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畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告5篇畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇1實(shí)習(xí)是大學(xué)教育一個(gè)十分重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸了與本專業(yè)有關(guān)的實(shí)質(zhì)工作,培育和鍛煉了我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),專業(yè)知識(shí)去獨(dú)立剖析和解決實(shí)質(zhì)問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐聯(lián)合起來(lái),提升實(shí)質(zhì)著手能力,累積社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下必定的基礎(chǔ)。8月30日至9月24日時(shí)期,我到Xx市高等專科學(xué)校進(jìn)行了為期28天的教育實(shí)習(xí)。28天的實(shí)習(xí)生活是辛苦的,也是很存心義的。在高專老師的支持和指導(dǎo)下,在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的幫助和指導(dǎo)下,我們的實(shí)習(xí)工作獲得了比較圓滿的成功?,F(xiàn)將我的實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)心得總結(jié)以下:1、聽(tīng)課實(shí)習(xí)時(shí)期,我擔(dān)當(dāng)?shù)纳虅?wù)英語(yǔ)口語(yǔ)談判實(shí)習(xí)老師。教課工作最基礎(chǔ)的方面是聽(tīng)課,實(shí)習(xí)教課工作的第一件事也是聽(tīng)課。實(shí)習(xí)時(shí)期的聽(tīng)課不再是從前念書(shū)時(shí)那種特意聽(tīng)老師授課的內(nèi)容,而是聽(tīng)指導(dǎo)老師授課的教學(xué)方法,授課思路等等;學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教課經(jīng)驗(yàn),和辦理講堂的方法,與學(xué)生互動(dòng)的技巧等等。在聽(tīng)課過(guò)程中,我深感,教課是一門(mén)藝術(shù),講堂語(yǔ)言是這類藝術(shù)的傳達(dá)方式。聽(tīng)課的過(guò)程,是累積經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。在認(rèn)識(shí)教課流程的同時(shí),也應(yīng)注意教課方式和組織教課能力的累積。2、備課教課工作的第二個(gè)方面就是備課。一般在實(shí)習(xí)的第一周以聽(tīng)課為主,但聽(tīng)課的同時(shí)要準(zhǔn)備好自己上課的內(nèi)容,也就是備課。備課是教課的開(kāi)始,備課不不過(guò)要聯(lián)系書(shū)籍上的內(nèi)容,還要和學(xué)生的實(shí)質(zhì)生活相聯(lián)系,還要考慮學(xué)生原有的知識(shí)水平,學(xué)生的接受能力,學(xué)生對(duì)講堂的反響,教課實(shí)質(zhì)情形等方面的狀況。在備課的時(shí)候,我的教課設(shè)計(jì)教課設(shè)計(jì)一般是祥案,一字一句把上課的每一句話寫(xiě)出來(lái)。在備好課后,第一要把教課設(shè)計(jì)交給指導(dǎo)老師改正,郭老師會(huì)告訴我哪些地方需要更多的加重,提示那些地方該更多的與學(xué)生互動(dòng),那些地方注意指引學(xué)生勾畫(huà)要點(diǎn)等等。在老師指導(dǎo)完草稿后,會(huì)再次整理,整理后交給老師郭檢查,而后才能夠上講臺(tái)授課。這一系列的環(huán)節(jié)我都特別認(rèn)真地對(duì)待,以爭(zhēng)取在講臺(tái)上發(fā)揮出更為好的成效。3、授課教課工作最重要的環(huán)節(jié)就是上講臺(tái)授課,這個(gè)步驟是把前面所有工作拿到實(shí)質(zhì)環(huán)境中去的重要一步。在這個(gè)過(guò)程中,就能夠看到每位教師的真實(shí)實(shí)力,每位教師能否在前面的過(guò)程中認(rèn)真對(duì)待,能否把上講臺(tái)授課看作一件重要的事,能否對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。從前作為學(xué)生聽(tīng)課,目的是學(xué)習(xí)知識(shí);此刻作為教師上課,是為了學(xué)生學(xué)習(xí)。目的不同樣,我們的注意點(diǎn)就不同樣。剛看教材的時(shí)候,我感覺(jué)40分鐘怎么就說(shuō)一兩頁(yè)書(shū);此后經(jīng)過(guò)備課、上課,我發(fā)現(xiàn)要解說(shuō)的問(wèn)題好多。畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇2此次實(shí)習(xí)我主要的工作是輔助律師辦理案件。實(shí)習(xí)科目是刑法、民法和刑事訴訟法。在實(shí)習(xí)中我學(xué)會(huì)了律師在受理案件后的實(shí)質(zhì)操作程序而且輔助他們填寫(xiě)卷宗、對(duì)卷宗進(jìn)行編碼以及整理卷宗;寫(xiě)一些力所能及的法律文書(shū),如辯白詞等;我還隨著律師到法律救助中心、工商局、派出所等部門(mén)檢查取證;去看守所會(huì)見(jiàn)被告人。我最有領(lǐng)會(huì)的是參加了幾起案件的開(kāi)庭審理,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真實(shí)從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)質(zhì)生活。在庭審中,我仔細(xì)的認(rèn)識(shí)了庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩了律師舉證、爭(zhēng)辯等全過(guò)程。我感覺(jué)有這樣一個(gè)鍛煉的舞臺(tái)真是難能難得。在律師事務(wù)所這幾個(gè)月中,不論大事小事,簡(jiǎn)單事、復(fù)瑣事,做了許多??赡苁怯行┢>肓?。從整理資料開(kāi)始,整理卷宗,裝訂卷宗,打印復(fù)印。到此后和老律師一同去辦案,比方談判、檢查取證、寫(xiě)訴狀、寫(xiě)律師函、寫(xiě)狀況說(shuō)明、寫(xiě)各樣申請(qǐng)書(shū)、到法院立案、與法官交流??好多事情都是第一次做,主任是個(gè)很忙的人,所里的案源很好,無(wú)暇顧及我的大大小小的事情能否會(huì)做,不會(huì)的也只有自己在網(wǎng)上查,找同學(xué)識(shí)。在法院出過(guò)兩次洋相后,此刻基本的事情仍是能夠搞定的。感覺(jué)自己和幾個(gè)月前對(duì)比,是進(jìn)步了。也希望自己進(jìn)步的更快一點(diǎn)。但是對(duì)于自己來(lái)說(shuō),能否進(jìn)步仿佛并無(wú)很大的用途。不知道什么時(shí)候自己能開(kāi)始獨(dú)立接到案子,不知道什么時(shí)候自己能很美麗的辦一件案子。我是需要思慮了,思慮自己下一段時(shí)間的目標(biāo),一定得變。在律師事務(wù)所里,我還獲取了領(lǐng)導(dǎo)和律師們的很多幫助。比如我們所里的所長(zhǎng)老師特別熱情的在我實(shí)習(xí)第一天下午就幫我辦妥了實(shí)習(xí)證。在學(xué)校時(shí)期,我學(xué)習(xí)的都是法律的基礎(chǔ)理論和法律詳細(xì)規(guī)定,對(duì)于法律實(shí)務(wù)到所里實(shí)習(xí)的剛開(kāi)始對(duì)于很多事都無(wú)從下手。邵宇律師的幫助對(duì)于我的實(shí)習(xí)工作有著至關(guān)重要的作用,在這里我特別感謝他。到所里的前一段時(shí)間,我?guī)缀跏裁炊疾粫?huì),是他一點(diǎn)一滴地很耐心地教我,在他的幫助下我學(xué)到好多東西。整個(gè)一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我向來(lái)隨著律師。自然我也輔助其余律師工作,如和其余律師到車(chē)管所查車(chē)籍檔案,到飛機(jī)場(chǎng)、八鋼等地取證和開(kāi)庭等等。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的淺薄和在實(shí)質(zhì)運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的貧乏。在學(xué)校認(rèn)為自己學(xué)得不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)質(zhì),才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真實(shí)意會(huì)到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這或許是我一個(gè)人的感覺(jué)。可是有一點(diǎn)是明確的,就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),可是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)達(dá)成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐聯(lián)合起來(lái),采納理論與實(shí)質(zhì)相聯(lián)合的.