學生實習心得15篇

第第頁學生實習心得15篇同學實習心得1

〔一〕實習后的收獲在上學校時，老師為了讓我們能夠很好的記憶生詞和背誦課文，曾告知我們“好記性不如爛筆頭”，當然還有些抵觸心情，如今方知其中的重要含義，沒有實踐的理論永久都屬于紙上談兵。實踐，自古就被認為是人成長的必修之路。在我們沒有實踐閱歷之前就不能說自己是有力量的，否則那將只是夸夸其談。古人閱歷可以證明，三國時期馬謖失街亭的故事就可以證明實踐的重要性。此次學年實習不僅給我們供應(yīng)了一個理論和實踐相結(jié)合的機會，同時也讓我們更好的歷練了自己，提高了自身的實踐力量，為日后更快的適應(yīng)工作崗位奠定了肯定的基礎(chǔ)。在這次學年實習中，我學到了許多。

首先，培育了我們的創(chuàng)新意識，關(guān)注他人未關(guān)注之現(xiàn)象，講解并描述他人未講解并描述之事實。極大的擴展了我們的思維空間。其次，要學會與人相處、與人溝通，我們小組是由7個人組成的，假如大家互相間不理解，不溝通，都秉持自己的看法不放松，那么，我們小組的工作將無法順當完成。再次，要學會互相協(xié)作、精誠合作。小組中的每個人都有自己的特長，有的人擅長策劃，有的人擅長寫作，有的人擅長拍攝，有的人擅長制作，有的人的想法能讓小組在遇到困難時順當過關(guān)，要是學不會合作，各個工作環(huán)節(jié)之間沒有連接，那么，工作也是不能很好的完成的。最終，對待工作要仔細，實習中的每一項工作都是細致的，來不得半點馬虎，否則就會出錯，一點小小的錯誤都會導致工作的延誤，給團隊帶來損失。

〔二〕心靈感悟在這短暫的實習過程中，我體會到了團隊的力氣和完成工作后的喜悅。同時，我也感受到了校內(nèi)中那些拾荒者的艱辛和不易，體會到生活中是會遇到諸多苦難和不如意，使我更加珍惜我現(xiàn)有的生活條件，更使我深深愛上了新聞工作，堅決了我將來要致力于新聞工作，反映社會現(xiàn)實的信念。此次學年實習經(jīng)受將會成為我人生中珍貴的一頁，為日后就業(yè)增加信念，奠定基礎(chǔ)。

同學實習心得2

俗話說：萬事開頭難。剛進入到幼兒園實習，總覺得困難很大，自己工作毫無閱歷，面對性格各異的孩子，工作很難開展，毫無頭緒可言。究竟該從哪里下手呢?看著師姐們輕松簡潔的帶著小伴侶們開展各種活動，做著一個又一個的嬉戲，看著孩子們一張張興奮、熱忱高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學習，嘗試帶孩子們。在唐老師的指導和幫助下，我很快就熟識了工作。

我很慶幸能夠跟小班的小伴侶及幾位優(yōu)秀的老師共同度過了這一年的時間，小伴侶們給我?guī)淼氖菬o盡的快樂，而幾位老師的指導和教導則是一筆珍貴的財寶。特殊是唐老師，她的課讓我打開眼界，受益匪淺。在實習期間，她很專心的指導我。使我能不斷地進步。

要成為一名合格的幼兒老師，除了要有豐富的教學閱歷外，最重要的是隨機應(yīng)變的力量。特殊是應(yīng)對幼兒各種怪異的提問，我吸取四周老師的先進閱歷，提高自己的水平。學問和閱歷都不是天上掉下來的。只有不斷的吸取、提高。并且做到不怕苦，不怕臟，不怕累，像母親一樣關(guān)懷和愛惜他們，家長才會放心地把孩子完全交給你。

經(jīng)過這次實習，讓我真正的了解幼兒老師是那么的不簡單。這一年里經(jīng)受的每一天，都已在我心中留下了永久的印記。使我熟悉到正確的人生觀，價值觀。也期望我和唐老師的工作能協(xié)作的更默契。

實習工作即將結(jié)束，感謝母校對我的培育，我必定會不忘初心，砥礪前行，連續(xù)做好幼兒教育工作，不斷的充實自己，不斷進步，用自己的行動報答母校，報答社會。

同學實習心得3

我在《襄樊晚報》進行了為期4周的實習。在實習期間，我受益匪淺，不僅熟識了報社工作的各個環(huán)節(jié)，把握了記者采寫的工作方法，而且在發(fā)覺自身缺乏的同時加深了對社會的熟悉，這些收獲將會使我終身受益。

實習期間，我被支配到機動部跟張偉老師和包東流老師跑突發(fā)(社會)新聞。從今，我開頭了和高校生活迥異的記者生活：每天早上7點就要擠公交車往報社趕;有時上午在賓館采集會議新聞，但下午已經(jīng)在農(nóng)村采訪斗毆的雙方;加班更是家常便飯，有時候晚上10點鐘還有采訪任務(wù)……

由于我們平常在學校只進行理論課的學習，所以初到記者的職位上，許多東西都不很熟識，對社會學問缺乏肯定的了解。但是，每次有新聞線索時，我的指導老師都帶我到現(xiàn)場，回來后讓我自己寫稿子，然后耐煩給我修改稿件，并且告知我應(yīng)當留意的問題。到后來，老師就讓我自己去采寫新聞，自己找新聞點。我的實習指導老師高立也常常幫我分析解決實習中遇到的問題。有付出便有回報，實習期間，我發(fā)表各類稿件共計52篇，同時我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高，具備了肯定的專業(yè)的素養(yǎng)。

