三階尾周末流程

TA尾周末流程第一天7：00前用完早餐集合：就地教練眾學(xué)員，不留情面，不到狀態(tài)的不可以進(jìn)入尾周末。主要教練學(xué)員：1、愿意去看自己。2.愿意去感召教練。3、愿意去感召團(tuán)隊(duì)支持。就地用早餐約8：00出發(fā)向目標(biāo)地，8：30到達(dá)。助教學(xué)員自己蒙上眼睛排隊(duì)手牽手下車，去到指定位置。解開眼罩，助教引導(dǎo)：在這一刻，請你問一問你自己，你還有什么是舍不得拿出來去給別人，而一定要帶到這里來的。你又準(zhǔn)備以一個什么樣的身份來到這里呢？9：00出發(fā)到會場，快到達(dá)時(shí)助教要與導(dǎo)師聯(lián)絡(luò)。9：30到達(dá)目的地，助教要求學(xué)員先上洗手間，洗腳，全部脫鞋重?fù)Q一雙新襪子（迎接新生），新生命從腳下開始。進(jìn)入教室，確認(rèn)關(guān)掉手機(jī)、BB機(jī)，滿地是燭光，不準(zhǔn)人挨人坐。由助教牽手閉著眼進(jìn)去。地上，點(diǎn)著滿地燭光，兩溜前后處。10：00導(dǎo)師引導(dǎo)大家閉上雙眼：從LR1、LR2到TA三個階段以來，精彩經(jīng)典回放。（1） 音樂《生命之旅》還記得你是如何緣于朋友的感召進(jìn)入LR1的嗎？在LR1的環(huán)節(jié)里，你停下來，讓心靈停下來去看一看你的理想，學(xué)到了在人群之中要打開自己，要去信任別人，并且管理好信任之門。學(xué)到了承諾，一諾千金，講到的，要去做到。學(xué)到了責(zé)任，要以責(zé)任者的心態(tài)去工作與學(xué)習(xí)，運(yùn)用生命正面的力量去思考與工作。要為自己、家人付更多的責(zé)任。放《你知不知道痛苦的滋味》，《思念誰》（2） 你學(xué)到了愛，要愛自己，愛他人，愛這個國家。放《愛的奉獻(xiàn)》。（3） 在LR2的環(huán)節(jié)里，你進(jìn)一步全面引爆自己生命的核能，學(xué)到了回應(yīng)，學(xué)到了原來自己還可以過得更好。蛻變不容茍且馬虎，你看清了自己，要活過來，要活出自己的承諾與責(zé)任。有那么多雙把你托起來放在生命的搖籃里，你感到自己獲得了重生。放《在生命中的每一天》。（4） 從LR1、LR2出來后，你義無反顧地走上了一條TA成功行動路，100天的TA，你組建了屬于自己的團(tuán)隊(duì)，有了自己的團(tuán)歌《 》，放《 》.每當(dāng)聽看這首歌，你就知道自己在路上，人在路上，理想在路上，成功在路上。（5） 在首周末24小時(shí)破蛋的挑戰(zhàn)中，你勇敢地走出來，你明白了感召的意義，生命是一場感召的游戲。時(shí)間過得很快，你們個人，**，**，***,***,***,團(tuán)隊(duì)之中有幾個人受不了TA壓力，有人下車了。**、***、**沒有進(jìn)入中周末。而在中周末之中，從空中斷橋、到空中抓桿、云梯，你和團(tuán)隊(duì)一個又一個勇敢自信地走過來了然后是逆境工作坊，你學(xué)會了從任何的逆境中勇敢地走出來。你終于領(lǐng)悟到再也不能這樣活，再也不能夠去置身世外，去浪蕩玩票，去但求不敗，而要竭盡全力去盡心致勝，于是你繼續(xù)去冒險(xiǎn)，你繼續(xù)去領(lǐng)悟！你發(fā)現(xiàn)其實(shí)你是在和自己賽跑?。ǚ拧逗妥约嘿惻艿娜恕罚?）一切成就的最大秘密，就是信心！你有信心去做好一切！于是，你不斷地挑戰(zhàn)你自己去到自己的目標(biāo)！但仍然有人下車了，**、**他們下車了，**也下車了，你走得好辛苦、好累，教練逼著你要完成目標(biāo)，要破蛋！活得好苦好累??！