教學資源六年級下冊班主任工作總結

六年級下冊班主任工作總結第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部目錄第一篇：xx年小學六年級下冊班主任工作總結第二篇：六年級下冊班主任工作計劃第三篇：六年級下冊班主任工作計劃第四篇：小學六年級下冊班主任工作計劃第五篇：六年級下冊班主任工作計劃(1)更多有關范文正文第一篇：xx年小學六年級下冊班主任工作總結xx—xx學年度第二學期數(shù)學教課工作總結招堤二?。和蹩”緦W期，我擔當六年級一班的數(shù)學教課工作。我從各方面嚴格要求自己，聯(lián)合本班學生的實質狀況，勤勤奮懇，腳踏實地，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地展開，圓滿地達成了教課任務。一、教育教課狀況在教課工作中，我注意做到以下幾點：1、深入仔細的備好每一節(jié)課。在備課中,我仔細研究教材仔細備課。不只備學生，并且備教材、備教法。依據教課內容及學生的實質，設計課的種類，制定采納的教課方法，并對教課過程的程序實時間安排都做了詳細的記錄，仔細寫好教課設計。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各樣利于吸引學生注意力的風趣的教具，課后實時對該課用出總結,寫好教課反省。力求正確掌握重點，難點.并著重參閱各樣雜志，擬定切合學生認知規(guī)律的教課方法及教課形式。重點突出，難點打破。教課設計編寫仔細，其實不停概括總結提升教課水平。2、仔細上好每一節(jié)課。上課時著重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思想,增強上課技術，提升教課教課質量。在講堂上特別注意調換學生的踴躍性，增強師生交流，充分表現(xiàn)學生的主體性，讓學生學得簡單，學得輕松，感覺快樂，注意精神，培育學生多動口著手動腦的能力。著重綜合能力的培育,存心識的培育學生的思想的謹慎性及邏輯性,在教課中提升學生的思想素質.3、仔細實時批閱作業(yè)，部署作業(yè)有針對性，有層次性。對學生的作業(yè)批閱實時，仔細剖析并記錄學生的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結，進行透切的講評，并針對有關狀況實時改良教課方法，做到有的放矢。注意聽取學生的建議,實時認識學生的學習狀況，并有目的的對學生進行指導。4、堅持聽課，注意學習組里老師的教課經驗,努力研究合適自己的教課模式.本學年均勻每周聽課二到三節(jié),對自己的教課促進很大.5、做好課后指導工作，注意分層教課。在課后，為不一樣層次的學生進行相應的指導，以知足不一樣層次的學生的需求，同時加大了對后進生的指導的力度。對后進生的指導，其實不限于學生知識性的指導，更重要的是學生思想的指導，提升后進生的成績，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必需性，使之對學習萌生興趣。其次，1要轉變學生的不良學習行為，養(yǎng)成勤著手、勤思慮的學習習慣。這樣，后進生的轉變，就由本來的簡單粗暴、強迫學習轉變到自覺的求知上來。6、踴躍推動素質教育和新課程改革。為此，我在教課工作中注意了能力的培育，把教授知能和發(fā)展智力、能力聯(lián)合起來，在知識層面上注入了思想感情教育的要素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各樣素質都獲得有較的發(fā)展和培育。聯(lián)合學生和學校實質踴躍學(請幫助宣傳好范文網)習好的教課模式。并研究新的教課方法。7、堅持周考制度。從第周圍開始每周四考試一次，從學生的考試中獲得反應。做好考試總結，并對學生的單薄環(huán)節(jié)增強解說和增強訓練。但在教課過程中，我也存在很多不足。沒有仔細做好后進生轉變工作.因為教課，上課和批閱作業(yè)就占用了大多數(shù)時間，所以在指導學生這一方面做的不夠。不過一方面的鼓舞學生碰到問題必定要實時找老師解決，但畢竟好多學生的玩性比較大，主動性不強,致使沒有人主動找老師指導的場面。另一方面，在發(fā)現(xiàn)不好的作業(yè)或是出現(xiàn)的問題，不過針對整體重申，忽視了個體的能力和力量。二、學生基本狀況六年級共有57名學生,他們的在成績和基礎還算穩(wěn)固,他們的課堂紀律也做的比較好,學習方面養(yǎng)成了優(yōu)異的習慣對數(shù)學這門課程產生了濃重的學習興趣。可是，也有部分學生對數(shù)學的掌握程度僅相當于小學三年級的水平，因為基礎太差而沒法接受新知識，學習習慣問題方面也有所短缺，比方，拖欠作業(yè)，造作業(yè)過程中偷工減料，數(shù)學計算的過程的書寫格式不正確、計算能力差等。三、成績剖析六年級學生面對馬上畢業(yè)，所以，對學習成績的要求會更高。