在報社，我始終記著我來自武漢體院，我告知自己不能夠給母校丟臉。為此，每天早上都是我第一個來到報社，幫老師擦好辦公桌，預備好采訪本、錄音筆等設(shè)備;每天晚上，記者都已經(jīng)回家了，我還在報社反復比較自己寫的稿子與編輯修改后的稿子，查找其中的差距;有突發(fā)大事時，我馬上從租住處動身在第一時間趕至新聞現(xiàn)場……群眾的眼睛是雪亮的，報社的一位記者對我說過這樣一句話：“小宋，你不是我見過的最聰慧的實習生，但你是我見過的最努力的實習生?！蔽野堰@句話當作報社對我最大的確定。

實習的一個月很短暫，卻給我留下了深刻的記憶，我開頭親身體會到做一個好記者到底該需要哪些素養(yǎng)。

第一，做一個好記者必需要有職業(yè)道德。做一個記者不難，難得是做一個好記者。在報社實習期間，經(jīng)常有群眾到讀者接待室找我們關(guān)心他們解決問題,他們總是非常熱心卻極其無奈。許多老百姓辦不了的事情，比方說包工頭廠拖欠工資，消費者權(quán)益沒有得到保障，記者只要一句話一個電話就能給他們解決。我發(fā)覺，為老百姓說話就會得罪許多單位，但是，記者是個需要愛心的工作，只讓小部分人說好不是好，只有讓老百姓說好才算好。

其次，做好記者需要有很強的時間觀念，尤其是機動記者。當有緊急大事發(fā)生時，假如你的節(jié)奏很慢，那么當你到達現(xiàn)場或許已經(jīng)人去樓空，一無所獲。這樣，一條重要新聞的現(xiàn)場性就會變得很淡。甚至，報社會在和同城對手的競爭中落在下風。

第三，實習時要給自己定好位。在實習中，在看法上要把自己當成同學，虛心請教;但是在做新聞時，肯定要把自己當成報社一員，愛崗敬業(yè)，嚴于律己，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護新聞的客觀、公正。

第四，在以后的學習中要拓展學問面，使自己的學問系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會的方方面面，所以需要的學問也需要非常全面，光有專業(yè)的新聞學問是遠遠不夠的。這就要求我們在以后的學習中多想，多讀，多學，為將來投身新聞業(yè)做好預備。

1、培育從事幼兒園教育和保育工作的力量，培育喜愛本專業(yè)，忠誠教育事業(yè)，獻身于幼教事業(yè)的專業(yè)思想;

2、了解幼兒園一日生活常規(guī)，熟識適應(yīng)幼兒園工作;

3、了解幼兒園教育和保育工作的一般特點，實習幼兒園老師及保育員工作，培育初步的幼教實際工作力量;

4、通過實習能把所學的基本理論、專業(yè)學問和技能、技巧、綜合運用于教育和教學實踐中。

第一周為見習期：觀看幼兒園環(huán)境，班級環(huán)境;了解師幼、幼幼、老師與家長之間的互動狀況;熟識幼兒一日活動支配;觀看老師組織教育活動，學習閱歷;

其次三四周實施教育活動，組織幼兒嬉戲與運動。整個過程不斷與帶班老師溝通以學習閱歷，完善效果;在活動中觀看揣摩幼兒心理、行為特征，針對獨特差異與之互動;組織的活動涉及音樂、語言、社會、自然、健康五大領(lǐng)域;

每周進行實習總結(jié)，填寫專業(yè)實習周志;

另外還幫助保育員老師日常工作，初步組織幼兒的日?；顒?

參加班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，參加為迎接六一的有關(guān)道具制作。

在省直保育院實習一個月，對幼兒園工作的方方面面有所熟悉。時間不長，但對我們實踐力量的提高，理論學問的充實，以及個人對幼教事業(yè)的熟悉都有很大促進作用。

通過實習，我更直接地接觸幼兒園日常工作，更直接地與幼兒接觸，這對于我們幼教學習者來說，無論是實踐還是理論方面的學習都有很大的充實作用，更促使我們思索理論與實踐相結(jié)合的問題。通過親自帶班實施教育活動，組織嬉戲與運動，讓我體會到作為一名幼教工該有多大的教育機靈。這也是指導我今后學習的方向標。

通過實習，我感覺各方面的力量有很大提高，這也有賴于指導老師與幼兒園帶班老師的批判指導，提出許多受用的珍貴看法。例如，在組織活動方面，在與幼兒溝通方面，在實施教育活動方面，在處理幼兒“小沖突”方面，等等。這些都是很詳細、很細致的進步。雖然實習讓我體會了工作的艱辛，但也有樂趣，還能熬煉自己的力量，提高自己，所以心理很踏實。

在實習期間，欣喜自己取得了成果。雖然每天都會遇到不同的狀況，要處理一些新的小問題，但每一天，我都在提高，就像老師說的那樣：每組織一次活動都是你的成果，由于你又多了幾非常鐘的閱歷。確實，時間越往后，處理有關(guān)問題就越嫻熟，不像開頭時那樣盲目。

一個月的實習，與幼兒園的零距離接觸，讓我體會到這份事業(yè)的崇高，也使自己一些停留在外表的熟悉變的詳細、深刻。每個孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名優(yōu)秀的“園丁”，得付出多大的努力啊，我還要連續(xù)努力。

