對(duì)中考考生有益的建議_第1頁
對(duì)中考考生有益的建議_第2頁
對(duì)中考考生有益的建議_第3頁
對(duì)中考考生有益的建議_第4頁
對(duì)中考考生有益的建議_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

WORD(可編輯版本)———對(duì)中考考生有益的建議進(jìn)入初三后就開始準(zhǔn)備中考復(fù)習(xí),??紳u漸的增多暴露出我們?cè)诔踔袝r(shí)學(xué)習(xí)的問題也就更多。對(duì)于??际Х值牡胤綉?yīng)該認(rèn)真、客觀地進(jìn)行分析,看看哪些題失了分,弄清失分原因,不要隨便就懊惱。下面是我給大家?guī)淼膶?duì)中考考生有益的建議,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!

中考時(shí)考生需注意的八個(gè)事項(xiàng)

1、檢查試卷。當(dāng)試卷發(fā)放下來以后,第一步,就是檢查試卷是否漏印,是否全部發(fā)放。

2、書寫考生信息。在做好第一步后,緊接著,就認(rèn)真的填寫自己的信息,尤其是答題卡,更要細(xì)心、悉心。因?yàn)樵絹碓蕉嗟脑嚲?,多采用答題卡來批改選擇題的分?jǐn)?shù),而選擇題在試卷中的比例也占很大比例,所以,我們不能忽視這個(gè)問題。

3、選擇題。做選擇題,有眾多的學(xué)生,喜歡看一個(gè)題目,然后在答題卡上涂寫答案。而在我看來,這樣比較浪費(fèi)珍貴時(shí)間。即使把答案都涂到答題卡,如果回頭檢查,又要把答題卡拿出來,重新對(duì)照。我的方法:把選擇的答案,直接寫在每個(gè)小題的題號(hào)前面,等做完后,或者每五個(gè)小題一組,做完后,涂寫答題卡。這樣,即節(jié)省時(shí)間,又能夠給自己的檢查提供便利。

4、做題順序。作為,分秒必爭(zhēng),分分必拿。是否擁有正確的作答順序,可以給學(xué)生帶來更大的距離。以文綜試卷為例:好多學(xué)生在政史地三科中,必然后自己相對(duì)喜歡的一個(gè)科目,而那些題目,也正是他們做題速度最快、正確率最高的部分,如果考生因?yàn)榘才拍氐淖鞔?,那么?shì)必在結(jié)束后,還有很多自己本身拿手的題目,自己做不出來,以至于影響了成績(jī)。我的觀點(diǎn):從自己的強(qiáng)項(xiàng)下手,穩(wěn)扎穩(wěn)打的做好每個(gè)題目,然后,逐步的做那些自己把握不大的題目。

5、審題。在我任課的幾個(gè)班級(jí),發(fā)現(xiàn)最大的問題,就是學(xué)生沒有細(xì)心審題的習(xí)慣。他們拿到題目就做,從來不深入的思考。尤其是像:正確,不正確,錯(cuò)誤等詞匯頻繁出現(xiàn)的題目。正是這樣的母虎大意,導(dǎo)致了分?jǐn)?shù)不能更好的提高,給帶來了很大的壓力。

6、檢查。試卷做好后,許多學(xué)生,就東張西望,找不到合適的事情做,很少有學(xué)生會(huì)認(rèn)真的檢查自己所做的題目是不是正確的。在我讀書的階段,我感覺檢查特別的有用,讓自己找回很多不小心失去的分?jǐn)?shù)。

7、心態(tài)。一個(gè)好的心態(tài),可以決定事情的成敗。端正心態(tài),踏踏實(shí)實(shí)的做好每一個(gè)題目,這樣才能取得好成績(jī)。

8、認(rèn)真的做好每一個(gè)題。

教育專家?guī)湍愎タ吮∪鯇W(xué)科的三點(diǎn)技巧

面對(duì)自己薄弱的學(xué)科教育專家總結(jié)了三點(diǎn)技巧:

第一,要明確目標(biāo),端正思想。補(bǔ)弱科的目標(biāo)是在短時(shí)間內(nèi)提高弱科的分?jǐn)?shù),達(dá)到快速提高中考總分的目的。因此補(bǔ)習(xí)弱科不能盲目追求滿分,要有所取舍?,F(xiàn)實(shí)的目標(biāo)是穩(wěn)拿難度低的題目的分?jǐn)?shù),集中力氣突擊難度中等和中等偏上題目的分?jǐn)?shù),放棄難度高題目的分?jǐn)?shù)。

