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文檔簡介
惠陽2022年中學教師招聘考試真題及答案解析【word打印版】1:老師職業(yè)道德范疇是特指老師在職業(yè)活動中根據(jù)肯定的職業(yè)道德原則和規(guī)范,進行自我熬煉和自我改造以及所形成的道德品質(zhì)和所達到的道德境界。()
推斷題
對
錯
2:教育可以促進民主。()
推斷題
對
錯
3:同學、學習過程和學習情境是課堂的三大要素,這三大要素的相對穩(wěn)定的組合模式就是()。
單項選擇題:
A、課堂情境
B、課堂結(jié)構(gòu)
C、課堂形勢
D、課堂教學
4:下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的說法錯誤的是()
單項選擇題:
A、核電站發(fā)電——核能轉(zhuǎn)化為電能
B、電飯鍋燒飯——電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C、熱機工作——機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D、太陽能電池——太陽能轉(zhuǎn)化為電能
5:羅扎洛夫在20世紀60年月中期制造的輕松有效的教學方法稱為()。
單項選擇題:
A、發(fā)覺法
B、范例教學法
C、示意教學法
D、自學輔導法
6:下列關(guān)于各省省名由來的說法,不正確的一項是()。
單項選擇題:
A、山西省因位于太行山的西面而得名
B、湖南省因大部分地處洞庭湖以南而得名
C、湖北省因地處洞庭湖以北而得名
D、江西省因地處贛江以西而得名
7:專家與新手相比,專家在特地領(lǐng)域的短時記憶和長時記憶力量都更強,最適當?shù)慕忉屖牵ǎ?/p>
單項選擇題:
A、專家有更靈敏的記憶品質(zhì)
B、專家把握了一般的記憶策略
C、專家的智力水平普遍較高
D、專家在特地領(lǐng)域有更豐富的學問與特別的記憶策略
8:清朝設(shè)置伊犁將軍,是為了管理()
單項選擇題:
A、新疆
B、西藏
C、云南
D、青海
9:僅僅是簡潔的記憶提取等單一的認知活動,都不能稱之為問題解決。()
推斷題
對
錯
10:閱讀技能的把握有助于寫作技能形成和進展的現(xiàn)象屬于()
單項選擇題:
A、定勢
B、正遷移
C、負遷移
D、心智技能
11:分組時要根據(jù)“組間異質(zhì),組內(nèi)同質(zhì)”的原則進行。()
推斷題
對
錯
12:測驗結(jié)果的牢靠性或全都性的程度是【】
單項選擇題:
A、效度
B、區(qū)分度
C、信度
D、難度
13:環(huán)境道德是調(diào)整人與自然之間關(guān)于生態(tài)環(huán)境利益關(guān)系的規(guī)范。()
推斷題
對
錯
14:教育是在下列哪一方面的基礎(chǔ)上,在人和社會形成過程中產(chǎn)生的?()
單項選擇題:
A、政治
B、勞動
C、語言
D、經(jīng)濟
15:教育為政治制度和生產(chǎn)力所打算,沒有自己的獨立性。()
推斷題
對
錯
16:目前討論男女智力的性別差異的基本結(jié)論之一是()。
單項選擇題:
A、男優(yōu)于女
B、男女總體水平大致相等
C、女優(yōu)于男
D、男女總體水平,有的相等,有的則不相等
17:龍門石窟位于()省。
單項選擇題:
A、河南
B、甘肅
C、陜西
D、山東
18:選擇德育內(nèi)容的基本依據(jù)有()
多項選擇題
A、德育目標
B、同學思想實際
C、同學身心特征
D、文化傳統(tǒng)
E、時代特征
19:試卷一般由卷頭。導語和試題三部分構(gòu)成。()
推斷題
對
錯
20:19世紀中葉,日本遭到西方國家的侵略,到19世紀末卻成為亞洲唯一的獨立進展資本主義國家。日本走上資本主義道路是通過()。
單項選擇題:
A、獨立戰(zhàn)斗
B、大化改新
C、明治維新
D、南北戰(zhàn)斗
21:所謂的準時復習,應當是指()
單項選擇題:
A、在學習結(jié)束立即復習
B、一周之后復習