同學實習心得4

夏日冗長，每天呆在家里的自己成天無所事事埋怨時間的枯燥。想想自己的同學，發(fā)覺自己并不愿兩個月的暑假生活像之前那樣過的沒有一點兒顏色可言，便在父親的建議下來到了張家界市政協(xié)學習。于是我的假期新生活便開頭了。

剛剛來到這個生疏的地方，接待我的是郭阿姨。在我看來她很愛笑，每次見到我們都會笑著和我們打招呼，初次見面也不例外。這讓我對剛剛來到這里的緊急心情得到了一絲緩解。她帶著我們來到了我們住的地方，還給我們買了各種洗漱用品。由于來的人當中只有我一個男生，她還特意為我買了一雙男士拖鞋和一瓶洗發(fā)水，這讓我很感動，在她的身上我真實地感受到了市政協(xié)對我們的熱忱和歡迎。之后我就在她的帶著下來到了這個我呆了一個月的辦公室304。剛剛見到龔厚欽主任他很客氣，和我握手還邀請我坐到他的辦公桌上幫他用電腦寫了一個小文件，之后在和他的日常生活中我就發(fā)覺這些他自己其實都會，只是擔憂我初次來到這里不適應(yīng)為了緩解我的緊急心情而選擇的方法，這讓我不由地對他產(chǎn)生了一絲敬意。之后他便拿出了手機給我展現(xiàn)的他一個月來的“榮耀戰(zhàn)績”，學習英語和練習一般話。我盯著手機上連續(xù)一個月也沒有中斷過的學習記錄，我很受觸動，究竟我清晰他很忙，有的時候一周五天他三天在外面出差，但依據(jù)他所說每天他都會利用一些工作外的時間去學習，能夠感受到他跟我說話時候的喜悅和驕傲。一個月的時間下來，他的一般話有了很大的提升，不僅如此，他還教育我年輕要多學習，這讓我對接下來的生活有了新的期盼和打算。平常沒有事情做的時候我會去學習自己的專業(yè)學問、背記英語單詞或者在空閑的時間練練字，當然有時候我也會靜靜的玩兒會手機，似乎每件事我并沒有做多久但時間就這么過去了，感覺夏日也并沒有想象中那么枯燥無味，在這期間我還有幸參與的市政協(xié)的兩次會議和兩次戶外活動。第一次參與這么正式的會議難免有些緊急，特殊是當坐在我旁邊的還是一些“大佬”級別的人物，但心中又難免有些興奮和驕傲，究竟能見到這么多有身份聲威的人士也不是一件簡單的事情，雖然他們不熟悉我，但我卻能從中學習到許多的東西，特殊是明白了生活在當今時代人脈對一個人將來的進展起著至關(guān)重要的作用。兩次戶外活動分別是去走了玻璃橋和參觀了荷塘藝術(shù)館，特殊是后者我記憶尤其深刻，由于在其中進行了一個會議，是關(guān)于將來張家界市旅游業(yè)的進展問題，其中提到了將文化和旅游相結(jié)合，以經(jīng)濟為紐帶推動文化的傳播觀點讓我很受啟發(fā)。還有陳老師的洪荒世界張家界油畫展也讓我大開眼界，雖然對我來說只是簡潔的觀賞而無法像石主任那樣到達一種鑒賞的境界，但我仍舊覺得很美麗，給人一種氣概磅礴又飄然物外的感覺。

不知不覺中一個月的時間就過去了，我不僅完成了學習任務(wù)而且也背完了打算中的單詞，最為重要的是我堅持下來了，這讓我明白學習一樣東西不是你一天學了多久而是你堅持了多少天。而我之前不能堅持的緣由可能就是沒有體會到這種勝利后的喜悅，就像在你沒有得到一樣東西之前你永久也不知道它會對你又怎樣的影響。我很慶幸自己能在市政協(xié)有這種體會，學習到這種方法，或者我個人覺得更像是一種生活方式。在這即將離別之際，我很想向市政協(xié)汪主席表達我內(nèi)心的感謝之情，當時的生疏已轉(zhuǎn)化為濃濃的不舍；也感謝龔主任對我的教育，感謝石主任帶我參觀荷塘藝術(shù)館，感謝黃麗瓊主任請我吃桃子，感謝四周姐由于知道我是學習計算機的讓我有機會去學習，我肯定會把我在這里學習到的東西堅持下去，不辜負大家對我的期望。

同學實習心得5

20xx年3月24日周五上午，任縣的名師指導團來我們?nèi)慰h永福莊中學聽課，并對我們四個頂崗實習的老師賜予了指導。在這里首先對老師們的指導表示真誠的感謝，其次我對五位名師的指導做一下總結(jié)和反思。

我講的是初一語文河大版七班級下冊第九課《黃河頌》，本篇課文是一首詩歌，我支配了兩個課時，今日講的是第一課時。我的優(yōu)點是基本功扎實，備課充分，條理清楚，講課富有激情，語言親切，氣概很足，個人素養(yǎng)比較好，對同學的鼓舞和表揚比較到位，講解比較細致，對主題分析得比較透徹。

當然我講課的缺乏也是比較明顯的。

首先，同學參加課堂的主動性不高。老師是服務(wù)同學的，老師的教就是為了提高同學的學習，同學學得好、同學學得多是檢驗學習效果的重要標準。其次，課堂時間安排有欠缺，講課節(jié)奏稍快，同學做筆記的時間比較短，并且同學沒有充分去朗讀課文。

