美術教師個人學期總結(jié)例文

美術教師個人學期總結(jié)例文美術教師個學期總結(jié)范文

興趣是學習美術的基本動力。教師應充分發(fā)揮美術教學特有魅力，使課程容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。這里為大家分享一些關于美術教個人學期總結(jié)范文，希望能幫助到大家！美術教師個學期總結(jié)范文1

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學期就過去了。在這一學期中，我擔任一、四、年級的美術教學工作。在這半年的工作中我享受到了收獲與悅給我?guī)淼目鞓?，也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些令人不滿意的問?，F(xiàn)就這一學期中我所擔任的美術課教學工作總結(jié)如下：一、貫徹落教學計劃，推廣素質(zhì)教育：本學期我認貫徹黨的教育方針，堅持思想教育技能教育，大力推廣素質(zhì)教育；教學中我認真遵照《小美術課程標準》要求，以身作則，言傳身教，親自示范，細指導，按時保質(zhì)保量地完成教育教學工作。著重提高學生素與能力，加強學生自己的動手能力。二、注重美教學過程：第1頁共12頁

在教育教學作中，我認真遵照《課程標準》的求，遵循美術教育原則，根據(jù)學校的學科教學要求以及生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時，在課堂上真上好每一節(jié)課，把自己的美術知識盡心盡力地傳授給學生使學生學到一定的基礎知識，掌握了一定的美術方面的基本能和技巧，使學生提高審美能力。在教學中，我注重激發(fā)學學習美術的興趣。利用媒體展示，講述名人故事等，我認為趣是學習美術的基本動力，我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力使課程的內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并之轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。為使學生形成基本的美術素養(yǎng)，美術教學中，三、注意自素質(zhì)的提高課堂之余，認真參加了學校以及教研組組織的種政治業(yè)務學習，完善自己，并虛心向其他教師學習，人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式總之，在這一學的教學工作中，通過扎實的工作，不懈的努力，培養(yǎng)了學生美術的興趣與愛好；訓練了學生的美術表現(xiàn)方法和技能；培了學生健康的審美能力和情操；提高了學生的觀察、想象、維和創(chuàng)新能力，成績顯著。但尚有不足之處：一是關照差生夠，還有少數(shù)個別學生的作品不理想；二是課堂不夠嚴謹，新氛圍不夠第2頁共12頁

濃厚。在新的學期里，我會更加關注全體學生，極營造美術藝術氣氛，為促進素質(zhì)教育的發(fā)展再作貢獻！相信今后在作中，我會不斷在成功中吸取力量從不足中吸取營養(yǎng)，在教學中，爭取新的突破。美術教師個學期總結(jié)范文2

回顧這個學期所從事的美術教學工作，雖然課時不多，但每節(jié)課都認真?zhèn)湔n、上課、反思。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所收獲的我會用于下個學期工作中，在以后的工作中我將把遇到的問題想辦法解決?，F(xiàn)本人本學期的工作總結(jié)如下：由于學校的作比較多，我對德育有了更加深刻認識，我認為作為一名美術教師在課堂上對學生進行德滲透比專業(yè)知識的傳授更重要。因此，我在教學的每一個環(huán)中都嚴格要求自己，關愛每一個學生，首先要相信每一位學，尊重學生，關愛學生，要讓學生接受我，自然而然就接了我的教學，并能主動的參與學習，正如古人所說“親其，信其道”。在課堂教學我根據(jù)美術教學的內(nèi)容和學生的特，充分調(diào)動學生參與小組合作學習，主動參與交流合作勇于展示自己，同時以靈活多變的教學形式和輕松自然的課氛圍引導學第3頁共12頁

生學習美術，讓每一個學生在我的課堂上都能體成功的快樂，從而更加自信的參與到下組合作學習當中去。另外，作為名鄉(xiāng)村教師我還注重充分利用鄉(xiāng)土然環(huán)境讓學生熱愛自然感受自然，感受生活，感悟藝術于生活又高與生活與自然的藝術美。如開展繡葫蘆、做泥塑用鄉(xiāng)土素材充分挖掘?qū)W生的審美能和動手力.讓他們體驗到自己生活環(huán)境之美，從而熱愛自己的家鄉(xiāng)熱愛自己的生活讓學生生氣勃勃地投入到學習美術中。本學期，我真輔導學生參與市鎮(zhèn)組織的繪畫及計制作大賽，在科幻畫比賽中取得了可喜的成績，輔導的名學有3名獲獎，其中名是市級二等獎。參加比賽不僅能提高學生的能力與水平，對于輔導教師也是一種考研與提，在以后的工作中一定要積極參加各項與美術有關的比賽，且在校內(nèi)利用良好條件多舉行和美術有關的活動，如繪畫比，手工創(chuàng)作等等，創(chuàng)造良好的藝術氛圍，陶冶師生情操。在小組合作學過程中我收獲了許多的經(jīng)驗當然有許多的不足，面對不足我不斷地學習總結(jié)，學會更多更好的教學方法運用到小組合作學習的教學中去，讓學生保他們繪畫、創(chuàng)作中的天真、質(zhì)樸、充滿趣味想象藝術風格的時提高學生作品的的質(zhì)量與品位。第4頁共12頁