C、在大面積遺忘開頭之前復習
D、當天復習
22:現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)分在于()。
單項選擇題:
A、思維力量的培育
B、創(chuàng)新力量的培育
C、想象力量的培育
D、實踐力量的培育
23:測量結(jié)果的精確?????性或有效性的程度是()
單項選擇題:
A、效度
B、信度
C、區(qū)分度
D、難度
24:下列哪些屬于加涅對學習的分類()
多項選擇題
A、信號學習
B、命題學習
C、語言的聯(lián)合
D、連鎖學習
E、解決問題的學習
25:宋元時期是我國科技進展的其次個黃金時期。居于世界領(lǐng)先地位的科技成就有()。①沈括創(chuàng)制的“十二氣歷”②郭守敬的《授時歷》③張衡創(chuàng)造的地動儀④印刷術(shù)、指南針、火藥和火器的創(chuàng)造和使用
單項選擇題:
A、①②③④
B、①②③
C、①②④
D、②③④
26:提出心情輔導方法的心理學家是()。
單項選擇題:
A、斯金納
B、巴甫洛夫
C、艾里斯
D、雅各布松
27:依據(jù)技能本身的性質(zhì)和特點,技能的種類有()。
單項選擇題:
A、工作技能和生活技能
B、動作技能和操作技能
C、操作技能和心智技能
D、智力技能和認知技能
28:開頭最早、持續(xù)時間最久,影響范圍最大的教育是()。
單項選擇題:
A、學校教育
B、社區(qū)教育
C、家庭教育
D、社會教育
29:下面屬于問題的是()
單項選擇題:
A、昨天上了幾節(jié)課
B、如何辦好一個展覽
C、1加1等于多少
D、中國的首都是哪里
30:學校行政體系中最基層的行政組織是()。
單項選擇題:
A、共青團組織
B、教育處
C、總務處
D、班級
31:行為塑造和行為矯正的原理和依據(jù)是()。
單項選擇題:
A、操作性條件作用理論
B、經(jīng)典條件作用理論
C、精神分析理論
D、認知理論
32:我國中學校課程包含的主要因素有()
多項選擇題
A、認知閱歷要素
B、道德閱歷要素
C、審美閱歷因素
D、健身閱歷要素
E、消遣閱歷要素
33:被譽為“秋思之祖”的是下列哪部作品?()
單項選擇題:
A、《靜夜思》
B、《天凈沙·秋思》
C、《山劇秋暝》
D、《水調(diào)歌頭·明月幾時有》
34:專家老師常將課堂練習看作檢查同學學習的()。
單項選擇題:
A、過程
B、工具
C、目的
D、手段
35:記憶的進展史從機械記憶到意義記憶,思維的進展是從詳細思維到抽象思維,這說明同學身心進展的()
單項選擇題:
A、挨次性與階段性
B、不均衡性
C、個體差異性
D、整體性
36:社會仿照模式主要是由美國的班杜拉創(chuàng)立的,該模式與行為主義的合理內(nèi)容相結(jié)合,創(chuàng)立了新的認知行為主義學說。()
推斷題
對
錯
37:現(xiàn)代教學的基本組織形式是()
單項選擇題:
A、個別教學制
B、班級授課制
C、現(xiàn)場教學
D、小組教學
38:《中華人民共和國教育法》是()。
單項選擇題:
A、教育基本法
B、教育單行法
C、教育法規(guī)
D、教育政策
39:從技能分類上看,教學技能屬于()
單項選擇題:
A、心智技能
B、動作技能
C、言語技能
D、交際技能
40:中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)夫起義是()。
單項選擇題:
A、陳勝吳廣起義
B、黃巾起義
C、黃巢起義
D、白蓮教起義
41:持續(xù)性的心情低落可以推斷為()
單項選擇題:
A、焦慮癥
B、抑郁癥
C、人格障礙
D、恐驚癥
42:老師職業(yè)道德基本原則是老師調(diào)整個人與他人、社會的關(guān)系的根本指導原則。()
推斷題
對
錯
43:教學就是老師講、同學聽的這樣一種信息的傳輸過程。
推斷題
對
錯
44:從完整的問題解決過程來看,其首要環(huán)節(jié)是()
單項選擇題:
A、發(fā)覺問題
B、提出問題
C、分析問題
D、理解問題
45:教育區(qū)分于其他社會領(lǐng)域的根本特征是()
單項選擇題:
A、有目的的培育人
B、有專職老師
C、有特地的教學場所
D、有特定的教學對象
46:《教育法》的立法宗旨是()
單項選擇題:
A、進展教育事業(yè)
B、提高全民族素養(yǎng)
C、促進社會主義物質(zhì)文明建設(shè)
D、促進社會主義精神文明建設(shè)
47:記憶的重要標志是()
單項選擇題:
A、識記
B、保持
C、再認
D、儲存
48:下列表述中,與《中華人民共和國未成年人愛護法》不全都的是()
單項選擇題:
A、愛護未成年人,主要是學校老師和家長共同的責任
B、教育與愛護相結(jié)合是愛護未成年人工作應遵循的基本原則
C、學校應當敬重未成年同學受教育的權(quán)利,關(guān)懷、愛惜同學,對品德有缺點、學習有困難的同學,應當急躁教育、關(guān)心,不得卑視,不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年同學
D、未成年人享有生存權(quán)、進展權(quán)、受愛護權(quán)、參加權(quán)等權(quán)利,國家依據(jù)未成年人身心進展特點賜予特別、優(yōu)先愛護,保障未成年人的合法權(quán)益不受侵害
49:下列關(guān)于遺傳、環(huán)境、教育對人的身心進展的影響作用表述錯誤的是()
單項選擇題:
A、環(huán)境對人的身心進展有重要影響
B、遺傳對人的身心進展起打算性作用
C、教育對人的身心進展起主導作用
D、社會環(huán)境對人的身心進展不起打算性作用
50:依據(jù)學問本身的存在形式和簡單程度,學問學習可以分為符號學習、概念學習和()。
單項選擇題:
A、公式學習
B、命題學習
C、原理學習
D、推理學習
51:德育過程中應少講德育的“享用”功能。()
推斷題
對
錯
52:實質(zhì)教育論認為,教學的主要任務是()。
單項選擇題:
A、進展智力
B、培育思想品德
C、傳授學問
D、進展共性
53:態(tài)度與品德形成過程經(jīng)受的其次階段是()
單項選擇題:
A、依從
B、接受
C、認同
D、內(nèi)化
54:人們對社會思想道德和人們行為的愛憎、好惡等心情態(tài)度屬于()。
單項選擇題:
A、道德熟悉
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行為
55:老師在與家長交往中應保持正確的合作態(tài)度,下列不屬于老師應有的態(tài)度的是()
單項選擇題:
A、虛心和氣
B、頤指氣使
C、敬重理解
D、一視同仁
56:課堂教學目標的表述必需具有明顯性、可操作性和可檢測性,運用層次的教學目標可以表述為()
多項選擇題
A、復述學問
B、解釋所學學問
C、完成某個操作任務
D、解答綜合性習題
E、說明某些實際問題
57:設(shè)立什么樣的學校,開設(shè)什么樣的專業(yè),各級各類學校之間的比例如何,各種專業(yè)之間的比例如何,都受生產(chǎn)力進展的水平和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)所制約,這說明白()
單項選擇題:
A、生產(chǎn)力的進展打算著教育目的的性質(zhì)
B、生產(chǎn)力的進展必定引起教育結(jié)構(gòu)的變化
C、生產(chǎn)力的進展制約著人才培育的規(guī)格
D、生產(chǎn)力的進展促進著教學方法進展與改革
58:班杜拉“觀看學習”中的核心概念是()
單項選擇題:
A、正強化
B、負強化
C、替代強化
D、直接強化
59:嚴謹治學最重要的是實事求是。()
推斷題
對
錯
60:某老師在教學活動中盡量讓每個同學都有回答問題的機會。這種做法叫做()
單項選擇題:
A、講授法
B、談話法
C、爭論法
D、練習法
查看答案
1:答案正確
解析:
2:答案正確
解析:
3:答案B
解析課堂結(jié)構(gòu)就是由同學、學習過程和學習情境組成的相對穩(wěn)定的模式。
4:答案C
解析熱機工作是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,C項錯誤。
5:答案C