詳細到課文內(nèi)容的話，從剛開頭文章的導入環(huán)節(jié)，我給同學放的歌曲《黃河大合唱》應(yīng)點明此首歌曲是《黃河大合唱》里面的《保衛(wèi)黃河》，而且劉老師建議我在給同學放音樂之前先提問幾個問題，讓同學帶著問題去聽音樂，這樣效果會更好一些。

課前預習的字詞以及課文中的詞語理解放在課堂上進行比較鋪張時間，應(yīng)當把這部分放到課前。語文說白了無非就是聽、說、讀、寫四部分，而對于《黃河頌》這首詩歌重點應(yīng)放在朗讀和領(lǐng)悟感情這兩點上。必需讓同學多讀，讀得多了，感情領(lǐng)悟起來自然就簡單些。關(guān)于寫，這就涉及到了同學的動手力量，有助于從整體上提高同學對學問的把握力量。

教學目標PPT上可以展現(xiàn)也可以不展現(xiàn)，但是老師心中必需時刻謹記。本課的中心明確，是想通過贊頌黃河來贊頌中華民族宏大而又頑強的民族精神。

老師在指導同學朗讀的時候應(yīng)留意適當增加夸張成分，讓朗讀富有感染性和表演性，這一點是我之前沒有想到過的。同學在朗讀課文后半部分的時候，適當夸張、音調(diào)適當延長、擴大音量，朗讀的效果會特殊好。

同時，老師在上課的時候要多留意讓同學寫批注、感悟和心得。教育不僅僅是教書，還有育人，教和學是一體的，老師的主導性和同學的主體性同樣也是不行分割的。

另外，老師在鼓舞同學的時候，不要只夸同學聰慧，要多夸同學努力、勤奮。

劉老師說的話中讓我印象最為深刻的一段是：假如十年后、二十年后你教過的同學還能記得他學過哪篇文章？是哪個語文老師講的？那你這節(jié)課就算是一節(jié)勝利的課！

語文和生活連接很緊密，生活中到處有語文，語文中到處有生活。要讓語文深化到生活，還要有一顆擅長觀看和喜愛生活的心。正如劉老師所說：“一個狼狗飯店、一個磚廠、一個火葬場、一排排白楊樹”這幾個事物看似沒有什么聯(lián)系，但是，可以用語文和生活相結(jié)合把這幾個不相關(guān)的事物很好的串聯(lián)起來。我上學路上，先經(jīng)過村口的狼狗飯店，再經(jīng)過磚廠，騎行非常鐘后是一個火葬場，火葬場過后是一排排高大的白楊樹。奇妙吧！看似毫無聯(lián)系的幾個事物這樣聯(lián)系起來卻很和諧，這就是語文的魅力所在。

說了這么多，只有一個主題——上好每一節(jié)課，努力追求完善！這不僅是對同學負責，更重要的是對我們自己負責！盼望我們仔細努力過的日子都是我們生

命中最寶貴的財寶！任南廣平頂崗實習小分隊，加油！

同學實習心得6

今日去x幼的第一天，早晨坐車到二幼，我懷著興奮無比的心情跟著老師進入了自己所要實習的班級，進去之后看到小伴侶們都在吃飯，都自己拿著小碗盛飯，特殊仔細地坐在自己的位置上吃著飯，吃完飯自己把小碗放到桶里，坐在老師指定的位子上，拿著小凳子放在地上坐著，在箱子里拿自己喜愛的書，分成四個組分別是草莓，蘋果，香蕉，菠蘿，按組進行學習。

劃分區(qū)域和孩子們一起做嬉戲，嬉戲完畢后，老師會放一首好聽的音樂，讓孩子們整理好玩具，就去衛(wèi)生間便利，都整理好后，小伴侶們有序的排成2隊，預備出操。

小伴侶們排著隊拿好凳子，聽著老師有序的哨聲回到做操的場地，做起操來。做完操后，小伴侶們整齊的拿著自己的凳子放回箱子里，然后會有一個老師讓兩位小伴侶回去拿玩具在操場上面玩，玩嬉戲的時間很短，很快，就要把玩具收起來了，小伴侶們便排好整齊的隊回到班里去，到衛(wèi)生間便利，便利后我們班的助教老師會給小伴侶們講一個飯前故事，這個時候我要幫著保育老師一起盛好飯菜。小伴侶們吃完后立刻就到了午睡的時間了。小伴侶們睡覺的時候，我觀看著每個小伴侶的睡覺狀態(tài)。隨時留意著有沒有要吐的現(xiàn)象的小伴侶。

很快到了下午，小伴侶們要吃加餐，每個小伴侶都很盼望這家才由于吃完加餐就放學了。他們把加餐吃完后，老師還會嘉獎他們一個動畫片看?？赐陝赢嬈褪且艑W的時候啦。

一個個小伴侶排好隊，到后面的小房里穿好自己的衣服，就要到后面的操場去等待自己的家長接回家。我站在門口外等著他們排隊出去，一個個小伴侶都跟我說著老師再見。我的心里很興奮。這一天雖然很累但是和小伴侶過得很歡樂!