可是，每一次地碰到挫折，你都告訴自己不認(rèn)輸，你要從頭再來。（放《從頭再來》）后來，你和你的團(tuán)隊(duì)去做了我心飛翔活動！盡管你們一路跌跌撞撞走來，15個人的團(tuán)隊(duì)只剩下7人，你們還是用盡了全力去做，結(jié)果有200多人參加了你們的活動，你用你的全身心的能力，對社會做出了一份貢獻(xiàn)。在感召的過程中，你成就了團(tuán)隊(duì)，成就了自己，你和你的團(tuán)隊(duì)共同創(chuàng)造了、、的世界。你終于明白，感召是有4個層面的：第一種是被迫的，那是很苦的層次，第二種是為了完成任務(wù)，那是應(yīng)付作業(yè)，第三種是對自己有好處的，你可以活出對自己的一份責(zé)任。第四種是為了社會營造一個、、的環(huán)境，你完全活出來了！承諾、責(zé)任、貢獻(xiàn)、堅(jiān)持，你知道自己一定要堅(jiān)持！“?！闭邽橥?。于是你一路跌跌撞撞，坎坎坷坷到了今天！你終于來到了尾周末！來到了屬于你自己的心靈殿堂！10：45強(qiáng)制情感渲泄。但是這有多難?。∵@煉獄般的100天！在這100天中，有多少次你想放棄，想離開團(tuán)隊(duì)，你心中有許多的抱怨和不滿，TA并沒有你想像的這么精彩，這一刻請你盡情地去吶喊和哭訴吧！你可以罵那些下車的人，那些拉過你后腿的人，你可以罵公司不負(fù)責(zé)任，你可以罵教練沒有盡到職責(zé)，你可以罵周圍的人對你的不理解，你也可以罵你身邊的其他學(xué)員，請你盡情地去吶喊和哭訴吧！一邊罵一邊清晰，背景音樂《思意誰》《獨(dú)角戲》《鐵窗》《你知不知道痛苦的滋味》透過罵，大家清晰自己，持續(xù)約半個小時(shí)?，F(xiàn)在覺得怎么樣？輕松一點(diǎn)了？當(dāng)我們來到這個世界上是帶著2個問題來的。第一個是：我可不可以支持你、愛你？第二個是：你可不可以支持我，愛我？可是在我們成長的過程中，難免會遇到很多很多的拒絕，而令到自己不開心，其實(shí)我們的所有的不開心和痛苦都來自于這里：當(dāng)別人沒有去支持你、愛你時(shí)，你會有那么大的情緒和痛苦。當(dāng)你支持別人，愛別人而被別人不理解時(shí)，同樣也有另外的痛苦。不過，我們與生俱來有一個最大的力量，這力量就是拒絕被傷害的力量，拒絕別人傷害你，同時(shí)拒絕自己傷害自己，所以我們還有很長的路要走，如果想讓你過得更好，隨時(shí)要把這些包袱清理出來，才能更輕松，更好，下面有5分鐘休息，如果有人情緒還沒有平靜下來，這一刻讓自己平靜。在這個團(tuán)隊(duì)可能有人你要去原諒、寬容，你去告訴他。11：30：10分鐘休息。11：40坐回原位后，音樂放《朋友》，手牽手。聽宣布尾周末紀(jì)律：l、守時(shí)，2、對體驗(yàn)保密，3、不準(zhǔn)使用非處方藥品，4、全情投入、全程參與，5、所有時(shí)間都處在課程中。12：00：找回你自己。義工給每個學(xué)員發(fā)上一個桔子，閉眼觸摸。教練引導(dǎo)：在大自然界中這是一個物體，給到你是一個生命，這一刻感悟它真實(shí)的存在。去觸摸它，你知道嗎？它與你一樣，也是一個完整的生命，它在世界上萬事萬物上是唯一的，請用心感悟生命的春夏秋冬。如果你珍惜它，你就能夠感受它的存在，如果你珍愛它，（燈光大亮）它的存在就有價(jià)值。這是一個你曾經(jīng)非常熟悉的水果，仔細(xì)端詳它點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是歲月的疤痕，經(jīng)受過時(shí)光的風(fēng)風(fēng)雨雨，春華秋實(shí)，它已經(jīng)完整在你手中，成為生命的結(jié)果，仔細(xì)端詳，回顧自己20、30多年的生命。