六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元正比例和反比例第3課時(shí)認(rèn)識(shí)成反比例量課堂作業(yè)蘇教版_第1頁
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第3課時(shí)認(rèn)識(shí)成反比率的量1、（1）表中（）和（）是兩種有關(guān)系的量。（2）兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的乘積是（），這個(gè)積表示（）。（3）由于（）必定，因此（）和（）成反比率。2、下表記錄了電腦小組的同學(xué)達(dá)成同一份稿件的狀況。補(bǔ)完表，你發(fā)現(xiàn)不一樣的人打印同一份稿件，哪個(gè)量不變？說明打字的速度和時(shí)間有什么關(guān)系？3、判斷題。（兩個(gè)量成反比率的畫“√”，不可反比率的畫“×”）1）非零自然數(shù)和它的倒數(shù)。（）2）長方體的體積必定，底面積和高。（）3）定閱《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》的份數(shù)和錢數(shù)。（）1（4）15小時(shí)內(nèi)，每小時(shí)印刷報(bào)紙的張數(shù)和總張數(shù)。（）（5）15小時(shí)內(nèi)，印刷一張報(bào)紙所需的時(shí)間與印刷報(bào)紙的總張數(shù)。（）4、選擇題。（1）÷＝，當(dāng)c一準(zhǔn)時(shí)，a和（）；當(dāng)a一準(zhǔn)時(shí)，b和（）；當(dāng)b一準(zhǔn)時(shí)，a和abcbcc（）。成正比率成反比率不可比率（2）下列圖中，表示兩種有關(guān)系的量成反比率關(guān)系的圖是（）。A.B.5、在“圓柱的體積”“圓柱的底面積”“圓柱的高”三個(gè)量中，哪個(gè)量一準(zhǔn)時(shí)，此外兩個(gè)量成反比率？6、“張樂看一本《調(diào)皮包馬小跳》，每日看12頁，10天能夠看完；假如每日看15頁，8天2能夠看完。”在這段描繪中，兩個(gè)量成什么關(guān)系?7、假如甲、乙是兩個(gè)成反比率的量，當(dāng)甲增添50％時(shí)，乙必定會(huì)（）

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