同學實習心得7

時間稍縱即逝，自我們7月5日到永泰至今已有一個多月了。在這短短的一個月中，我從一個剛出校門不諳事理的高校生慢慢轉(zhuǎn)變成為一個企業(yè)工作人員。在這一個月中，我被支配到三班倒的崗位，和師傅們一起近距離接觸紙機，了解紙機的構(gòu)造以及紙機在運行中所遇到的種種問題。我也同一個個崗位的師傅們聊過，向他們請教有關(guān)造紙的問題。作為一個外地人，語言上的障礙是不行避開的，而師傅們卻不厭其煩地一遍又一遍地向我講解，讓我了解了永泰8號機基本流程，讓我可以學到更多的學問。在這里先向永泰全部的工人師傅們致敬，感謝你們對我的教育。

在剛開頭的日子里，我顯得很迷茫，由于公司并沒有給我詳細的崗位，我不知道自己該干什么。還是師傅們悉心地指教，教我熟悉這里的每一臺機器，讓我可以把書本上的理論學問和實踐結(jié)合起來。領(lǐng)導們常說一句話：“工人師傅們不會做的，你們要會做;工人師傅們會做的，你們要做得比他們好。”這些天來，我始終都在為這句話而努力，也慢慢了解了一些紙機的操作和斷紙時的處理措施。我如今還是處于學習階段，許多操作師傅們不會讓我自己去動手，所以，我必需多看、多想，才能學到東西。雖然有些想法很荒誕，但是只要自己肯動腦，始終還是會有點收獲的。

我深信，只要肯吃苦耐勞，主動上進，肯定會有所收獲。

同學實習心得8

轉(zhuǎn)瞬間實習已經(jīng)過去兩周了，這一周總結(jié)了上一周的缺乏，并做出了許多調(diào)整。和同學們的關(guān)系也越來越親近，課堂上雖然嚴峻，但課下可以很耐煩的幫孩子們解決問題。我始終都有一個觀念，成果相對落后的孩子們比成果突出的孩子更需要關(guān)注，可能許多老師都會放棄他們，但是我覺得他們并不是智力上有問題，只要關(guān)心他們端正看法，耐煩講解，很深刻的一次經(jīng)受是：教完新的單詞后其次天需要默寫。第一次默寫有十來位同學需要重默，我在本子上留言加油，其次天默寫的時候，詫異的發(fā)覺許多前一天重默的孩子竟然可以全對了，所以在我的教學過程中，鼓舞是很重要的?；叵胍幌伦约?，在上學的時候假如得到了老師的鼓舞，學習的熱忱將會增加一倍，由于我覺得那是老師信任我，沒有放棄我，所以教學的過程中要多點鼓舞。

實習之前很擔憂的一件事情是孩子們不能很快的接納我，由于上一位老師不管教的好與否都會成為孩子們心中衡量老師的一把尺子，或多或少會講我和上學期的老師比較。上了兩周的課后，我漸漸明白，其實不必太在意上一位老師的教學風格，我是的個體，有自己獨特的教學方式，應(yīng)當堅持自己的教學模式。當然了，適當學習優(yōu)秀老師的特長，不斷的調(diào)整自己的教學，最終能找到屬于自己的教學模式。

這周抽空還看了一部電影《熱血老師》?！稛嵫蠋煛愤@部電影實在是太燃了，講解并描述的是一個為了實現(xiàn)自己的人生價值和幻想的仆人公克萊克，在紐約找尋了一份老師工作，他帶的班級有所不同，他需要面對的是一群有獨特、自由散漫、淘氣搗蛋的同學。剛開頭同學們非常的不協(xié)作，克萊克懷著一顆寬容的心，制訂了一系列班級規(guī)定，同學們期初并不協(xié)作，克萊克沒有放棄，讓孩子們排隊進餐廳，強調(diào)班級是一個大家庭，假如犯錯要勇于承認否則全體受罰，在孩子承認錯誤后克萊克說：“我為你感到傲慢”，為了讓孩子們上課能夠集中留意力，克萊克每隔十五秒喝一瓶牛奶，將美國的總統(tǒng)和歷史大事編成說唱，邊唱邊跳，引起同學的愛好。同學們慢慢地感受到了老師的毅力和決心，也開頭協(xié)作老師。克萊克還勸說了班上一位小女孩的家長，盼望她連續(xù)念書，發(fā)覺了小女孩的優(yōu)點，并課下幫小女孩補習功課，小女孩最終拿了很好的成果。在一位男孩被父親打后蜷縮在外面，克萊克找到了他并且給他擁抱，看到這一幕簡直太暖心了。

我被克萊克的做法深深的打動，以至于結(jié)局的時候克萊克召集了孩子們的家長和孩子一同來到教室，宣布了班級成果甚至比優(yōu)秀班級的成果還要高時，我也跟著特別興奮，家長們也很難以信任，可見克萊克花了多少的心血才換來這么美滿的結(jié)局。

看完這部電影，讓我明白了許多東西。首先對我的教育職業(yè)布滿了盼望和向往。其次，每一個孩子都有閃光點，就拿班上相對成果差一些的同學說，作為老師，應(yīng)當多了解孩子的內(nèi)心，有些孩子可能是受家庭環(huán)境的影響產(chǎn)生的逆反心理，或者就是想引起老師的留意，老師不應(yīng)當將這些同學放到一邊，不去管他們或者放棄他們。我覺得每一個孩子都不能被放棄，就像克萊克一樣懷有一顆喜愛教育的心，用獨特的眼睛，能夠看到孩子天真美妙的將來，允許孩子們犯錯，用寬容的心開啟孩子們對將來封閉的心，使他們不再軟弱吧，不再氣餒，而是用于在別人否認的目光中追尋自己想要的。同時在最開頭接任班級的時候，就需要依據(jù)班級和同學的狀況，制定一些班規(guī)來訂正孩子們的不良學習習慣和生活作風，這是使孩子們能夠規(guī)范自我的第一步。