辦學(xué)模式,詳細(xì)說(shuō)就是要辦理好“三個(gè)關(guān)系”:即講堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以講堂為主題,經(jīng)過(guò)實(shí)踐將理論深入;暑期實(shí)踐與平常實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力爭(zhēng)實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步伐進(jìn)展?!扒Ю镏校加谧阆隆?,這近一個(gè)月短暫而又充分的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁過(guò)渡的作用,對(duì)未來(lái)走上工作崗位有很大幫助。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和律師們的教育,這是我一世中的一筆難得財(cái)產(chǎn)。此次實(shí)習(xí)也讓我深刻認(rèn)識(shí)到,在工作中和同事保持優(yōu)異的關(guān)系是很重要的。做事第一要學(xué)做人,要理解做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)馬上步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西好多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兡軌蛳蛩麄儗W(xué)習(xí)好多知識(shí)、道理。實(shí)習(xí)只需有收獲了,實(shí)習(xí)就是成功的。學(xué)習(xí)法律的最后目的是要面向民眾、服務(wù)大眾,為健全社會(huì)法治和依法治國(guó)服務(wù)的。畢業(yè)后我將為建設(shè)我國(guó)的法治社會(huì)盡一份力。在經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)工作累積經(jīng)驗(yàn),熟習(xí)律師業(yè)務(wù)的同時(shí),經(jīng)過(guò)與律師的交流和學(xué)習(xí)我還認(rèn)識(shí)很多對(duì)于律師職業(yè)的詳細(xì)狀況與行業(yè)環(huán)境的細(xì)節(jié),特別是律師事務(wù)所管理、律師業(yè)務(wù)、律師收入三方面《律師法》規(guī)定,律師事務(wù)所是律師的執(zhí)業(yè)場(chǎng)所,律師不可以獨(dú)立執(zhí)業(yè)、包辦業(yè)務(wù),一定由其所在的律師事務(wù)所一致接受拜托、分派任務(wù)、與拜托人簽署拜托合同、一致收代替理花費(fèi)并代律師繳納有關(guān)稅款。對(duì)于律師收入問(wèn)題,大家仿佛都很感興趣。在一般人眼里,律師是所謂的“金領(lǐng)”,是社會(huì)上的高收入階層。的確,律師中有好多富豪,當(dāng)律師也可能會(huì)成為富豪,但這個(gè)前提是你是合伙人,而且要有足夠的案源。一般掛靠律所的律師,即便說(shuō)代理費(fèi)可能不計(jì)其數(shù),可是律所要拿走此中的大多半,一般律所都有規(guī)定抽成比率,T所是50%,一般的律所也是45%以上,這類抽成就叫做所謂的“管理費(fèi)”。律師也會(huì)有好多的社會(huì)應(yīng)酬,人際開(kāi)支也比較大。同時(shí),廈門(mén)也是一個(gè)苛捐雜稅很重的城市,這樣以來(lái),實(shí)質(zhì)上最后到律師手里的錢(qián)其實(shí)不是好多了。要真想成為所謂的金領(lǐng),就要努力成為合伙人。成為合伙人的路徑有兩條:第一,自立門(mén)戶,開(kāi)一家律所。第二,一般律所都有內(nèi)部規(guī)定,業(yè)務(wù)量達(dá)到多少能夠申請(qǐng)成為合伙人,比方T所就規(guī)定:年業(yè)務(wù)量達(dá)到20W便可申請(qǐng)入伙。一般成為合伙人以后,律師的待遇馬上就能夠提升一個(gè)品位,真實(shí)的成為所謂的金領(lǐng)。以上就是我這幾日實(shí)習(xí)的一些心得,雖然是“井蛙之見(jiàn)”,但也“可見(jiàn)一斑”。律師的確是個(gè)很有挑戰(zhàn)性的職業(yè),對(duì)體力,智力要求挺高,需要有旺盛的精力,很高的情商。所謂知者行之始,行者知之成。經(jīng)過(guò)此次的實(shí)習(xí)工作,我正確認(rèn)識(shí)到了哪些東西是我所缺少的,哪些東西是我要要點(diǎn)學(xué)習(xí)的。此次的實(shí)習(xí)工作成了我學(xué)習(xí)的指路針。來(lái)年的暑期,我還會(huì)找一份實(shí)習(xí)工作,因?yàn)橹R(shí)就是經(jīng)過(guò)不停的學(xué)習(xí),不停的實(shí)踐得來(lái)的,互相促使,互相依存。畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇3現(xiàn)代醫(yī)學(xué)成像技術(shù)飛快發(fā)展,不論是一般X線、核素、超聲仍是X線計(jì)算機(jī)體層拍照、磁共振成像等技術(shù),影像的密度分辨率與空間分辨率大大提升,使各樣影像互相配合、互相增補(bǔ)、互相印證,能夠更清楚地展現(xiàn)人體的器官構(gòu)造,聯(lián)合病史、體檢、化驗(yàn)等臨床資料,進(jìn)行綜合剖析,顯然地提升了臨床診治水平。