康樂小學教師招聘2022年考試真題及答案解析四

康樂小學教師招聘2022年考試真題及答案解析【打印版】1：能夠激起有機體的定向行為，并能滿意某種需要的外部條件或刺激物稱為（）。

單項選擇題：

A、需要

B、動機

C、強化

D、誘因

2：學校教育依照特定教學目標組織教學的過程中，起關鍵作用的是教學內(nèi)容。（）

推斷題

對

錯

3：生物進化的直接證據(jù)是（）。

單項選擇題：

A、化石證據(jù)

B、分子生物學證據(jù)

C、解剖學證據(jù)

D、胚胎發(fā)育上的證據(jù)

4：有人建議李老師對違紀同學進行罰款，李老師拒絕了建議，這體現(xiàn)了李老師（）。

單項選擇題：

A、因材施教

B、廉潔從教

C、樂于奉獻

D、依法執(zhí)教

5：德育過程從本質上說就是（）統(tǒng)一的過程。

單項選擇題：

A、個體與環(huán)境

B、個體與社會

C、個體與教育

D、個體社會化與社會規(guī)范個體化

6：同學操行評定的主要負責人是（）。

單項選擇題：

A、級任導師

B、班主任

C、科任老師

D、班委會

7：課堂教學最主要、最常用的方式是（）。

單項選擇題：

A、課堂導入

B、課堂講授

C、課堂提問

D、課堂板書

8：小明犯錯誤后通過撒謊避開了父母的懲處，此后小明學會了用謊言來逃脫懲處。此處發(fā)生了（）。

單項選擇題：

A、正強化

B、躲避條件作用

C、回避條件作用

D、消退

9：狗聽到仆人喚它的名字就跑過來，是（）

單項選擇題：

A、無條件反射

B、第一信號的條件反射

C、其次信號的條件反射

D、本能的反射

10：假如將期末考試結果的解釋視為總結性評價，那么對在教學過程中實施測驗的解釋就是定性評價。（）

推斷題

對

錯

11：老師實行畫小紅花、插小紅旗等方式鼓舞同學的德育方法是（）。

單項選擇題：

A、品德評價法

B、榜樣示范法

C、陶冶教育法

D、實際熬煉法

12：最早的教學過程思想即學、思、行統(tǒng)一的觀點，其提出者是（）。

單項選擇題：

A、孔子

B、昆體良

C、杜威

D、夸美紐斯

13：下列屬于教學活動的是（）。

多項選擇題

A、課前預備

B、上課

C、練習

D、評定

E、作業(yè)