同學實習心得9

為期三周的工程測量實訓已經(jīng)圓滿結(jié)束了，通過此次實訓，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們院校區(qū)，雖然測區(qū)比較大，幾乎是整個學校，但讓我們值得慶幸的是，在這個秋高氣爽的季節(jié)里，在我們測量的這段時間中，天氣晴朗，陽光明媚且?guī)е恍隹?。給我們的實訓帶來了很大的便利。

一次測量實訓要完好的做完，單單靠一個人的力氣和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組成員間團結(jié)全都互相協(xié)作才能讓實習快速而高效的完成。測量實訓中，每個組員都必需親自實踐，工作常常交換來做，讓每個人都盡可能熟識詳細操作。

在測量的過程中，所得數(shù)據(jù)不行能完全沒有錯誤，我們應(yīng)當不氣餒，堅持重測、重新計算，一次次地練習，一次次得提高測量水平，不斷在教訓中獲得珍貴閱歷。在這里要感謝老師的指導，實訓之初，我們遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐煩講解，才使我們解決了不少測量中的難題。

通過實際的測量實訓，讓我學到了許多實實在在的東西，主要是熟識了水準儀、光學經(jīng)緯儀和全站儀的用處及其使用方法，把握了儀器的檢驗和校正方法等。最重要的是在很大程度上提高了對儀器的實際操作力量，穩(wěn)固了理論教學學問的同時，也拓展了與同學之間的交際合作的力量

首先，通過實際操作，我基本把握了課堂所學的測量學學問，知道如何正確使用水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學學問的最好檢驗，只憑在課堂上的聽課，我并沒有把握許多詳細學問，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。

當?shù)谝惶扉_頭測量的時候，我的心里還一陣發(fā)愁，當真正接觸的時候，發(fā)覺其實并沒有想象中難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍，就基本把握了方法。但要想提高效率和測量精度，則需要經(jīng)過不斷地操作練習了。

其次，我懂得了做任何事情都要仔細細致，不能有絲毫的馬虎，特殊是在使用水準儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時，更要做到精益求精。

由于稍有過失就可能導致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會導致以后其它點的測量出錯，最終導致數(shù)據(jù)計算的錯誤，比方我們剛開頭測量角度時，一個基準點沒有瞄準，導致一個角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過校驗，才發(fā)覺問題出在哪兒。

同學實習心得10

教學是一門科學，也是一門藝術(shù)。當然，對于教學藝術(shù)，不同的人有著不同的理解和熟悉。

在我的眼里，我的指導老師的課堂，就具備這樣的科學性和藝術(shù)性。聽了指導老師的教學課堂，便可以感慨真不愧是杰出的老老師。在她的課堂上沒有同學們的吵鬧，每個同學都坐姿端正的仔細聽課，跟著老師思路。令我最為佩服的是老師能緊緊的抓住教學的重難點，合理的安排時間。對于我來說，時間安排是個致命的要害，或許是新老師的緣由，預備的充分，內(nèi)容豐富，講課較慢，總是怕孩子們聽不懂，想教給孩子們?nèi)咳康膶W問點。指導老師總是說，年輕人總是面面俱到，這樣的話學校同學都能直接上高校了。話雖是笑話，但的確我們的通病。不妨設(shè)身處地的為同學想一想，學習學問要有個循序漸進的過程，不能一味的將全部學問全部塞加給同學們。一味地塞加給同學只能越來越混亂，找不到重難點，一塌糊涂。

除了正常的學問學習，待到同學們都厭倦了，疲乏了，不妨花上兩三分鐘講一些小故事，小學問，提高他們的留意力。一名老師要真正做到“傳道有術(shù)、授業(yè)有方、解惑有法”，課堂教學就會產(chǎn)生事半功倍的效果，讓同學在輕松、開心的氣氛中把握學問。從而盡可能充分提高課堂教學的質(zhì)量。

我認為作為老師語言要有親和力?！傲佳砸痪淙?，惡語傷人六月寒”，所以面對同學我的需要有親和力。由于一名有魅力的老師，要能敬重同學，對同學有親近感，能走進同學心靈。更要能學會洞察孩子的改變，懂得呵護孩子的自信，懂得用不同的尺子來衡量孩子，會發(fā)覺孩子的亮點，特長和缺乏。假如能用寬容的心態(tài)去接納孩子，去親近孩子，以坦誠的胸懷去理解孩子，孩子也自然會將你放在他們的心里。

教書育人是一門藝術(shù)，老師的魅力在于睿智。一名布滿魅力的老師，應(yīng)當具有淵博的學問，所謂“學高為范”。課堂教學是一門藝術(shù)，從本次學習的例子可以得出:設(shè)計獨樹一幟的獨特化教學思路、尋求別出心裁的獨特化教學藝術(shù)、塑造別具一格的獨特化教學風格、呈現(xiàn)略高一籌的獨特化教學品位。一名擁有教學魅力的老師，在教學中對同學有劇烈而長久的人際新引力、精神感召力和才智的啟迪力，它能夠激勵、鼓舞同學吸取學問的力氣，不斷向新學問殿堂奮勉進取。