我相信只要斷提高自身的道德素養(yǎng)，努力提高學業(yè)務水平，一定能夠成長為一名優(yōu)秀的美術教師。美術教師個學期總結(jié)范文3

日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個學期就要過去了。在校領導和同事們的助下，我順利的完成了本學期的工作?；仡欉@一學期，既忙，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學期的工做一個小結(jié)，借以促進提高。一、加強學，不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)。“學海無涯教無止境”，只有不斷充電，才能持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。學期來，我認真參加學校組織的各學科的教研活動并認真做記錄。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了美術新課程準、藝術教育新課程標準，以及相關的教育教學文章如。通學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后學努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課等使自己在育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準。二、求實創(chuàng)，認真開展教學、教研工作教育教學是們教師工作的首要任務。本學期，努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足活教材，實第5頁共12頁

踐新理念。力求讓我的美術教學更具特色，形成具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術學質(zhì)量。本學期我任二、四年級和六年級的美術課。在常教學中，教學時注重課前的充分準備，精心設計教案并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，讓每一位學生都能到美術方面的技能和相關的美術知識，盡可能做到當堂內(nèi)容堂完成，課后仔細修改學生的美術做品，，不同年級采用不的批改方法并加注作業(yè)評語，注重學生的心理教育，鼓勵學自信給學生創(chuàng)造發(fā)展特長的空間，使學生對美術更有興趣，時提高學生的美術水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教感、教學反思，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時，我還極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。針舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學生實際問題，我積極進行校課程的開發(fā)與設計，設計了“我設計的鞋子（設計發(fā)明課）、““型獨特的椅子（設計課）”等課，著重培養(yǎng)學生綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。對于我負責變廢為寶校本課程，為使每堂課都讓學生有所收獲，課下收集生活中的可再利用的廢品，創(chuàng)新制作成樣品給學生觀看，開闊了學生的思路，重視了學的創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，學生都十分喜愛上我的校本課程。學生收獲頗多。第6頁共12頁

總之，不管課堂教學，還是在選修課教學中，都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質(zhì)為目標，力求讓美教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。三、任勞任，完成學校其他工作本學期我校展了一系列的活動，其中不僅涉及很多的美術宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與作作品。對于學校布置下來的每一項任務，我都能以我最大熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。四、加強反，及時總結(jié)教學得失。反思本學年的工作，在喜看成績的同時，也在量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入，在新課的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想和問題記錄下來，進行反思；2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目；3、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今還要努力找出一些美術教學的特色點，為開創(chuàng)五一小學美術教學的新天地作出貢獻。第7頁共12頁

美術教師個總結(jié)-美術教師個人總結(jié)美術教師個人工作總結(jié)美術教師個總結(jié)：新年伊始，大家在盤點一年收獲的同時，又寄希望與新的未來。不知不覺中，我在的崗位上結(jié)束了一學期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：由從教的老教師轉(zhuǎn)型為教育戰(zhàn)線上的新兵，壓力是毋庸置疑的，優(yōu)美嶄新的工作環(huán)境，全新的面孔一切的一切將重新開始，經(jīng)年累月形成的習慣被陌生所取代雖然一直自認獨立堅強的我，一時間也像個無助的孩子，更劇了對母校的眷戀。在教學上。期總結(jié)就像家家必備的年夜飯，幾年最爛熟于心、駕輕就熟的便是那“能得心應手地駕馭教材”，而今定不敢妄加此言。擔任初三的音樂、美術教學，面臨新教材、任務和正處于叛逆期的學生，真的是一時無措。美術還好說，特別是音樂學科，畢竟不是我的專業(yè)，只能無從選地硬著頭皮接此任務，不安與無奈伴隨著我，同時也在激勵我考驗著我。查閱資料、邊問邊學邊進行教學成為本學期的一大特色，周健給也我提供了很大幫助，在此深表感謝學生是一本厚厚的書，而初中學生更是一本難以捉摸沒有定可言的書。初三的學生無論哪個學科任憑你講得口沫橫飛也緘其口是他第8頁共12頁