第二,對(duì)于大綱基礎(chǔ)穩(wěn)抓穩(wěn)打??忌谀硞€(gè)科目上分?jǐn)?shù)低,往往是在知識(shí)、技能精通上存在缺陷,或者是記憶不牢,或者是理解不透,或者是應(yīng)用不熟練。因此,對(duì)照大綱,回歸課本,查漏補(bǔ)缺,準(zhǔn)時(shí)彌補(bǔ),這才是提高分?jǐn)?shù)最有效的辦法。如果考生丟掉課本和大綱一味地做模擬試題,對(duì)付偏題難題,其結(jié)果只會(huì)是耽擱時(shí)間,難有提高。

第三就是要自己準(zhǔn)備整理錯(cuò)題集,選擇模擬卷適度訓(xùn)練。考生在對(duì)照大綱、課本、范文進(jìn)行學(xué)習(xí)后,做配套的練習(xí)題,檢驗(yàn)自己是否已經(jīng)精通這方面的知識(shí)。如果發(fā)現(xiàn),有的題目錯(cuò)了,就要找到原因,復(fù)習(xí)相關(guān)章節(jié)的知識(shí)內(nèi)容,改正做錯(cuò)的題,并且把正確的答案抄寫一遍,以加深印象。初三復(fù)習(xí)期間,要有針對(duì)性地進(jìn)行知識(shí)復(fù)習(xí),要精心整理錯(cuò)題集,適當(dāng)精選試題進(jìn)行模擬訓(xùn)練,考察復(fù)習(xí)的效果,準(zhǔn)時(shí)作出調(diào)整。模擬的試題不僅可以檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果,也可以去體會(huì)中考命題的思路和命題的延續(xù)性,還可以擴(kuò)大自己做題的寬度和廣度。

復(fù)習(xí)的過場(chǎng)沒有想象中那么困難,中考也是開啟人生道路的一扇門,在這之后我們還會(huì)遇到各種各樣的考試甚至人生考研,在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),乃至如何安排自己的人生才是中考要帶給我們的東西,祝愿大家都能在這人生中的第一步開一個(gè)好頭,考上抱負(fù)的高中,開啟更加璀璨的人生。

中考生常見的五大癥狀及應(yīng)對(duì)策略

1、記憶阻滯

狀態(tài):提筆忘字,對(duì)某個(gè)公式或概念特別熟悉,可就是想不起來。

應(yīng)對(duì)高招:轉(zhuǎn)移刺激法。先保持鎮(zhèn)靜,最好是把回憶擱置起來,轉(zhuǎn)移一下注意力,然后可以通過聯(lián)想,利用其他考題,回想當(dāng)時(shí)記憶的環(huán)境,隨便寫點(diǎn)什么或反復(fù)審題等辦法來喚起記憶。

2、頭痛、頭暈、暈場(chǎng)

狀態(tài):莫名其妙頭暈或頭痛。

應(yīng)對(duì)高招:可以吞服或含幾片仁丹等清涼藥物,或在太陽穴上搽一些清涼油,風(fēng)油精等刺激性藥物以刺激感官,并作深呼吸數(shù)次,援助穩(wěn)定情緒,消除焦慮。

3、怯場(chǎng)

狀態(tài):一進(jìn)考場(chǎng),心跳加快,手心冒汗。腦子一片空白,越急越怕。

應(yīng)對(duì)高招:自我暗示法。暗示語要具體、簡(jiǎn)短和肯定。如“我早就準(zhǔn)備好了,就等這一天,我喜歡考試,喜歡同別人比個(gè)高低?!薄拔医裉炀窈芎?,頭腦清醒,思維靈活,一定會(huì)考出好成績(jī)?!钡取?/p>

4、厭倦學(xué)習(xí)

狀態(tài):越接近考試,越不想學(xué)習(xí)。

應(yīng)對(duì)高招:出現(xiàn)這種狀況時(shí),考生可以暫將學(xué)習(xí)擱置一邊,不妨散漫步,與朋友聊聊天,放松一下心情。再找出自己產(chǎn)生厭倦情緒的原因,是因?yàn)樽约阂呀?jīng)弄懂了,還是自己對(duì)考試沒有信心,看自己能否找到解決的辦法,想通了,過度焦慮的心情自然消除。

5、失眠

狀態(tài):眼困,但腦

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論