課堂上的教學是豐富多彩的，每個人的課堂有著不同的魅力。這不是一時半會兒可以修成的，必定需要時間，只有時間與努力并行，一步一步，一個腳印一個腳印，才會有質(zhì)的飛躍。

同學實習心得11

高校生始終生活在學校的這座象牙塔內(nèi)，與外面社會接觸的'機會非常有限，而社會正是一個可以磨煉一個人意志的地方。短期的實習讓我短暫地接觸到了社會，熟悉了一些社會生活的基本準則。帶著一股年輕的沖勁，我踏上了進人我那漫長的職業(yè)生涯的其次塊試驗田。

今年7月20日至8月28日，我們有幸在XX太宇機電設(shè)備有限公司儀表事業(yè)部進行為期40天的實習。在實習中，我們在部門領(lǐng)導同事的熱心指導下，主動參加部門的生產(chǎn)工作。通過在學校所學的焊接的基本學問，根據(jù)實際工作要求，用理論學問加深對實際工作的熟悉，用實踐來穩(wěn)固我們所學的焊接學問，使我們的焊接技術(shù)更加嫻熟，探求焊接與組裝工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實習生活，既緊急，又新穎，收獲也許多。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹趯嵙曔^程中，我們深深地感覺到自己所學學問的膚淺和在專業(yè)學問方面的匾乏，剛開頭的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到特別的難受。在學?？傄詾樽约簩W得不錯，一接觸到實際，才發(fā)覺自己學到的學問是多么的膚淺，這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義。

此次實習主要崗位是焊接員與組裝員，我們實習所在的XX太宇機電設(shè)備有限公司儀表事業(yè)部主要是負責生產(chǎn)、檢測與修理。在生產(chǎn)方面，主要有焊接電路板和流水線工作。焊接是指焊接電路器件，例如：液晶屏、發(fā)光二極管、電阻、電容等。流水線是指10人構(gòu)成一條流水線，我們的5名實習生參加其中，通過流水線的作業(yè)方式，使我們感覺到時間的緊迫性和團隊合作的重要性，也讓我們熟悉到金錢來之不易。在檢測方面，5人進行不同程序的檢測，我們有1名實習生參加其中，檢測工作主要有：功耗檢測、低電壓報警檢測、溫度檢測、紅外通訊檢測、485檢測、脈沖檢測、掃描液晶是否有問題以及程序下載。在修理方面、檢查電路板是否有問題，檢查熱能表是否有問題，以及售后服務(wù)。這一過程很煩瑣，依據(jù)各用戶提交的功能需求，我公司有責任對實際狀況進行核實，以防資源的鋪張。

實習的第一步，鄭主管就為我們進行工作介紹以及讓我們熟識工作環(huán)境。其次步是依據(jù)需求確定生產(chǎn)的類型，進而進行工作分析，分析當前設(shè)備的生產(chǎn)與供應(yīng)狀況。第三步做一些預備工作，主要有焊接電路板，焊接無磁組件，對無磁組件進行打膠和刷膠處理。第四步綜合檢測電路板是否有問題，如有問題進行修理與處理，如沒有問題則預備上線使用。第五步在一切預備工作充分的狀況下上線生產(chǎn)。第六步將半成品進行流量檢定，對不合格品進行修理，合格的接下來進行其他檢測。第七步將第六步合格的半成品進行溫度檢測，主要檢測熱量表的外表、進水溫度、回水溫度、順時流量等，如都合格就等待包裝。第八步領(lǐng)取包裝箱，將成品進行最終的裝盒處理，等待售出。第九步根據(jù)訂貨單發(fā)貨或者選擇有信譽的、能供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)與保證的公司將貨售出。這一系列的工作都是為了到達以最少的本錢獲得最大的效益的目的。當然這過程中的產(chǎn)品損壞或者是丟失問題的解決方法是由供應(yīng)商與其所選的運輸公司之間確定的，所以設(shè)備在此過程中消失的問題，由我公司與運輸公司交涉。此外，運輸采納的是門到門的方式，也就是我公司直接將設(shè)備送至運輸公司。因此我部門避開了庫存問題，節(jié)省了庫存費用，實現(xiàn)了零庫存，多銷售的理念。最終，對所售出的設(shè)備進行檢測與維護。這一部分的工作由我公司的特地人員負責并與消費者聯(lián)系，將消費者反應(yīng)的狀況準時收集整理，再反饋給生產(chǎn)車間。

“千里之行，始于足下”。這40天短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，是人生的一段重要的經(jīng)受，對將來走上工作崗位也有著很大關(guān)心。也讓我深刻地了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會做人的一個最基本的問題。正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習的學問與道理許多。通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這兩年高校里所學學問的穩(wěn)固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的學問是有肯定距離的，并且需要再進一步的學習。雖然這次實習的業(yè)務(wù)多集中于比較簡潔的焊接與組裝，但是這關(guān)心我更深層次地理解焊接與組裝流程供應(yīng)了極大的關(guān)心。我體會到，假如將我們在高校里所學的學問與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個?？粕邆漭^強的處理基本實務(wù)的力量與比較系統(tǒng)的專業(yè)學問，這才是我們學習與實習的真正目的。一個多月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟。