記住它的特征。給大家1分鐘時(shí)間，看它的特征，不容許去傷害它，生命是一個冒險(xiǎn)過程。記住它，它是你生命的一個伙伴，就像你自己，要在茫茫人海中去感受它。0K,時(shí)間到，請把它交給助教，再次回憶一下，剛才在你手上的那個水果，記住它的特征？在茫茫人海中它和你都是獨(dú)一無二的，只要用這個心態(tài)去面對自己，你就是最有價(jià)值的人。你想找回它嗎？你能找回你自己嗎？如果你就是用這種心態(tài)去生活，去面對自己，你的生命真的就與眾不同。請嘗試把你剛才那個桔子，找回來。音樂放《生命之輪》。學(xué)員拿到手上，每個學(xué)員請你自我確認(rèn)。（慢慢地說），如果是它，請輕輕點(diǎn)個頭，如果不是它，也請你選擇面對。仔細(xì)端詳，真的是它嗎？（停，沒音樂）是你自己嗎？在茫茫人海之中，你多少年以來，所有的自信，都從此刻得到驗(yàn)證。誠實(shí)面對需要勇氣。請?jiān)俅蜗嘈抛约?，你的生命是不允許有任何人來懷疑的。此時(shí)此刻，也有人拿錯了別人的桔子，我知道你內(nèi)心世界此刻充滿了內(nèi)疚與歉意。沒有關(guān)系，這是一個美麗的過錯。此時(shí)此刻，我看到了一個善良的你。也有人找到了，此刻，你很開心，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)中，你真是一個有心人，你永遠(yuǎn)珍愛著自己，善待自己。每個人請你好地珍愛它，因?yàn)樗?jīng)伴隨你的生命體驗(yàn)。請用自己的方式去珍藏它。在這一刻，在剛才的體驗(yàn)之中，各位學(xué)員，很好地感謝自己吧。找尋過程并不重要，我們每個人都從中看到一個真誠、善良、愛心、付出的你！因?yàn)槟?，永遠(yuǎn)在這個世界上是獨(dú)一無二的，在這個世界上，只要你心存感激，你永遠(yuǎn)會找到了很多值得你去感恩、感謝的人，你知道嗎？人世間最美好的情感都來自感恩之心，放《感恩的心》請大家到二樓用餐，鼓勵吃好點(diǎn)，教練義工與大家一起吃，吃飯時(shí)由教練引發(fā)感恩、感謝。45分鐘時(shí)間，義工又先上來，學(xué)員繼續(xù)吃飯。（尾周末住房、吃飯、交通全由公司安排）。2：00嘉許：仍然是滿地燭光。導(dǎo)師引導(dǎo)好，從現(xiàn)在開始離你們TA畢業(yè)只有30個小時(shí)了，在接下來的30個小時(shí)里想留給團(tuán)隊(duì)什么呢？創(chuàng)造、引發(fā)什么樣的體驗(yàn)讓大家永遠(yuǎn)難忘呢？去好好珍惜這30個小時(shí)，每時(shí)、每刻讓自己去投入，接下來環(huán)節(jié)是關(guān)于嘉許，三個月當(dāng)你朝著自己的目標(biāo)去做時(shí)你付出了很多，現(xiàn)在停下來讓你去看看自己的成果，在自我超越的道路上突破了什么，提升了什么？其他人也讓自己利用這個機(jī)會去表達(dá)這三個月來你從對方身上看到的，欣賞的，以及對團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)，去嘉許你自己，開始……下面每次一個人站在馬蹄形的中間，面向團(tuán)隊(duì)做一個總結(jié)：三個月來的收獲和進(jìn)步，是去嘉許你自己，開始……當(dāng)學(xué)員講完后，邀請他閉上眼睛，教練去嘉許……然后讓同學(xué)去到他面前嘉許他，送歌，請同學(xué)把他舉起來……放下來，擁抱他，送歌……送上寶坐（倒開水喝），學(xué)員圍上去講他們想講的心里話……去表達(dá)感受……下一個學(xué)員分享，收獲感受，導(dǎo)師嘉許助教、嘉許學(xué)員、嘉許每個人、嘉許完畢放歌，每人送2首把學(xué)員高舉頭頂。