在數(shù)學成績方面，有8-10名學生因為基礎知識短缺太多，沒法接受新知識，致使于成績較差，甚至有個別學生連最基本的數(shù)學知識都沒有掌握，這給教課工作增添了難度。經過前面的總結使我認識到:教師要嚴格的要修業(yè)生恪守紀律,進而創(chuàng)建優(yōu)異的學習環(huán)境,使教和學能順利進行,特別是對小學生來講老師的嚴格要求就更重要了,教師只有經過增強教育,耐心的指導,加上在教課中不停研究,總結經驗,所有精力投入到教課中。一份耕作，一份收獲。優(yōu)異的成績將為我此后工作帶來更大的動力?？墒且矐斍逍训卣J識到工作中存在的不足之處。教課工作苦樂相伴，我將自始自終地勤懇，求實地工作，我將本著“勤學、善思、實干”的準則，自始自終，再接再礪，把工作搞得更好。第二篇：六年級下冊班主任工作計劃六年級班主任下期工作計劃一、班級基本狀況本班共有42名學生，經過上學期的努力，全體同學的精神風采有了必定改變，優(yōu)異的平常行為習慣正在養(yǎng)成。但和氣的班級比還有很大的差距，針對畢業(yè)班的特色，馬上進入中學念書，可是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確,，擬定以下工作計劃：二、本學期基本工作重點1、要修業(yè)生嚴格恪守學校規(guī)章制度，正直學習態(tài)度，明確學習目的。提升學習興趣，使學生主動學習，提升學習成績。班內有一部分同學平常對自己放松要求，在學習方面不抓緊，致使期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求成績差的學生進一步正直學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)異生學習;平常表現(xiàn)差的同學,期初確定目標,并努力達到要求.2、鼓舞學生勇敢創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學校班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學在娛樂方面表現(xiàn)突出，鼓舞他們在學好功課的同時，多參加活動3、挖掘學生專長，培育多方面的人材，鍛煉學生著手、動口能力，為他們不久要進入中學就讀打好基礎。這方面準備在這學期多展開主題班會，如演講比賽等。4、培育學生優(yōu)異的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要尊敬老師，主動打招呼；在參加民眾場合注意班級相貌，保持寂靜，恪守紀律。5、健全班委會，明確分工，提升學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班干部都仔細寫好工作計劃，帶動全班同學仔細學好每一門功課，搞好各項活動。6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有智力阻礙的學生，在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系，兩方共同來敦促其仔細學習，培育其踴躍向上的態(tài)度二、詳細舉措：抓好班級一平常規(guī)，根絕遲到逃課現(xiàn)象，抓好自修課紀律。1、提升板報、墻報質量，創(chuàng)建優(yōu)異的學習氛圍，建立優(yōu)異的班級文化。2、利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。3、經過組織班級活動培育學生的集體觀點，增強班級凝集力。4、按期展開學習活動，培育學生優(yōu)異的學習態(tài)度和方法。5、展開有利的文體活動，促進學生的身心健康發(fā)展。6、組織學生踴躍參加學校的各項活動，力求在各項活動中獲得好成績。7、按期與學生談心交流，認識學生的思想動向，實時勸導解決學生的問題。三、班級主要活動內容二月：2月22日報名注冊打掃校園環(huán)境衛(wèi)生擬定班級工作計劃假期小結增強期初行為規(guī)范教育“我為學校獻一計”金點子大賽成立差生管理檔案，擬定轉變舉措三月：學雷鋒樹新風”主題教育活動慶賀“三八”婦女節(jié)我為媽媽做家務活動植樹節(jié)活動“我愛集體”系列活動報告學生社會實踐活動四月：“學會生活”系列活動報告“偉大的民族精神”征文活動立定跳遠期中質量檢查五月：偉大的民族精神演講賽評選行為達標優(yōu)異生校排球賽朗誦測試寫字測試作文片斷比賽六月：迎六一手抄報比賽古時累積比賽假日活動成就展現(xiàn)期末復習交流畢業(yè)考試休業(yè)式暑期安排常常性工作：抓好平常行為規(guī)范按期刊出班級黑板報召開班干部會議以上是我擬定的本學期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力，重點抓勤學生的學習工作，抓勤學生的平常管理工作，爭取在本學期不出差錯，把好每一關。