14：將教學理論建立在心理學的基礎上，把道德教育理論建立在倫理學基礎上，奠定了科學教育學基礎的教育家是（）。

單項選擇題：

A、康德

B、第斯多惠

C、赫爾巴特

D、福祿培爾

15：在人的全部需要中，最高層次的是（）

單項選擇題：

A、平安需要

B、愛與歸屬需要{關注公務員考試信息網(wǎng)微信公眾號}

C、生理需要

D、自我實現(xiàn)需要

16：對違法犯罪的未成年人，實行（）的方針。

單項選擇題：

A、教育、感化、挽救

B、批判、教育、懲處

C、說理、勸服、感化

D、教育、勸服、挽救

17：一般來講，學校階段相當于人生進展的（）。

單項選擇題：

A、幼兒期

B、少年期

C、童年期

D、青年期

18：19世紀晚期和20世紀早期，物理學發(fā)生的革命性變化，不包括（）。

單項選擇題：

A、倫琴發(fā)覺放射現(xiàn)象

B、居里夫人發(fā)覺放射性元素鐳

C、電磁感應現(xiàn)象發(fā)覺

D、愛因斯坦提出相對論

19：談話法的特點是（）。

單項選擇題：

A、老師問同學答

B、師生對話

C、同學問老師答

D、老師起掌握作用

20：我國具有劇烈民族風格的體育項目是（）。

單項選擇題：

A、田徑

B、乒乓球

C、武術

D、游泳

21：在對同學進行心理輔導時，常使用的“ABC”治療法屬于（）

單項選擇題：

A、行為轉變法

B、認知轉變法

C、精神分析法

D、運動轉變法

22：學校教育的根本任務就是（）

單項選擇題：

A、培育學習愛好

B、形成良好習慣

C、進展同學的規(guī)律思維力量

D、打好基礎

23：從課程功能的角度，可以把課程分為工具性課程、學問性課程、技能性課程和（）。

單項選擇題：

A、程序性課程

B、練習性課程

C、地方性課程

D、實踐性課程

24：“同學喜愛我嗎?”“同事們?nèi)绾慰次?”“領導是否覺得我干得不錯”是老師成長歷程中哪個階段的表現(xiàn)?（）

單項選擇題：

A、關注自我階段

B、關注生存階段

C、關注情境階段

D、關注同學階段

25：對自己表現(xiàn)出的符合或超出標準的行為進行自我嘉獎是（）。

單項選擇題：

A、間接強化

B、直接強化

C、自我強化

D、替代強化

26：為老師的期盼而學習的動機是（）。

單項選擇題：

A、高級動機

B、低級動機

C、有利動機

D、不利動機

27：“一切學問都是從感官的知覺開頭的”，主見把教學建立在感覺活動的基礎上，這是出自下面哪位的觀點（）。

單項選擇題：

A、夸美紐斯

B、赫爾巴特

C、杜威

D、凱洛夫

28：皮亞杰的道德進展階段論包括（）。

多項選擇題

A、自我中心階段

B、相對功利階段

C、權威階段

D、可逆性階段

E、公正階段

29：以下不涉及問題解決過程的學說有()。

單項選擇題：

A、桑代克的嘗試錯誤說

B、苛勒的頓悟說

C、巴甫洛夫的經(jīng)典性條件作用論

D、杜威的分階段說

30：教學方案的中心問題是（）。

單項選擇題：

A、開設哪些科目

B、各門學科開設的挨次

C、各門學科的教學時間

D、各門學科的教學方法

31：張老師關懷上好每一堂課，關懷班級大小、時問、壓力等問題。依據(jù)富勒和布朗的理論，張老師的專業(yè)進展進入了（）。

單項選擇題：

A、關注情境階段

B、關注自我階段

C、關注他人階段

D、關注同學階段

32：兒童多動癥是學校生中常見的一種以留意缺陷、活動過度和好沖動為主要特征的綜合性障礙，其高峰發(fā)病年齡在（）。

單項選擇題：

A、3～5歲

B、5～7歲

C、8～10歲

D、12～13歲

33：根據(jù)所要測量的特征，測驗可分為（）。

多項選擇題

A、制造力測驗

B、認知測驗

C、人格測驗

D、神經(jīng)心理測驗

34：教必有法，但無定法，貴在得法。（）

推斷題

對

錯

35：不憤不啟，不悱不發(fā)體現(xiàn)了（）教學原則。

單項選擇題：

A、循序漸進原則

B、啟發(fā)性原則

C、因材施教原則

D、鞏固性原則

36：同學的思想品德是在社會交往中形成的，沒有社會交往，就沒有社會道德。（）

推斷題

對

錯

37：接近期末考試，學校打算將音樂、體育、美術三門課程取消，讓同學用心復習語文和數(shù)學等課程。學校的做法（）。

單項選擇題：

A、正確，有利于同學集中精力復習

B、不正確，侵害了同學的受教育權

C、正確，學校有權利進行課程調整

D、不正確，侵害了同學的休息權

38：教育法比教育政策更具有敏捷性。（）

推斷題

對

錯

39：制約課程的三大因素是[]