準(zhǔn)備歌曲：而潔：《愛你一萬年》、《在生命中的每一天》蠢黨：《和自己賽用的人》、《在生命中的每一天》知衡《圓夢》、《在生命中的每一天》行智：《想飛躍》、《在生命中的每一天》另云：《奉獻(xiàn)》、《在生命中的每一天》高杰：《男兒當(dāng)自強(qiáng)》、《在生命中的每一天》殷薄：《你最珍貴》《在生命中的每一未及東亮：《懂你》、《在生命中的每一天》紹分：《愛的力量》、《在生命中的每一天》主玲：《知心愛人》、《在生命中的每一天》關(guān)愛：《hero》、《在生命中的每一天》把學(xué)員扶到王者之位去膜拜、嘉許，助教、學(xué)員最后導(dǎo)師，學(xué)員致答謝。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖、特別嘉許最后，大家還要去嘉許一個人，一個特別的人，引發(fā)大家去請。（大家圍坐在棉墊馬蹄形上，四周仍然是燭光，教練說哪位同學(xué)有話要對大家談。安子第一個站立去分享3個月來的感受。有抱怨、有喜悅，也有不滿，但堅(jiān)持了下來。教練為安子驕傲，嘉許了一番。DIANA也為安子驕傲，抱著哭了。義工示范學(xué)員上去嘉許。放《奉獻(xiàn)》眾學(xué)員高高舉托起安子，從腰、臀、手臂、頭、腿各種方位托舉，用頭頂。放下后，又擁抱，放《在我生命中的每一天》再扶到布墊三位上，接愛大家膜拜。先是DIANA嘉許、致謝，再眾學(xué)員，最后教練。最后由安子致答謝詞。眾學(xué)員再一一L去輪流?？腿松先ズ螅x工引發(fā)他在團(tuán)隊(duì)立場畫前站看，眾學(xué)員緊跟其后。他被引導(dǎo)反仆身子舉托而起，令他看到團(tuán)隊(duì)立場畫。放《和自己賽跑的人》。又放《在我生命中的每一天》。教練對此客人團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖的貢獻(xiàn)。讓客人更感身上責(zé)任重大。最后眾學(xué)員嘉許教練，義工，教練說過一會兒還要嘉許一個人。）導(dǎo)師講解有關(guān)教練技術(shù)到約哈利窗概念，我知道我知道……共識和盲點(diǎn)。休息15分鐘，教練特別說明在下一個環(huán)節(jié)中去特別嘉許一個人。21：00：人場仍然是滿地燭光，圍成圈，每個燭光前供奉著成功行動宣言，上面夾著小時(shí)候照片、首周末愿景畫，教練在燭光中講述小時(shí)候的自己：回想一下，從你出生的那一天直到現(xiàn)在的你，是你最滿意的嗎？你的成長歷程中，如果今天的你不是最滿意的，那么，細(xì)細(xì)的回想一下，是誰制約了你的發(fā)展，發(fā)揮？你知道嗎？一切的制約是來自童年。我現(xiàn)在請你在腦中聯(lián)想一幅畫面：一幅你小時(shí)候的畫面。勾起你童年時(shí)的回憶，對有些人而言是溫馨而愉悅的，對有些人可能是痛苦不堪回首的，不管如何，這都將是有意義的回溯之旅。你大約在三到五歲的時(shí)候開始，就接收到外在的一些信息。最大的來說在于你的父母和周邊的親人、老師。你可能曾經(jīng)在孩童時(shí)期被體罰、羞辱、忽視的經(jīng)驗(yàn)，在他人面前被體罰、指責(zé)，感受到羞辱時(shí)，會恨不得有個地洞可以鉆下去。希望自己消失。甚至這時(shí)你的父母對你說：“你干脆死了算了！養(yǎng)你這個個孩子實(shí)在沒用，我應(yīng)該在出生時(shí)就把你弄死。父母用冷漠、不關(guān)心的態(tài)度對待你，你覺得自己不重要，在心里給自己留下了深深的傷害。在成長的過程中，或許你父母對你有很重的期許，所以你展現(xiàn)自己的時(shí)候，他們從來沒有真正看過你，正視你的需求，他們總是用自己理想中孩子應(yīng)該表現(xiàn)的樣子來評判你。