第一是要真誠：你可以假裝你的面孔你的心，但絕不行以忽視真誠的力氣。第一天去儀表車間實習，心里不行避開地有些懷疑：不知道領(lǐng)導怎么樣，應(yīng)當去怎么做，要去干些什么，等等。踏進車間，只見幾個生疏的臉孔。我們微笑著和他們打招呼。從那天起，我們養(yǎng)成了一個習慣，即每天早上見到他們都微笑的說聲：“早!”那是我們心底真誠的問候。我們總覺得，常常有一些微小的東西簡單被我們忽視，比方輕輕的一聲間候，它表達了對領(lǐng)導、對同事、對伴侶的敬重關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)懷。僅僅幾天的時間，我們就和同事們打成一片，很好地跟他們溝通溝通學習。是我們的真誠，換得了同事的信任。他們把我們當伴侶，也情愿指導我們，情愿安排給我們?nèi)蝿?wù)。

其次是溝通：要想在短暫的實習時間內(nèi)盡可能多地學一些東西，這就需要跟同事有很好的溝通，加深彼此的了解。剛到儀表車間，領(lǐng)導并不了解你的工作學習力量，不清晰你會做哪些工作，不清晰你想了解的學問，所以跟領(lǐng)導很好的溝通是很必要的。同時我們覺得這也是我們將來走上社會的一把不行缺少的鑰匙。通過溝通，領(lǐng)導對我們有了大體了解，便有針對性地安排了一些工作，比方我們對電路板焊接、儀表硬件安裝、熱量表故障排解、工作原理應(yīng)用比較感愛好，領(lǐng)導就讓我們分別完成電路板的焊接與熱量表故障排解工作。在這方面的工作中，真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的學問，穩(wěn)固了舊學問，把握了新學問，甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的學問，這才真正表達了學問的真正價值，學以致用。

第三是激情與耐煩：激情與耐煩，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最秀麗的火花。在車間時，領(lǐng)導就跟我們說，想做嵌人式研發(fā)與生產(chǎn)這一塊，激情與耐煩必不行少。在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，需要不斷的更新，這就需要你有激情，耐煩的去不斷地學習，提高自己的專業(yè)水平。

第四是細心負責和基本的專業(yè)素養(yǎng)：細心負責是做好每一件事情所必備的基本素養(yǎng)，基本的專業(yè)素養(yǎng)是前提。在焊接過程中，我深刻地感受到作為焊接人員細心負責的重要性，要做好這些事情，不細心負責，沒有基本的專業(yè)素養(yǎng)，是很簡單消失漏洞的。

第五是“主動出擊”：當你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。在車間的時候，我們會主動地清掃衛(wèi)生，主動地幫同事做一些力所能及的事情并會主動地查找合適的時間，向同事請教問題，跟同事像伴侶那樣溝通，談生活、學習以及將來的工作，通過這些，我感覺和同事及領(lǐng)導走得更近了，在實習當中，同事及領(lǐng)導就會更情愿更多的指導我，獲得更大的收獲。

第六是講究條理：假如你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理的好習慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理”這一點我感受很深，同時讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個故事，一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當部門經(jīng)理時，總裁驚異于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌七急是亂糟糟地堆滿信件。他說，“雖然每天信件許多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序起來，效率也提高了。所以說，養(yǎng)成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中更加順當。

同學實習心得12

在口腔外科1個月的見習中，增添了我作為一名醫(yī)同學的職業(yè)道德責任感，促進了從醫(yī)同學到醫(yī)生角色上午轉(zhuǎn)變，培育了學和靛崗的敬業(yè)精神和臨床思維力量，學習到了服務(wù)藝術(shù)，理論聯(lián)系實際，把握扎實的基本理論學問，苦練基本技能是口腔外科見習中最大的體會。見習期間仔細學習書寫入院記錄，查房，換藥，寫病程錄，跟手術(shù)，寫出院小結(jié)，并基本把握口腔頜面外科門診病人的檢查，診斷，診療和防治原則，在帶教老師指導下能處理一些小型的門診手術(shù)和病人急救的處理，另外對手術(shù)室無菌操作，無菌技術(shù)和手術(shù)基本操作〔切開，結(jié)扎，縫合〕以及各種傷口的處理方法有了更為直觀的熟悉，從而讓勞碌的工作變得充實而歡樂，但由于臨床學問和閱歷的缺乏，在診療過程中仍存在很大缺乏，有待探究和學習。

同學實習心得13

四月，萬物生長，欣欣向榮之時。在這座小小的寧晉特校里，同學們也在靜靜的成長著，改變著。每一周看到我的同學們，好像都有些許的不同，每一周都能帶給我不同的體驗與感受。

從上個月底開頭，學校的同學們就開頭練習、排練一個非洲鼓的節(jié)目，我的同學也有幾個參與了，每天下午都要抽出時間進行練習，相應(yīng)的也會耽擱上課，所以晚上我會抽出時間給他們進行補習?？粗麄兿挛缧量嗟木毩?，晚上還要補課、寫作業(yè)，但他們卻很少說累，這是令我感到特別驚異與感動的事情。一開頭我可愛的同學們可是多寫幾行字就說累的呀，如今卻仔細的跟著老師補習落下的學問，讓我看到并欣喜于他們的成長與進步。同時我也為了關(guān)心他們培育寫字、留意力的習慣，每天都會留一篇額外的字帖作業(yè)，他們也能夠準時的寫完并給我看，讓我為我的同學們感到快樂與傲慢。

4月2日是孤獨癥日，縣里有一個關(guān)愛自閉癥兒童主題的關(guān)愛會，我們學校的同學們也參與了表