多項選擇題

A、社會、學問和兒童

B、課程方案、教學大綱和教科書

C、政治、經(jīng)濟和文化

D、學問、力量和需要

40：蝴蝶：蟋蟀

單項選擇題：

A、桑葚：鮮花

B、海棠：海參

C、鸚鵡：海鷗

D、恒星：太陽

41：下列有關作家、作品表述不正確的一項是（）。

單項選擇題：

A、《變形記》的是奧地利作家弗蘭茨·卡夫卡

B、《墻上的斑點》是一部意識流小說

C、《等待戈多》是一部荒誕派戲劇

D、《百年孤獨》是一部批判現(xiàn)實主義小說

42：心理健康是肯定的。（）

推斷題

對

錯

43：在實際教學中，老師不能突襲（比如，應當學習新學問，卻進行考試），這不利于同學學習，其做法依據(jù)的是學習的（）

單項選擇題：

A、預備律

B、練習律

C、效果律

D、條件反射

44：教育的整個過程要圍圍著同學轉。（）

推斷題

對

錯

45：元認知的實質是人對認知活動的自我意識和（）。

單項選擇題：

A、自我掌握

B、自我認知

C、自我指導

D、自我學習

46：某個同學在課堂上有意弄出響聲以引起老師的留意，這時，實行（）的處理方法最為相宜。

單項選擇題：

A、非言語示意

B、言語提示

C、有意忽視

D、臨時隔離

47：必需把教育擺在優(yōu)先進展的戰(zhàn)略地位思想的提出始自黨的（）。

單項選擇題：

A、十五大

B、十四大

C、十三大

D、十二大

48：制造性是指個體產(chǎn)生新穎、獨特的、有社會價值的產(chǎn)品的（）

單項選擇題：

A、智力技能

B、思維品質

C、思維程序

D、力量或特性

49：群體分散力是指群體對每一個成員的吸引力，所以群體分散力對課堂管理功能的實現(xiàn)沒有影響。（）

推斷題

對

錯

50：能較全面地反映被評價者品德狀況，且應用較廣的品德評價法的是（）

單項選擇題：

A、加減評分法

B、操行評語法

C、模糊綜合測評法

D、評等評分評語綜合測評法

51：已有討論表明，兒童外形知覺形成的關鍵期一般在（）。

單項選擇題：

A、2～3歲

B、4歲

C、5歲

D、7～8歲

52：苛勒認為，學習的實質是在主體內(nèi)部構造完形。（）

推斷題

對

錯

53：運用學問的過程是同學把所學的學問轉化為技能和技巧的過程。（）

推斷題

對

錯

54：“舉一反三”與“觸類旁通”體現(xiàn)的是（）。

單項選擇題：

A、制造性

B、學習動機

C、學習遷移

D、學會學習

55：學習策略學問不是孤立的，不能脫離特地學問。（）

推斷題

對

錯

56：個別化教學是指同學以自己的水平和速度進行學習的一種教學策略。（）

推斷題

對

錯

57：我國首次以法律形式明確規(guī)定“國家實行老師資格制度”的文件是（）。

單項選擇題：

A、《老師資格條例》

B、《老師資格認定的過渡方法》

C、《老師資格條例)實施方法》

D、《中華人民共和國老師法》

58：同學區(qū)分于社會上其他人的一個重要特點是（）。

單項選擇題：

A、同學的思想不成熟

B、同學以學習為主

C、同學的發(fā)育不健全

D、同學缺乏自覺性

59：對被評價對象作出鑒定，區(qū)分等級，了解教育目標的實現(xiàn)程度，這屬于（）。

單項選擇題：

A、診斷性評價

B、終結性評價

C、形成性評價

D、相對性評價

60：實物直觀一般比模象直觀教學效果好。（）

推斷題

對

錯

查看答案

1：答案D

解析誘因是指能夠激起有機體的定向行為，并能滿意某種需要的外部條件或刺激物。

2：答案錯誤

解析學校教育依照特定教學目標組織教學的過程中，起關鍵作用的是老師。

3：答案A

解析化石是討論生物進化最重要的、最直接的證據(jù)，由于化石是保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡，直接說明白古生物的結構或生活習性，因此生物進化的直接證據(jù)是化石證據(jù)。