如果你不符合他們心目中理想孩子的時(shí)候，就給你指責(zé)、批判。當(dāng)你流露自然的情感與需求時(shí)，父母會用應(yīng)該來要求你。在這樣的一次次互動過程中，你迷失了真我。為了要得到父母、社會認(rèn)可的價(jià)值觀，你愈來愈遠(yuǎn)離了本來的自我而成為別人所期待的你。為了迎合別人，符合別人的價(jià)值觀，你告訴自己，做事要快一點(diǎn)，比別人快一點(diǎn)。但是你的內(nèi)心會經(jīng)常處于焦慮的狀態(tài)，根本不能讓自己真正放松下來?？傆X得自己努力還不夠，不斷追逐外在的成就感來建立自我價(jià)值。為了達(dá)到別人或外來期許的價(jià)值，你不斷的去攀登高峰，非常努力地要達(dá)到山頂，克服千辛萬苦，抵達(dá)時(shí)卻無法靜下心來享受萬巒皆在足下的充實(shí)感。立刻計(jì)劃著征服下一座山巔。你的人生錯過了沿途多少美麗的景致，忽視了多少人際關(guān)系和你內(nèi)心所要的價(jià)值？你是不是就這樣的生活著，用整個生命去換取一個當(dāng)下不存在的未來，一個目標(biāo)的達(dá)成而錯失了生活中許多美麗的片刻？當(dāng)你變得越來越要堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，你的自我防御性會變得越強(qiáng)。你很害怕別人知道自己的弱點(diǎn)，當(dāng)你感覺悲傷和無助時(shí)，你很難對別人求援或傾訴。因此，在你的人生歷程里，你比較容易陷入孤立無援。獨(dú)自搏斗的困境，你總是看不到周邊可尋得的支援與協(xié)助，既使在你身邊有人可以輕而易舉的幫助你度過生命的困境和難關(guān)，可是你卻總是看不到，以致于你常常會陷入自己內(nèi)在的那種孤獨(dú)、絕望的感覺里，覺得自己沒有任何助力，常獨(dú)自承擔(dān)大部分的辛苦。內(nèi)在深層你是孤獨(dú)的。當(dāng)一個幼小的生命來到這個世界時(shí)，必要要依靠他人才能生存下來，對我們來說，父母、大人人就好像是神一般，他們賜給我們所有的需要，當(dāng)我們與他們有沖突，大人的情緒、憤怒，甚至他們的責(zé)打、懲罰、責(zé)備，對我們來說，都是一種巨大的恐懼。為了讓自己快樂地生存下來，我們學(xué)會了說謊。我們學(xué)會了不再那么勇敢，不再那么誠實(shí)，整天戴著虛偽的面具說著言不由衷的話，做著和自己背道而馳的事。想一想，這么多年來，你有好好的對待對自己嗎？你有好好地珍惜過自己嗎？你有活出真正的你自己嗎？接生命潛能29頁，感悟完，擁抱自己放《牽手》，回想過去的自己，現(xiàn)在的自己。猛睜開眼，是自己的親人、IMO抱著玫瑰站在自己面前，擁抱感謝、開心上臺表達(dá)對IM0的感謝。IMO之夜。動情、煽情、眼淚、答謝、手牽手送IMO惜別，圍坐一起共唱《朋友別哭》《朋友的心》《朋友》22：00結(jié)束。中間洗漱每人挑戰(zhàn)5分鐘。上洗手間到樓層。個人準(zhǔn)備好手電筒、雨衣、手機(jī)、睡袋等，公司物資準(zhǔn)備牛奶、面包、硬紙板、筆。23：00：進(jìn)入自我確認(rèn)課程，同時(shí)宣布第二天4：30分起床迎接神秘之旅。/f/t- 第二天早晨4：30起床，神秘大自然之旅。5：00準(zhǔn)時(shí)集合在會議室。人齊后全部到外面廣場。教練引導(dǎo)：在這一刻，所有人請閉上眼，一直以來，我們都用眼睛來感覺這個世界，來感悟整個大自然，可你知道嗎？眼睛看到的東西有時(shí)未必準(zhǔn)確，有時(shí)也會有誤差，太多時(shí)候，我們忽略了我們的耳朵，忽略了我付的鼻子，我們的手和腳。