里同學們相互追逐、打打鬧鬧，都是擔心全的，還常出現(xiàn)危急的事情。我曾經聽到過這樣一個事例：有一位同學課間為逞強，用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學們呼啦一聲擠進教室，把那名同學撞倒在地，當時就把鼻子和嘴給嗑出血來，這下可忙壞了老師和家長，一大群人把他送進醫(yī)院。你說這怨誰呢？若是你是一個安分守紀的學生，能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎？所以，同學們要聽老師和家長的話，高興奮興去上學，平平安安走回家，做一個遵紀遵守法律的好學生。作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校四周生活。在這個人口密集，面積狹小的地方時時都或許發(fā)生危急。因此，為了自己的平安，為了不讓老師和家長擔憂，我們肯定要留意平安。課間時，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲閑逛右側行；當幾個人一起

上下樓時，主動站成一豎列；當做操時，全校同學都會下樓，那樓梯上的人就會特別多，這時我們更應當留意不要擁擠，以免跌倒了……我信任，只要同學們都留意一些，我們的校內將變的更加和諧，更加漂亮！

最終，讓我們牢記“珍惜生命，關注平安”，祝我們的同學在和諧、漂亮的校內里學習進步，健康成長。也希望每位同學都能增加平安意識，時時留意危急，讓歡樂和健康伴隨我們成長！

校內平安廣播稿11

敬愛同學們，大家好。

甲：紅領巾廣播起先了，今日我廣播的內容是：校內平安你、我、他校內里飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄桿上的同學或許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者丟失生命……

乙：同學們，我們的生命是最珍貴的。我們的生命也是脆弱的。生命假如發(fā)生什么意外，會留下恒久的傷痕；健全身體一旦失去，將恒久無法挽回。

甲：因此，我們應當好好珍惜我們生命之中的每一天，在活動之中留意活動平安，在外出中留意交通平安，使自己平安健康地成長。

乙：在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道；穿過公路，要做到綠燈行，紅燈停。

甲：上學、放學在路上當心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐游戲。

乙：不準騎摩托車，不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校內內禁止騎自行車，進出校門要下車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

甲：上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。

乙：課間不準在走廊追逐游戲，沒有必要事，未經老師同意，不準走出校門。

甲：不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

乙：不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。

甲：體育課、勞動課、活動課要聽從老師的支配和指示。

乙：不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危急的嬉戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。

甲：在玩樂時，不準做危急動作或者違反規(guī)則的動作。

乙：不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。

甲：不欺壓幼小或外地同學，不準打架。同學之間發(fā)生沖突，要盡快報告老師，找老師解決。

乙：不與生疏人接觸，更不能接受生疏人的食物或玩具等，切勿隨生疏人走離學?；蚣彝?。

甲：因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺瞞家長和老師，利用上學時間外出玩耍。

乙：發(fā)覺異樣狀況，要盡快向老師或有關管理人員報告。

甲：好吧，下面我就給大家說說這首《校內生活平安教化歌》！

校內平安廣播稿12

同學們，在校內里，你們是否常?？吹竭@樣的情景：

樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；庭院里，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學；欄桿上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，新奇地向下張望；操場邊，有的同學違反活動要求，竟然在云梯上行走······每當看到這樣的情景，我的心就驚慌得嘭嘭直跳。

同學們，人的生命是最珍貴的。鳳凰衛(wèi)視的聞名主持人劉海若，去年在一次意外的車禍中受重傷后說："生命真的很珍貴，生命肯定要珍惜。"這句話是一個與死神打了個照面的劉海若對人們的告誡，值得我們時刻牢記在心。

人的生命也是脆弱的，生命假如發(fā)生什么意外，會留下恒久的傷痕；健全身體一旦失去，將恒久無法挽回。因此，我們應當好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中留意活動平安，在外出中留意交通平安，使自己平安健康地成長。在這里，我們再一次提示全體同學肯定要留意校內平安。不在走廊上追逐打鬧；不做危急的嬉戲；遵守活動要求；上下樓梯、緩步輕聲，時時到處留意平安，同學之間留意禮讓，讓南崗小學成為一個平安、文明的學習樂園，讓每一位南崗小學學生每天高興奮興上學、平平安安回家。最終，請大家聽一首《校內生活平安教化歌》，讓我們牢記珍愛生命、平安第一。

校內平安廣播稿13

B：大家上午好!我是小主持人：

A：和煦的春風吹拂著我們的面龐，春光明媚的三月讓人精神安逸，而一個平安文明的校內更會讓我們舒心。

B：在此我們同學必需明白：我們在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，是早晨八九點鐘的太陽。我們就是家里父母矚目的焦點，學校老師關注的中心。我們身上寄予著父母、老師、祖國的希望，心中涌動著綻放、高飛、長大的渴望。

A：現(xiàn)在，正是我們學習學問、增長才能的開端。父母和老師全力以赴為我們創(chuàng)建優(yōu)越的生活和學習條件，希望我們強壯成長，成為棟梁之材。然而，在驚慌的學習之后，在歡樂玩耍的時刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學忘了”平安”兩字，忽視了平安問題，讓關切我們的老師、家長時時擔憂著，時時牽掛著。

B：我們常常在報刊上，電視里看到，有的同學在游泳時出了事故，有的在馬路上出了車禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下??多數的事實撕扯著人們的心，我們不得不疾呼，同學們，”平安”兩字，請時刻牢記！

A：同學們，父母、老師、祖國在期盼著我們，美妙的明天在期盼著我們。為了更好地生活和學習，“平安”兩字，請時刻牢記！讓父母放心，讓老師放心，肯定要做到高興奮興、平平安安過好每一天，把我們學校建成一個平安文明的校內。為此，倡議同學們做到以下幾點：

B：1.要留意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風，勤熬煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流淌攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

A：2.遵守交通規(guī)則，過公路左右看。主動避讓機動車輛，謹防意外事故發(fā)生。

B：3.支配好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動?；顒忧耙龊么蛩愎ぷ?，謹防意外損害發(fā)生。

A：4.愛惜校內，保持環(huán)境衛(wèi)生。愛護環(huán)境，凈化校內。

B：同學們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個平安文明的校內。

合：本次播音至此結束，我們下一期節(jié)目再見。

校內平安廣播稿14

我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

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