4：答案D

解析李老師依據(jù)依法執(zhí)教的原則，沒有對違紀同學進行罰款。故選D。

5：答案D

解析德育過程從本質上說，就是個體社會化與社會規(guī)范個體化的統(tǒng)一。

6：答案B

解析班主任是對同學進行操行評定的主要負責人。

7：答案B

解析：

8：答案C

解析回避條件作用是指當預示厭惡刺激即將消失的刺激信號呈現(xiàn)時，有機體也可以自發(fā)地做出某種反應，從而避開了厭惡刺激的消失，則該反應在以后的類似情境中發(fā)生的概率便增加的一類條件作用。

9：答案B

解析對詳細刺激的反射是第一信號系統(tǒng)，對語詞的反射是其次信號系統(tǒng)。語言是人類特有的活動，因此對其次信號系統(tǒng)的條件反射也是人所特有的。狗雖然能聽到仆人喚它的名字就跑過來，是對名字的發(fā)音作出的反應，名字對于狗來說，只是一個聲音刺激，并沒有符號和語言代表意義。

10：答案錯誤

解析假如將期末考試結果的解釋視為總結性評價，那么對在教學過程中實施測驗的解釋就是形成性評價。

11：答案A

解析本題描述的是品德評價法。

12：答案A

解析孔子最早的教學過程思想即學、思、行統(tǒng)一的觀點。

13：答案A,B,C,D,E

解析老師和同學共同進行的課前預備、上課、作業(yè)、練習、輔導、評定等都屬于教學活動。

14：答案C

解析赫爾巴特被譽為科學教育學之父。

15：答案D

解析：

16：答案A

解析《中華人民共和國未成年人愛護法》第五十四條第一款規(guī)定，對違法犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主、懲處為輔的原則。

17：答案C

解析一般來講，學校階段相當于人生進展的童年期。

18：答案C

解析邁克爾·法拉第于1831年發(fā)覺了電磁感應現(xiàn)象，屬于19世紀中期。故選C。

19：答案B

解析：

20：答案C

解析：

21：答案B

解析：

22：答案D

解析：

23：答案D

解析從課程功能的角度，可把課程分為工具性課程、學問性課程、技能性課程、實踐性課程。

24：答案B

解析處于關注生存階段一般是新老師，他們特別關注自己的生存適應性。

25：答案C

解析本題考查的是自我強化的概念。

26：答案B

解析為老師的期盼而學習的動機是低級的動機。

27：答案A

解析：

28：答案A,C,D,E

解析皮亞杰的道德進展階段論包括自我中心階段權威階段可逆性階段公正階段（本解析由233網(wǎng)校學員供應）

29：答案C

解析略

30：答案A

解析教學方案是學校課程與教學活動的依據(jù)，也是制定分科標準，編寫教科書和設計其他教材的依據(jù)。其中心問題就是開設哪些科目。

31：答案A

解析：

32：答案C

解析兒童多動癥的發(fā)病高峰年齡在8～10歲。

33：答案B,C,D

解析：

34：答案正確

解析：

35：答案B

解析“不憤不啟，不悱不發(fā)”體現(xiàn)了啟發(fā)性教學的原則。

36：答案正確

解析：

37：答案B

解析【參考答案】B【名師點睛】《中華人民共和國義務教育法》第四條規(guī)定，凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有公平接受義務教育的權利。第三十四條規(guī)定，教育教學工作應當符合教育規(guī)律和同學身心進展特點，面對全體同學，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學活動中，注意培育同學獨立思索力量、創(chuàng)新力量和實踐力量，促進同學全面進展。學校由于期末考試取消了音樂、體育、美術等課程，違反了《中華人民共和國義務教育法》，侵害了同學的受教育權利。

38：答案錯誤

解析：

39：答案A

解析：

40：答案C

解析蝴蝶和蟋蟀都是昆蟲；鸚鵡和海鷗都是鳥類。故答案選C。

41：答案D

解析【參考答案】D【名師點睛】《百年孤獨》是魔幻現(xiàn)實主義小說。

42：答案錯誤

解析心理健康具有相對性，有凹凸層次之分。

43：答案A

解析：

44：答案錯誤

解析這是典型的同學中心論，