使我班持續(xù)保持優(yōu)異的班風和學風，再創(chuàng)輝煌??！六年級班主任胡朝菊第三篇：六年級下冊班主任工作計劃xx---xx學年第一學期班主任工作計劃一、班級基本狀況：本班共有72名學生，經過上學期的努力，全體同學的精神風采有了必定改變，優(yōu)異的平常行為習慣正在養(yǎng)成。針對畢業(yè)班的特色，馬上進入中學念書，可是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確。二．班委會成員：班長：葉瀟晗副班長：李歆瑜羅心妤學習委員：王域銘紀律委員：陳順飛勞動委員：劉雅菲娛樂委員：楊善宇金雨菲體育委員：黃勇生活委員：徐雨馨吳嘉成三、本學期基本工作重點：1、要修業(yè)生嚴格恪守學校規(guī)章制度，正直學習態(tài)度，明確學習目的。提升學習興趣，使學生主動學習，提升學習成績。班內有一部分同學平常對自己放松要求，在學習方面不抓緊，致使期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求成績差的學生進一步正直學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)異生學習;平常表現(xiàn)差的同學,期初確定目標,并努力達到要求。2、鼓舞學生勇敢創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學校班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學在娛樂方面表現(xiàn)突出，鼓舞他們在學好功課的同時，多參加活動。3、挖掘學生專長，培育多方面的人材，鍛煉學生著手、動口能力，為他們不久要進入中學就讀打好基礎。這方面準備在這學期多展開主題班會，如演講比賽等。4、培育學生優(yōu)異的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要尊敬老師，主動打招呼；在參加民眾場合注意班級相貌，保持寂靜，恪守紀律。5、健全班委會，明確分工，提升學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班干部都仔細寫好工作計劃，帶動全班同學仔細學好每一門功課，搞好各項活動。6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對留守少兒和學習不重視的學生，在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系，兩方共同來敦促其仔細學習，培育其踴躍向上的態(tài)度。二、詳細舉措：抓好班級一平常規(guī)，根絕遲到逃課現(xiàn)象，抓好自修課紀律。提升板報、墻報質量，創(chuàng)建優(yōu)異的學習氛圍，建立優(yōu)異的班級文化。經過組織班級活動培育學生的集體觀點，增強班級凝集力。按期展開學習活動，培育學生優(yōu)異的學習態(tài)度和方法。展開有利的文體活動，促進學生的身心健康發(fā)展。組織學生踴躍參加學校的各項活動，力求在各項活動中獲得好成績。按期與學生談心交流，認識學生的思想動向，實時勸導解決學生的問題。以上是我擬定的本學期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力，重點抓勤學生的學習工作，抓勤學生的平常管理工作，爭取在本學期不出差錯，把好每一關。使我班持續(xù)保持優(yōu)異的班風和學風，再創(chuàng)輝煌！！第四篇：小學六年級下冊班主任工作計劃六年級第一學期班主任計劃本學期自己接受學校的工作安排，擔當六年級的班主任工作，在學校整體思想的指導下，師生必定共同努力，使我班形成優(yōu)異的班風，學風，同學之間團結友善、勤苦學習、相互幫助、恪守紀律的優(yōu)異場面。本學期班主任工作計劃以下：一、深入認識學生，搞活講堂教課。本學期我將快速認識學生，我深入班級，仔細察看認識，同時通過任課教師及家長，認識學生方方面面的表現(xiàn)。開學后一周內我一定對全班同學的學習能力、學習狀況有了比較詳細的認識。針對學生的個性特色，我在教課過程中作一些應變舉措，盡量提升講堂的氛圍，在教課內容里增添一些風趣的話題，全力培育學生的學習興趣，針對高年級學生的特色，抓活動，抓思想，讓他們集中精神學習，做好畢業(yè)前的復習工作。對學困生進行個別指導二、學習優(yōu)異班主任工作經驗，抓好班級管理。要做好班主任工作，其實不是件簡單事，因為班主任工作繁瑣、瑣碎的事許多，假如掌握不好方法，會做好多重復性工作。一件事有一百種做法。所以，我在工作之余，一定仔細研究班級管理經驗，踴躍進行實踐，同時虛心討教有經驗的老師，力求把每件事辦理好。確定好值周班長輪番制度，教給學生明確工作的方法，并擬定出賞罰舉措。為了能充分調換學生的踴躍性，培育學生的各方面能力，培育更多優(yōu)異的小干部。