這一刻，我要讓大家的眼睛暫時(shí)休息一會，這一刻是你生命的開始，請你全面去感受你的感受，體驗(yàn)?zāi)愕捏w驗(yàn)，（身體、情緒、思維）助教給每人蒙上眼睛。讓我們一同去走一段神秘的人生之旅，讓我們用耳朵去聽，用鼻子去聞，用手和腳去觸摸大自然。每人獨(dú)自感悟大自然，尋找自己，問問自己，到底是誰，我是誰，我從哪里來，我要到哪里去，遇到任何人不打可以招呼，不可交談，不可以對話，繞開走，互不干擾，注意安全，不可下海。在這過程中，每人要完成一篇贊美大自然的詩篇，可以是詩歌，也可以是散文、散文詩，不拘一格。7：00準(zhǔn)時(shí)回來。學(xué)員手牽手、手搭后背，一塊到海灘，助教一前一后護(hù)送每個人到指定位置。學(xué)員在6：45前集合好，一同回來。導(dǎo)師引發(fā)學(xué)員分享感受及自己創(chuàng)作的詩篇，放鋼琴曲嘉許并把詩歌中好的大自然的景色，景物全改為自己的名字。萬事萬物皆因“我”而起。導(dǎo)師講述智慧老人的故事，希望在自己手中，主題半小時(shí)。一個年輕人找尋智慧老人的故事。一個年輕人在不停地追問自己：生命的意義是什么？活著的目的是什么？聽說在一個大山寺廟中住著一個智慧老人，就去拜訪。發(fā)現(xiàn)有3條路可上去。一條是陽光大道，一條羊腸小道，另一條是自己去尋找新路。年輕人選擇第三條新路，到達(dá)寺廟，千辛萬苦的年輕人問智慧老人“生命的意義是什么？活著的目的是什么？”智慧老人笑笑不語，施施然走了。年輕人很迷惑，又很犯困，就在寺廟中入睡。夢見一個年輕人來問自己。生命的意義是什么，活著的目的是什么？自己給了年輕人一個錦盒，年輕人拿過錦盒滿意的走了。原來這個年輕人就是他自己。錦囊妙計(jì)。原來都是在自己的心中。在學(xué)員分享對故事的感受中放《朋友》9：00分配早餐，（吃蘋果、面包）。感謝大自然的恩賜。之后休息2個鐘．自我確認(rèn)。12：00收拾行李回課堂、然后午餐．13：00進(jìn)入課堂，大家手牽手唱《朋友》導(dǎo)師引發(fā)大家上午休息時(shí)的夢境中體驗(yàn)。“雨天晴”：主題講解10分鐘，每個人都有消沉、悲哀、沮喪、茫然、不開心抱怨的時(shí)候，在我們生命中出現(xiàn)陰雨綿綿的時(shí)候，想不想在那一刻，讓我們獲得一股力量，讓我們心靈的天空立即晴空萬里，用什么方法（回應(yīng)），愛與支持。給大家一份“雨天晴”，嘉許別人，就是嘉許自己。當(dāng)你覺得你的生命那么值得尊敬與愛戴時(shí)，周圍那么多人值得你感恩、感激時(shí)，你會找到力量和方向。你會以“九牛之人”的眼光來看待自己看待別人，看人之大。每當(dāng)有陰雨綿綿出現(xiàn)的時(shí)候，拿出“雨天晴”你的天空就會晴朗。每人領(lǐng)若干份，給房子里每一個人都寫一封嘉許英雄信，包括導(dǎo)師、助教、義工，如速度快，還可以給房子以外的人給過你愛與支持的人寫一封。寫完就裝裝在有名字的大信封，收回信封，公司保管……14：15休息15分鐘，燭光撒滿房子。學(xué)員不準(zhǔn)跨過三八線祈求雨天晴。找到一個角落，去看“雨天晴”感悟。生命流淚、留戀、珍惜、激勵。手牽手，雙腿伸直，平躺、后仰睡在地板上，體會牽掛支持，心心相印。手牽手，面對再一次的生離死別，里外共兩圈圍轉(zhuǎn)圈，導(dǎo)師講過。團(tuán)隊(duì)在這3個月走過來的情景，嘉許團(tuán)隊(duì)、嘉許做過義工的學(xué)員、嘉許死黨。生死離別場面，有人成功。也有人不成功！面對面前一個伙伴，你有什么對話要說。船兒要走了里圈幾個人，對著外圈幾個人，盡情互訴衷腸。外圍的人再往左跨一步。如此這般一圈循環(huán)。教練越說船兒要走，要說再見了。大家情緒