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第2頁共2頁期中考試后的總結(jié)模板這幾天期中考的成績都下來了。同學(xué)們考得怎么樣呢考得不好沒關(guān)系,不管好壞它都已經(jīng)成為過去,畢竟這還不是中考,影響不大?,F(xiàn)在最重要的是做好對期中考試的總結(jié),及時調(diào)整學(xué)習(xí)的戰(zhàn)術(shù)。那么在接下來的學(xué)習(xí)中我相信你們會獲得好成績。一、針對期中考試作整體總結(jié)大家先對自己的期中考試整體情況做一個總結(jié)??偨Y(jié)一下自己成績進步或者不理想的原因,例如可以問問這次考試,你是否達到了期望名次、成績是上升還是下滑如果上升,是因為題目適合你還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤還是你的水平真正上升了如果下滑,問題又出在哪里初三每一次的考試排名都非常重要,這關(guān)乎與能否考進一所好的高中學(xué)校。在總結(jié)問題的期間,衡量自己的位置也是相當(dāng)重要的。二、針對考試知識點總結(jié)知識點的總結(jié)是初三期中考試總結(jié)最重要的一環(huán)。所以同學(xué)們要努力做到以下兩“不”:一是根本不進行總結(jié),那么你下次可能還掉在相同的陷阱里,這就是很多初三老師都建議學(xué)生有自己的錯題本的原因了。二是不“就題論題”進行總結(jié),“就題論題”的總結(jié)只會讓你在下次考試中掉在一個相似的陷阱里。三、吸取經(jīng)驗,總結(jié)考試技巧初三的同學(xué)應(yīng)尤其注意,要把每一次考試當(dāng)成是中考的真實演練。當(dāng)你再次回顧整個考試過程時可以針對以下幾個問題進行思考:1、這次考試你的策略是什么時間安排是否合理,有沒有出現(xiàn)先緊后松或先松后緊的現(xiàn)象2、有沒有出現(xiàn)填錯答題卡,或者一些很明顯的低級失誤如果有,你要怎樣讓自己記住這個血的教訓(xùn)3、具體到每門學(xué)科。數(shù)學(xué)是否因為專注后面的某道很難的大題而沒有檢查前面的題,導(dǎo)致丟了一些不該丟的分英語聽力是否因為糾結(jié)前面的內(nèi)容而影響了聽后面的內(nèi)容等等。同學(xué)們,請把你的總結(jié)記下來,這都是你最寶貴的經(jīng)驗,進行這些總結(jié)后,還要把這次考試的錯題整理到錯題本上,以更好的回顧和吸取教訓(xùn)。如果能做好對期中考試的總結(jié),及時調(diào)整學(xué)習(xí)的戰(zhàn)術(shù),那么在接下來的學(xué)習(xí)中你們會獲得意外的驚喜。期中考試后的總結(jié)模板(二)有三樣?xùn)|西我們師生隨時都會遇到:階段考試、期中考試、期末考試。人常說,“失敗是成功之母”,但是,不少同學(xué)在失敗之后還是失敗,我想這跟對待考試的態(tài)度有很大關(guān)系。有的同學(xué)考前千方百計想知道考試內(nèi)容,考試時把試卷“奉若真神”,生怕漏了一道題,但考試后則全然把試題卷拋在腦后,他們的眼中就只有分?jǐn)?shù)了。時下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎,為什麼那麼多的同學(xué)沒有把眼光放在以后分?jǐn)?shù)只是對過去一個階段學(xué)習(xí)的一種評價,難道盯著它就能把50分變成90分嗎我們的目標(biāo)不是這一次次的小的考試,而是將來的中考、高考。只有在這一次次小考之后的及時總結(jié)和不斷的改正,才能積累和迎來中考、高考的輝煌。有的同學(xué)一次考試失敗就一蹶不振,我想這是不必要的。重要的是在難過之后,在哭過之后,靜下心來,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),搞清丟分的原因和自己的不足與差距,找到新的起點?!跋掠旰蟛灰欢ㄓ胁屎?,但至少是萬里晴空”,我們要用一個好心情,一種平常心投入下一階段學(xué)習(xí)。有一個同學(xué)在學(xué)校校園網(wǎng)留言本上說:“平常要努力,功夫在點滴”,說得是很深刻的。一位名人說過,“天才就是終生努力”。請同學(xué)們記住,努力不一定會有預(yù)想的收獲,但是不努力一定不會有收獲。我們還要作到,找到起點后決不能停在起點不動,而是要前進、要奮斗。