2019(秋季版)綜合總復(fù)習(xí)二年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷A卷練習(xí)

2019（秋天版）綜合總復(fù)習(xí)二年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷卷練習(xí)時(shí)間：60分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、累積與運(yùn)用(40分)給劃線的字選擇正確讀音獲得______（děidé）樺樹______（huáhuà）倒水______（dàodǎo）秤桿______（ɡānɡǎn神）奇______（sénshén）號(hào)叫______（háohào）讀一讀，看拼音寫詞語，注意把字寫得正確雅觀①今每日氣qínglǎng______，我一會(huì)兒做完zuòyè______，就和péngyǒu______到樓下sànbù______。lǎoshī______在黑板上畫了yángshù______、sōngbǎi______、fēnglín______，還有大xióngmāo______。選詞或字填空。①______影（A．到B．倒）______落（A．飄B．漂）

奇形怪______（A．狀B．壯）②窗外的雪______小了。（A．輕輕地B．靜靜地C．逐漸地）③我養(yǎng)了一只小狗，胖乎乎的十分______，我們一家人都特別______它。A．喜歡B．可愛C．心愛選字組詞。力歷厲立麗利例______史______正用______嚴(yán)______站______秀____________聲______用經(jīng)______盡______壯______舉______句子練習(xí)。（1）把句子說詳細(xì)。①______的柳條跟著風(fēng)兒______。②______的海面上行駛著______。（2）樹上的鳥兒在叫。（改寫為擬人句）（3）加標(biāo)點(diǎn)。①快看______多漂亮的花兒呀______②媽媽______你怎么還不歇息啊______比一比，再組詞。坡______圓______觀______紙______央______披______園______現(xiàn)______低第1頁/共3頁______秧______二、組詞練習(xí)(40分)閱讀下文，回答以下問題日月潭是一個(gè)漂亮的大湖，它在我國臺(tái)灣省的中部。日月潭里有個(gè)小島把譚分紅兩半。潭的一邊像圓圓的太陽，叫“日潭”；另一邊像彎彎的月亮，叫“月潭”。兩潭湖水相連，像個(gè)碧綠的大玉盤。小島就像玉盤中的明珠。日月潭的周圍是山，山上是茂盛的樹林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里，湖光山色，特別漂亮。我愛漂亮的日月潭，我愛祖國的臺(tái)灣島。（1）這段話一共有______句。（2）日月潭在我國______中部。（3）小島把譚分紅兩半。潭的一邊像______叫“______”；另一邊像______，叫“______”。兩潭湖水相連，像個(gè)碧綠的______。小島就像玉盤中的______。（4）在橫線上填上適合的詞語。______的大湖______的樹林______的玉盤（5）仍舊子寫比喻句。小島就像玉盤中的明珠。______像______。按要求或仍舊子，寫一寫。（1）在橫線上填上適合的量詞。一______小溪一______石橋一______鮮花一______筆

（2）把下邊四字詞語增補(bǔ)完好。自______自語無邊無______名勝古_(tái)___________認(rèn)為真（3）把下邊詞語連成一句話，并加上適合的標(biāo)點(diǎn)。里小鴨子池塘一群有（4）填上適合的詞語讓句子更詳細(xì)。小鳥在______的樹上______唱歌。（5）模仿“爸爸的鞋像小船?！卑丫渥訉懮鷦?dòng)。草地里的蘑菇像______。仍舊子，寫句子。（1）我的性情可怪了，有時(shí)我很平和，有時(shí)我卻很煩躁。______，有時(shí)______，有時(shí)______。（2）大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。老師真漂亮，眉毛像______，眼睛像______。（3）池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，快活地游來游去。草地上有幾個(gè)小雞，______?？磮D寫話。第2頁/共3頁（提示：看看圖上畫了誰？他在干什么？他又發(fā)現(xiàn)了什么？他是怎么做的呢？請(qǐng)寫成一段話，不會(huì)寫的字能夠用拼音取代。）冬季來了，一場(chǎng)白茫茫的大雪事后，俏皮的小朋友們?cè)僖驳炔患傲?，紛繁走出了家門。認(rèn)真察看圖片，圖中的小朋友們都在做什么？從孩子們的臉上你發(fā)現(xiàn)了什么？不會(huì)寫的字能夠用拼音取代。三、提高練習(xí)(20分)放學(xué)回家的路上，你的好朋友林林把吃剩的香蕉皮丟在了地

上。你該如何做？你該如何對(duì)林林說？我會(huì)看圖寫話。一個(gè)小男孩走在路上，他為何這樣快樂呢？請(qǐng)小朋友們發(fā)揮想象，再寫下來。不會(huì)寫的字能夠用拼音取代。依據(jù)課文《我是什么》填寫以下詞語：我在