三、重視對后進生的教育工作針對每一個學生的基礎和特色，進行正確的指導和必需的幫助，使每個學生都能獲得優(yōu)異的充分的發(fā)展，使一部分學生不只擅長管理，并且學習勤苦，還要利用課間歇息時間找他們談心，深入仔細地做他們的思想工作，讓他們建立學習的信心和勇氣，幫助他們擬定“學習計劃，區(qū)分學習小組”等。幫助提升他們的學習成績。四、本學期工作重點和舉措：1、要修業(yè)生嚴守學校規(guī)章制度，正直學習態(tài)度，提升學習興趣，培育學生主動學習，不停提升學習成績。培育學生們對語文學習的興趣，嚴格要求他們正直學習態(tài)度，做到平常多學、多問、多看、多做，努力提升學習成績。2、鼓舞同學勇敢創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，踴躍參加學校、班級的活動，如歌唱、演講和體育比賽等，增強班級的凝集力，活躍班級氛圍，爭取在學校的各項比賽中多獲獎。3、培育學生優(yōu)異的行為習慣，做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生。看賜教師能主動打招呼。在公共場合注意形象，不得損壞學校和班級的榮譽。踴躍配合值周生的管理，愛惜集體榮譽。4、民主選拔班干部，做到公然、公正、公正，健全班委會，分工合作，提升學生的自我管理能力。班干部一定帶動全體同學學好每門功課，搞好各項活動。踴躍展開班干部輪換制，在管理中學會聽從，在管理中懂得珍惜他人的勞動成就。做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視的學生，在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系，兩方共同來敦促其仔細學習，培育其踴躍向上的學習態(tài)度,培育學差生的自尊心和自信心。三、詳細舉措：抓好班級一平常規(guī)，根絕遲到逃課現(xiàn)象，抓好上課紀律，提升效率。提升板報、墻報質量，創(chuàng)建優(yōu)異的學習氛圍，建立優(yōu)異的班級文化。經過組織班級活動培育學生的集體觀點，增強班級凝集力。按期展開學習活動，培育學生優(yōu)異的學習態(tài)度和方法。展開有利的文體活動，促進學生的身心健康發(fā)展。組織學生踴躍參加學校的各項活動，力求在各項活動中獲得好成績。按期與學生談心交流，認識學生的思想動向，實時勸導解決學生的問題。班級特意有同學負責登記好人好事，實時發(fā)現(xiàn)同學們的閃光點，予以夸獎激勵。同學之間相互監(jiān)察，不說臟話，不做不文明的手勢。尊師守紀，愛班如家，寬容待人，和平共處。由每組小組長負責檢查預習作業(yè)及朗誦課文的狀況，實時記錄，每周進行總結、反應。四人小組長負責檢查該小組同學帶學具及作業(yè)狀況。班級設有專職考勤員，對每日的考勤仔細記錄，每周班會總結；本學期，本班持續(xù)堅持以小組評選的方式，每周總結一次。一周評出優(yōu)異小隊。針對不一樣層次的學生能夠實時地部署分層性作業(yè)。個人環(huán)境衛(wèi)生將由四人小組組長隨機檢查，實時反應四、各月安排：九月：慣例教育月1、做好開學報到工作，總結暑期活動狀況。2、嚴抓慣例管理，使學生的各項慣例在開學伊始便快速到位。3、召開第一次小干部會議，明確分工，提出要求。4、做“文明畢業(yè)生”的“文明禮儀”教育活動。5、以慶賀教師節(jié)和民族團結為主題，辦一期板報，部署一期展板，并組織“難忘師恩”感恩語搜集活動。6、做好綜合實踐活動的準備工作：明確主題、自主成立研究小組、制定活動計劃。7、準備秋天三跳運動會。十月：愛國主義教育月1、召開第二次小干部會議，力求總結反省，改良班級工作。2、利用重陽節(jié)，對學生進行“孝心教育”。3、對學生小課題研究進行培訓交流，指導學生按制定的計劃開展研究，落實綜合實踐活動計劃。十一月：愛科學、講環(huán)保月1、配合大隊部，組織好愛科學月的活動。2、組織“行進中的祖國”綜合實踐報告活動。3、做好期中分項測試工作。十二月：安全教育月1、冬天安全教育。2、班級念書交流會。3、紀念“一二、九”愛國運動講故事比賽。4、參加年級寫字比賽，評優(yōu)表彰。5、慶賀元旦活動。6、期末復習工作。元月：期末復考月1、組織學生復習，迎接期末考試。2、做好期末各項結束評選表彰工作。3、安排勤學生寒假生活。第五篇：六年級下冊班主任工作計劃(1)xx—xx學年度第二學期班主任工作計劃為了在嶄新的學期里把班主任工作做好，把我班塑造成一個團結向上、文明創(chuàng)新、學習主動的班集體，擬定班主任工作計劃：一、班級概略剖析：本班共有學生20名，此中男7名，女生13名。學生根源鄰近村組及外來務工兒女，素質不一，基礎錯落不齊，男生的紀律自主控制能力較差，學習能力相對來說也較差，所以本學期的教育教課都針對男生來進行。學生要想在學習上有進步一定從思想方面進行深入的教育指引，養(yǎng)成優(yōu)異的生活習慣、學習習慣。二、工作目標：培育優(yōu)異習慣。形成優(yōu)異