有的同學(xué)剛考完試很有動力,信誓旦旦,裝了一大筐豪言壯語,列了一大堆復(fù)習(xí)計劃,幾天過后,又一切如舊,和過去沒有兩樣,其結(jié)果,下次考試仍然是名落孫山。學(xué)習(xí)如吃飯,考試失敗如飯中的沙子。我們不能在人生最渴求知識時,因為一次失敗而放棄學(xué)習(xí),好比是吃飯咬到一粒石子而餓著不吃飯。學(xué)校和老師也要總結(jié)。我們要認(rèn)真分析學(xué)生的考試成績,分析各個班級、每個學(xué)生成績變化的原因,以不斷完善我們的教學(xué)和管理。泰戈爾說過:“教育的目的應(yīng)當(dāng)是向人傳送生命的氣息。”學(xué)生知識的獲得,絕不僅僅是來自于書本,更來自與學(xué)校有效的管理,來自于老師傳授知識的過程和細節(jié),來自于老師學(xué)識淵博、情感豐富、個性飛揚和生機盎然的素質(zhì)。我們要為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們要用自己的愛心和高超的教育智慧、教育藝術(shù),塑造學(xué)生自信、樂觀的心靈和頑強不屈的進取心,促使每一個學(xué)生取得成功。愿每次考試都成為我們繼續(xù)努力的新起點,愿我們的付出會有收獲。期中考試后的總結(jié)模板(三)期中考試,大家一年總是要經(jīng)歷幾次。而每一次的期中考試,都會帶給我們不同的感受。轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)期將要過去,我們馬上要迎來期中考試了,語文、數(shù)學(xué)、英語面對這它們讓我的心臟無法平靜下來,咚咚、咚咚。考試是學(xué)生們的命根,剛剛進入考場信心滿滿,遇到難題心情緊張,看到題目心情像落到萬丈深淵,當(dāng)你放了學(xué)看到父母時你的父母會問:考到怎么樣你會信心滿滿的說:當(dāng)然考好了!可是事實是那么的殘酷,天啊!當(dāng)時向父母保證會把100分的試卷拿到家中,可考出的分?jǐn)?shù)并不是理想的分?jǐn)?shù)。看著80多分的卷子心中沉重了很多,如何向父母解釋呢如何向老師交代呢老實交代還是欺騙期中考試后的煩惱,還有許多。而這些煩惱的來源,都是因為我們平時不認(rèn)真的后果。以后的我,要好好的學(xué)習(xí),爭取下次的期中考試能考好。期中考試后的總結(jié)模板(四)緊張而急促的期中考試結(jié)束了,在成績公布的同時,我的心情也是波瀾起伏,剩下的就是總結(jié)與反思。我很清楚,這次考試不是很理想,語文有幾題還是以前做過的,但還是錯了,實在是不應(yīng)該,我以后一定要吸取經(jīng)驗教訓(xùn),一定會仔細一點的,我相信我下次會考得更好!請老師相信我!就語文試卷來看,應(yīng)該說難度不是很大,活的能力題目較多,尤其是基礎(chǔ)部分的語言能力題占這部分的50%。閱讀與寫作也不是過難的。閱讀能力非常薄弱,得分率沒有超過72%。另外還比較粗心,比如在我的試卷上,一道題的列式正確,可最后的計算卻錯了,痛失了這些分。這種現(xiàn)象也不是第一次發(fā)生了,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。在各科成績當(dāng)中,我的英語考的最差,其中聽力、句型轉(zhuǎn)換是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時間,做一些聽力、句型的題目,來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的,我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,施行我的計劃。還需要持之以恒的精神,這也是最重要的一點,我想如果我做到了這一點,我的英語成績一定能考的更好。這次考試之所以沒有考好,總結(jié)原因如下:1、平時沒有養(yǎng)成細致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。2、準(zhǔn)備不充分。“不打無準(zhǔn)備之仗?!毖酝庵猓瑹o準(zhǔn)備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理

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