經(jīng)過(guò)了三年的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)等系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),我們進(jìn)入到最后一年的理論和實(shí)踐相聯(lián)合的階段--畢業(yè)實(shí)習(xí)階段。一年的臨床實(shí)習(xí),使我對(duì)醫(yī)學(xué)影像學(xué)各方面的基本理論知識(shí)、基本操作及常有病、多發(fā)病的診療能較全面較系統(tǒng)地掌握,更好地達(dá)成實(shí)習(xí)任務(wù),為此后的工作打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。我發(fā)奮成為一名優(yōu)異的超聲診療醫(yī)師,實(shí)習(xí)將我向這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)了一步,固然還有一段很長(zhǎng)的距離,但只需努力加專心我相信這個(gè)距離會(huì)一步一步地減小的。進(jìn)入實(shí)習(xí)后才發(fā)現(xiàn),超聲遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的簡(jiǎn)單,在學(xué)校里學(xué)的理論知識(shí)主假如診療,但是臨床上所見(jiàn)的并不是都是標(biāo)準(zhǔn)的聲像圖表現(xiàn),不同的患者即時(shí)是正常構(gòu)造形態(tài)也是平分秋色,開(kāi)始的時(shí)候真的很困難,圖像好多不認(rèn)識(shí),我的帶教老師要求我先認(rèn)識(shí)正常圖像,正常圖像認(rèn)清以后,再記異樣聲像圖表現(xiàn),只有這樣看到了異樣圖像才能正確的診療出來(lái),這就需要長(zhǎng)久大批的接觸病患,多看、多記,才能提升自己的診療水平。超聲還有一個(gè)要點(diǎn)就是手法,深入的手法一定靠在臨床上的實(shí)踐才能不停進(jìn)步,手法的重要性在于有時(shí)即便你能診療,若手法不到位打不到要點(diǎn)的理想的切面,病變未能清楚顯示,診療就無(wú)從談起了,這就在于超聲的及時(shí)顯像的特色,特別是心臟超聲,嬰幼兒的導(dǎo)管未閉,經(jīng)常是很細(xì)微的,需要稍微的轉(zhuǎn)動(dòng)探頭,認(rèn)真察看,手法稍一不到位,就會(huì)致使漏診。手法的確是一個(gè)困難的學(xué)習(xí)過(guò)程,手力、臂力,都要用的,特別碰到脂肪層較厚的患者,有時(shí)需要雙手加壓才能獲取比較理想的圖像,否則根本診療不了,剛開(kāi)始操作時(shí)只壓個(gè)幾分鐘,手就開(kāi)始使不上勁倡始抖來(lái),我想我或許應(yīng)當(dāng)像針灸推拿醫(yī)師同樣,練手力、指力等等的肢體力量練習(xí),我此后必定增強(qiáng)手法練習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇4經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我主要有以下幾點(diǎn)感想:第一,要有堅(jiān)韌不拔的精神作為在校生,我們不論到哪家企業(yè),一開(kāi)始都不會(huì)馬上給工作我們做,一般都是先讓我們熟習(xí)企業(yè)的工作環(huán)境,時(shí)間短的要幾日,時(shí)間長(zhǎng)的要幾周,或更長(zhǎng)的時(shí)間,在這段時(shí)間里好多人會(huì)感覺(jué)很無(wú)聊,沒(méi)事可做,便會(huì)產(chǎn)生走開(kāi)的念想,在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持,不可以輕易放下。第二,要勤奮,不辭辛苦我們到企業(yè)去實(shí)習(xí),因?yàn)槲覀儾皇钦铰殕T,所以企業(yè)多半是把我們當(dāng)學(xué)生對(duì)待。企業(yè)在這個(gè)時(shí)期一般不會(huì)給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著,所以,他們會(huì)交給我們一些比較簡(jiǎn)單的工作。與此同時(shí),我們就應(yīng)自己主動(dòng)找一些事情來(lái)做,從小事做起,剛開(kāi)始也只有這樣。第三,要虛心學(xué)習(xí),不恥下問(wèn)在工作過(guò)程中,我們必定會(huì)碰到好多的問(wèn)題,有好多是我們所不懂的,不懂的東西我們就要虛心向同事討教,當(dāng)他人教我們知識(shí)的時(shí)候,我們也就應(yīng)虛心地理解。同時(shí),我們也不要怕出錯(cuò)。每個(gè)人都有出錯(cuò)的時(shí)候,工作中第一次做錯(cuò)了不重要,重要的是知錯(cuò)能改。