壺口瀑布公開課省公開課一等獎全國示范課微課金獎課件

壺口瀑布1/17導入：關(guān)于黃河詩句、名言

“天下黃河一壺收?！薄鞍兹找郎奖M,黃河入海流?！薄熬徘S河萬里沙，浪淘風簸自天涯。”“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回！““黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不渡玉門關(guān)?！薄包S河天下險，壺口最驚人，飛流撼天地，濤聲泣鬼神。”2/17觀看一段視頻：中國自然奇觀：壺口瀑布3/17突破口：“黃河被兩岸山、地下石逼得忽上忽下，忽左忽右時，也就鑄成了自己偉大性格。這偉大只在沖過壺口一剎那才閃現(xiàn)出來被我們所看見?！?/p>

黃河偉大在一個特定地點“壺口”顯現(xiàn)出來，那么黃河壺口瀑布是怎樣表達黃河偉大？

4/17（一）初識壺口

作者曾兩次到過壺口瀑布，首次相識，壺口瀑布給他留下了怎樣印象呢？

帶著問題朗誦課文第二自然段。濤聲如雷，河水如沸，跌、沖、吞沒、逃離、心跳氣勢磅礴、危險、令人膽戰(zhàn)心驚……5/17（二）再訪壺口

雨季壺口瀑布這么令人膽戰(zhàn)心驚，那么枯水季壺口又以怎樣面貌展現(xiàn)在作者面前呢？（朗誦課文第三至第五自然段。）6/17上游河床：河水從五百米寬河道上排排涌來，其勢如千軍萬馬，相互擠著、撞著，推推搡搡，前呼后擁，撞向石壁，排排黃浪霎時碎成堆堆白雪。山是青冷灰，天是寂寂藍，宇宙間好像只有這水存在。這句表達了河水排山倒海、湍急洶涌特點，利用比喻和擬人修辭手法寫出壺口瀑布令人震撼氣勢以及河水前仆后繼、勇往直前精神。7/17水流形態(tài)：（1）“平平，大大，渾厚莊重如一卷飛毯從空抖落。不，簡直如一卷鋼板出軋，確實有那種凝重，那種猛烈?！皩⑷岫鵁o形水比作“一卷飛毯”、“一卷鋼板”，傳神地表達了河水“凝重”“猛烈”。8/17（2）“它們在龍槽兩邊灘壁上散開來，或鉆石覓縫，汩汩如泉；或淌過石板，潺潺成溪；或被夾在石間，哀哀打漩；還有那順壁掛下，亮晶晶如絲如縷······”

這里利用排比句寫出了河水纖細柔和優(yōu)美其它形態(tài)，其中“鉆”“覓”“淌”“夾”等動詞利用十分貼切，也使文章靈動多姿。9/17壺口石頭：“這些如鋼似鐵頑物竟被水鑿得窟窟竅竅，如蜂窩雜陳，更有一些地方被旋出一個個光溜溜大坑，而整個龍槽就是這么被水齊齊地切下去，切出一道深溝?！薄斑@柔和水硬是將鐵硬石寸寸剁去”作者利用“齊齊”“切”“寸寸”“剁”表達了黃河與命運抗爭堅定意志與不懈偉力。成語：水滴石穿，剛?cè)嵯酀?0/17反問句：造物者莫非是要在這壺口中濃縮一個世界嗎？反問句改成陳說句：

造物者是要在這壺口中濃縮一個世界。反問句改成感嘆句：

造物者是要在這壺口中濃縮一個世界??！

用不一樣語氣語氣來讀一讀：反問、陳說、感嘆。感受其中區(qū)分。

11/17”而這一切都隱在濕漉漉水霧中，罩在七色彩虹中，像一曲交響樂，一幅寫意畫?！啊褚皇资闱樵?，像一本無字書，更像一支雄壯贊歌！12/17感悟主旨：★

“黃河博大寬厚，柔中有剛；挾而不復，壓而不彎；不平則呼，遇強則抗；死地必生，勇往直前”。---中華民族精神寫照“正像一個人經(jīng)歷了許多磨難便有了自己個性。”

”怎么一下子集納了海、河、瀑、泉、霧全部水形態(tài)，兼容了喜、怒、哀、怨、愁----人各種情感?！坝伤畬懙饺擞牲S河寫到民族精神13/17再提突破口：“這偉大只在沖過壺口一剎那才閃現(xiàn)出來被我們所看見”。

黃河在沖過壺口一剎那鑄成了自己偉大性格。請大家談談我們中華民族有哪些經(jīng)歷能表達出這種”博大寬厚，柔中有剛；挾而不服，壓而不彎；不平則呼，遇強則抗；死地必生，勇往直前“偉大性格？

14/171、紅軍二萬五千里長征，革命前輩們爬雪山、過草地，出生入死、豪氣沖天，用生命譜寫了死地必生，勇往直前壯歌！2、1937年—1945年，八年抗日戰(zhàn)爭，在特殊歷史時刻，我們中華兒女身上所表達”挾而不服，壓而不彎；不平則呼，遇強則抗“精神永載史冊！3、年5月12日，四川汶川大地震中，炎黃子孫面對災難勇氣與大愛，令世界震驚！4、年北京奧運火炬?zhèn)鬟f，遭到不法分子阻撓與破壞時，全球華人空前凝聚與反抗，何其大快人心！

15/17給圖片配上一段文字，也