們的專長，音樂課顯然更令人頭痛了。獨角戲難，何況音樂課是必須張嘴和彼此合作的課程，而教材中的部內(nèi)容別說學生，就連我也不喜歡唱。因此，在教材內(nèi)容基礎我又為他們精選了中外經(jīng)典老歌，上網(wǎng)下載后再錄到錄音機給學生提供視聽、欣賞和模仿。抄寫歌篇無疑給自己增加了作量，加上了二聲部的合唱對專業(yè)的我當然是給自己增加了教學度。為激發(fā)學生們的興趣和熱情，又與他們挑戰(zhàn)性地進比賽，我自己唱一個聲部，讓全班唱一個聲部進行合唱比拼看誰把誰的聲部拉跑，并偶爾讓他們享受一把勝利的喜悅，常變換發(fā)聲練習曲目和形式，加上視唱、節(jié)奏練習，有時為過鋼琴的孩子提供展示機會，讓他們試著給同學伴奏，孩子學趣更濃更高了。聽著孩子們美的歌聲，看到他們興奮的表情，讓我從他們的快樂中體驗快樂，從他們的喜悅中感受快。當然，快樂不是每時都能夠降臨的，偶有遇到混不講理的生，真得是耐著性子與他們進行心智較量，以至心力交瘁。過，在我的課堂上，不論是音樂課還是美術課我都本著盡可使學生在學習中身心得以愉悅和放松的原則，我說得最多的句話就是“放松不等于放肆”來約束學生，因為家有學子我更能深深地體會到現(xiàn)在的孩子們面臨的種種壓第9頁共12頁

力。我為學所作的一切孩子們是能夠感受得到，我用真誠、真情與激情換回的是他們看到我步入課堂臉上所洋溢的喜悅和毫不掩飾流露于表的那絲興奮，使我感欣喜與欣慰。除了教學以外，壓力還來自于值周工作，沒與過值周工作的我，擔心自己的做事認真、心直口快，說話會婉轉(zhuǎn)而得罪了同事，各校因?qū)W生扣分而發(fā)生爭執(zhí)的屢見不，因此心有負擔。然而，并非如此，我校班主任極高的個人為和不計較個人得失，一切以大局為重的寬廣胸懷，給了我好的印象，令我暗豎拇指，并打消了我的顧慮。隨著時間的移，新的一切一次次地帶給了我太的驚喜。先是學校每周三的例會和教研工作，小故事道理令我耳目一新，受益良多；叢主任，深山大澤、麗羽錦般的文采、博學橫溢的才華和為人的仁義厚道使我領略了山青山樓外樓的秀美。王芳老師在我第一次報到中就流露出大姐般善良、寬厚的微笑，令來乍到心懷惶恐的我如縷陽光般得慰藉并心存感激。我的朋友屬羊的最多，因此對屬羊的就更多了一份偏愛。李愛霞老師，喜羊羊式的樂觀豁達與殷厚重，令我暗暗欣賞；張曉玲老師聰明伶俐是大家公認的，的妙語連珠與性情中流露的耿直和陽剛之氣，還有看書所用驚人速度委實自嘆不如；美羊羊韓麗英，冠名小小孩再恰當過了，童第10頁共12頁

心、愛心在她那里盡現(xiàn)，陽光般健康樂觀的生活度和樸實無華的文筆都是我所喜歡的。叢丹，出眾的業(yè)務水和扎實的專業(yè)功底，認真嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度令我暗暗佩服。姜，一口流利的英語和一手漂亮的字為羊家族錦上添花。聲音聲嗲氣，聞言甜心醉意聲聲悅耳的要數(shù)徐海妍，從評課時對、意、言、行的審慎推敲中不難看出她平時的工作態(tài)度和為的嚴謹。韓萍的韓式幽默是無人能夠匹敵的，評課中提綱挈，展現(xiàn)的銳利，彰顯出教師扎實的知識基礎和很高的業(yè)務素。辦公室里的開心果，然是于磊了，為人熱心，對大家的侃從來不氣不惱，體現(xiàn)出為人的雅量和厚道以及極高的身修養(yǎng)。周健，給我的是罕言寡語，溫文爾雅與人為善的印。小張潔的浪漫隨筆真是讓我吃驚不小，小小年紀便語出驚，特別是她堅持不斷的筆耕，自視自己真是赧顏色愧。最后說新同學男人中的精品張家偉，大自然已經(jīng)一勞永逸地為