第四,要確定明確的目標(biāo),并正直自己的態(tài)度平常,我們不論做什么事,都要明確自己的目標(biāo),就像我們到企業(yè)工作此后,要理解自己可否勝任這份工作,要點(diǎn)是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,態(tài)度對(duì)了,即便自己從前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也能夠在工作中漸漸的掌握。所以,要建立正確的目標(biāo),在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中一定要多看他人如何做,多聽(tīng)他人如何說(shuō),多想自己就應(yīng)如何做,而后自己親身著手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。透過(guò)本次的實(shí)習(xí),我還發(fā)現(xiàn)自己從前學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的一些單薄環(huán)節(jié),并為此后的學(xué)習(xí)指了然方向,同時(shí)也會(huì)為未來(lái)的工作打下一個(gè)優(yōu)異的基礎(chǔ)。,但此次的實(shí)習(xí)為我們帶給了一個(gè)很好的鍛煉時(shí)機(jī),使我們提早認(rèn)識(shí)一些有關(guān)知識(shí)以便此后運(yùn)用到此后的業(yè)務(wù)中去。透過(guò)此次的實(shí)習(xí),我嫻熟地掌握英語(yǔ)口語(yǔ),能夠自如地與外國(guó)人交流,同時(shí)讓我懂得英語(yǔ)真的很重要,我理解只有透過(guò)勤苦的學(xué)習(xí),增強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的嫻熟掌握程度,在現(xiàn)實(shí)的工作中才會(huì)駕輕就熟,應(yīng)付自如。整體來(lái)說(shuō),此次實(shí)習(xí)不不過(guò)僅是鍛煉了我在貿(mào)易操作方面的一些技術(shù),同時(shí),經(jīng)過(guò)此次實(shí)習(xí),我還從中學(xué)到了好多課本上所沒(méi)有說(shuō)起的知識(shí),還有就是在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的改變,從前我總想找一份合適自己喜好,而且專業(yè)對(duì)口的工作。可此刻我們都理解找工作很難,要專業(yè)對(duì)口更難,好多東西我們初到社會(huì)才接觸、才學(xué)習(xí)。所以我此刻要成立起初就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)趕快學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),敢于承受社會(huì)壓力,使自己能夠在社會(huì)上迅速成長(zhǎng)??偟膩?lái)說(shuō),作為一個(gè)快要畢業(yè)的大學(xué)生,不論是在此后的工作或是生活中,實(shí)習(xí)都將成為我人生中一筆重要的資本。畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇5光陰如梭,轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)畢業(yè)在即,回顧三年學(xué)習(xí)生活記憶猶新。中專學(xué)習(xí)生活是我一世中最重要的階段。三年不單是我不停增加知識(shí)、開(kāi)辟眼界的三年,更是我在思想、文化上不停認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)做人的三年。我也漸漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中專生。生活上,我擁有謹(jǐn)慎認(rèn)真的作風(fēng),為人樸素真摯,節(jié)儉節(jié)儉,生活獨(dú)立性強(qiáng)。我熱愛(ài)集體,敬愛(ài)師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)達(dá)成。學(xué)習(xí)上,我從剛跨入中專時(shí)的失意與迷惑,到此刻馬上畢業(yè)的冷靜、坦率。我知道,這是我人生中的一大挑戰(zhàn)——角色的變換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外,更重要的是受益于中專三年的學(xué)習(xí)累積和技術(shù)的培育。我自認(rèn)為無(wú)愧于中專三年,剛?cè)雽W(xué)時(shí):我曾為中專生而沮喪過(guò)。但很快,我選擇了坦率面對(duì)。因?yàn)槲覉?jiān)信:是金子在任何地方都會(huì)發(fā)光。所以,我確信,中專生的前程也會(huì)有光明、絢爛的一天。經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí),我懂得了好多。從剛步入立信分部那一天真天真的我,經(jīng)過(guò)三年那人生的挫折和崎嶇,到

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