解析識記性試題。羅扎洛夫在20世紀60年月中期制造的輕松有效的教學方法稱為示意教學法。(本解析由張恩凱供應)
6:答案D
解析【參考答案】D【名師點睛】江西的省名源自唐朝。公元733年,唐玄宗劃全國為15道,江南道一分為二,分為江南東道和江南西道,江南東道以洪州為首府。洪州即今日的南昌,江南西道簡稱江西道,江西省名由此得來。由于省內(nèi)最大最長的河流贛江自南向北縱貫全省,因此江西又簡稱贛。
7:答案D
解析已有的學問閱歷影響問題的解決。專家不僅擁有某一領(lǐng)域的大量的學問閱歷,而且這些學問閱歷在頭腦中的組織是特別合理的,在需要的時候可以快速地被提取和應用。專家不僅擁有豐富且組織合理的陳述性學問,而且也擁有解決問題所必需的、有效的心智技能和認知策略。
8:答案A
解析清朝政府為加強對新疆地區(qū)的管理,設(shè)置伊犁將軍,故選A項。
9:答案正確
解析:
10:答案B
解析系統(tǒng)暫無解析
11:答案錯誤
解析:
12:答案C
解析:
13:答案錯誤
解析:
14:答案B
解析教育是在勞動基礎(chǔ)上,在人和社會形成過程中產(chǎn)生的,教育的產(chǎn)生離不開社會和人的形成。
15:答案錯誤
解析:
16:答案B
解析:
17:答案A
解析龍門石窟是中國石刻藝術(shù)寶庫之一,位于河南洛陽市南郊伊河兩岸的龍門山與香山上。
18:答案A,B,C,D,E
解析:
19:答案正確
解析試卷一般由卷頭、導語和試題三部分構(gòu)成。本題的觀點是對的。(本解析由何龍供應)
20:答案C
解析由題目的時間限制和國家日本,可知是選C項,A、D項都是美國的。大化改新是日本的社會政治變革運動,發(fā)生于646年。
21:答案A
解析學習20分鐘之后,遺忘達42%,所以應當在學習結(jié)束立即復習。
22:答案B
解析:
23:答案A
解析:
24:答案A,C,D,E
解析:
25:答案C
解析張衡是漢朝人,可排解。故選C。
26:答案C
解析在改善同學認知的方法方面,艾里斯提出了理性心情輔導方法。
27:答案C
解析:
28:答案C
解析:
29:答案B
解析:
30:答案D
解析:
31:答案A
解析操作性條件作用理論認為,行為之后的刺激會影響以后該行為消失的概率。合理運用強化原理,能有效地塑造或矯正同學的行為。
32:答案A,B,C,D
解析:
33:答案B
解析馬致遠的《天凈沙·秋思》被元代卓越的音韻家及戲曲作家周德清在《中原音韻·小令定格》中稱為“秋思之祖”。
34:答案D
解析:
35:答案A
解析:
36:答案正確
解析略。
37:答案B
解析:
38:答案A
解析《中華人民共和國教育法》是我國教育類法律法規(guī)的母法,是教育基本法。故選A。
39:答案A
解析教學技能是一系列教學行為方式和心智活動方式的整體體現(xiàn),而心智技能是由一系列心智動作構(gòu)成的。所以,教學技能屬于心智技能。
40:答案A
解析陳勝吳廣起義是秦末農(nóng)夫戰(zhàn)斗的一部分,起義沉重打擊了秦朝政權(quán),揭開了秦末農(nóng)夫起義的序幕,是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)夫起義。
41:答案B
解析抑郁癥是指持續(xù)性心情心境低落、心情抑郁為基本特征的一類神經(jīng)癥。常伴有焦慮、軀體不適及睡眠障礙。因此,本題選擇B選項。
42:答案正確
解析:
43:答案錯誤
解析教學不僅要有老師的信息傳送,也需要有同學樂觀地、富有制造性地參加,需要發(fā)揮同學的主體性。
44:答案A
解析:
45:答案A
解析:
46:答案A
解析:
47:答案B
解析:
48:答案A
解析依據(jù)《中華人民共和國未成年人愛護法》第六條規(guī)定,愛護未成年人,是國家機關(guān)、武裝力氣、政黨、社會團體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護人和其他成年公民的共同責任。
49:答案B
解析遺傳素養(yǎng)對人的
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