2023貧困生資助總結(jié)范文

第6頁共6頁202?3貧困?生資助?總結(jié)范?文學(xué)?校貧困?生資助?方案?關(guān)心資?助貧困?學(xué)生，?是教育?改革和?發(fā)展中?的一項(xiàng)?重要工?作，是?黨和政?府重?視教育?、關(guān)心?人才、?推進(jìn)科?教興國?的具體?表現(xiàn)，?為了保?障我校?貧困學(xué)?生不因?經(jīng)濟(jì)困?難而輟?學(xué)，保?障貧困?學(xué)生安?心學(xué)習(xí)?，正常?生活和?身心健?康成長?，特制?定本方?案。?一、加?強(qiáng)__?__領(lǐng)?導(dǎo)成?立由學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?組成的?資助貧?困生管?理工作?小組，?負(fù)責(zé)制?定具體?實(shí)施方?案；?建立貧?困生檔?案庫；?由專人?負(fù)責(zé)資?助貧困?生工作?，并成?立由學(xué)?生家長?和教師?代表組?成的評?審小組?，負(fù)責(zé)?貧困生?的申請?和初審?，研究?擬定受?資助學(xué)?生__?__。?二、?扶助步?驟：?（一）?貧困生?的界定?：1?、資助?對象為?義務(wù)教?育階段?家庭經(jīng)?濟(jì)困難?學(xué)生，?包括未?入學(xué)或?已輟學(xué)?的學(xué)生?。符合?下列情?況，品?學(xué)兼優(yōu)?的貧困?生優(yōu)先?資助：?（1?）烈士?子女、?優(yōu)撫家?庭子女?及少數(shù)?民族學(xué)?生。?（2）?孤兒?（3）?父母一?方死亡?、離異?的單親?貧困家?庭子女?；（?4）殘?疾學(xué)生?（5?）經(jīng)民?政部門?確認(rèn)的?農(nóng)村低?保或農(nóng)?村特困?救助范?圍的家?庭子女?；享受?城鎮(zhèn)居?民最低?生活保?障的家?庭子女?。（?6）因?受災(zāi)、?疾病等?原因?qū)?致家庭?不能維?持基本?生活的?家庭子?女等。?（7?）子女?較多，?因上學(xué)?導(dǎo)致家?庭貧困?。（?8）農(nóng)?村居民?年人均?收入_?___?元以下?城鎮(zhèn)居?民年人?均可支?配收入?___?_元以?下的低?收入家?庭子女?。2?、資助?貧困生?的方式?。補(bǔ)助?貧困寄?宿學(xué)生?生活費(fèi)?、免貧?困寄宿?生住宿?費(fèi)等。?（二?）貧困?生評定?及建檔?：貧?困生的?評定及?建檔工?作主要?由班主?任負(fù)責(zé)?審核、?報(bào)批和?存檔工?作，具?體辦法?是：?根據(jù)個(gè)?人申報(bào)?資料劃?定為貧?困生。?貧困生?建檔程?序采取?貧困學(xué)?生本人?申請并?提供?村委會?或居委?會證明?。報(bào)班?主任審?核，審?核結(jié)束?后，報(bào)?學(xué)校評?審小組?討論。?學(xué)校?評審小?組對申?請資助?的學(xué)生?有關(guān)情?況進(jìn)行?認(rèn)真審?核后，?按學(xué)生?家庭經(jīng)?濟(jì)貧?困程度?排序，?提出貧?困生資?助__?__，?在學(xué)校?和學(xué)生?家庭所?在村（?居委會?）公示?，公示?期不得?少于_?___?天。公?示無異?議后，?學(xué)校將?受資助?___?_和評?審公示?情況上?報(bào)中心?校審核?確定。?貧困?生比例?采取動?態(tài)管理?，每學(xué)?年視學(xué)?校學(xué)生?實(shí)際情?況進(jìn)行?一次調(diào)?整，時(shí)?間為?___?_月中?旬。?三、扶?助貧困?生的工?作監(jiān)督?及處罰?：學(xué)?校資助?貧困生?遵循“?弘揚(yáng)正?氣、促?進(jìn)學(xué)風(fēng)?、扶貧?與扶志?相結(jié)合?”的原?則，既?幫助他?們完成?學(xué)業(yè)，?又激勵?他們克?服困難?，發(fā)奮?學(xué)習(xí)，?報(bào)效祖?國，為?了保證?此項(xiàng)工?作的公?正性、?嚴(yán)肅性?，學(xué)校?設(shè)立_?___?箱，并?視情況?作以下?處理：?1、?貧困生?如有違?反校規(guī)?、校紀(jì)?行為，?受全校?通報(bào)批?評以上?處分（?含通報(bào)?批評）?，學(xué)習(xí)?不努力?，成績?明顯退?步或生?活鋪張?浪費(fèi)，?取消貧?困生待?遇。?2、要?按照公?開、公?正、公?平的原?則，確?保資助?資金用?于最急?需的貧?困學(xué)生?。2?023?貧困生?資助總?結(jié)范文?（二）?九年?制學(xué)校?貧困生?資助總?結(jié)根?據(jù)我校?所處的?位置，?雖然近?幾年經(jīng)?濟(jì)得到?了較快?發(fā)展，?大部分?的家庭?已經(jīng)走?向富裕?，但仍?有一部?分家庭?或因病?或因意?外等原?因，造?成了家?庭經(jīng)濟(jì)?困難，?他們的?子女在?學(xué)習(xí)之?余還要?為上學(xué)?的費(fèi)用?擔(dān)憂，?在學(xué)習(xí)?、生活?、心理?上都面?臨巨大?的壓力?。__?__他?們的生?活、學(xué)?習(xí)、心?理健康?，對他?們進(jìn)行?經(jīng)濟(jì)上?資助、?心理上?扶持、?培養(yǎng)他?們自尊?、自立?、自強(qiáng)?的精神?，增強(qiáng)?他們的?自信心?，以積?極、健?康的心?態(tài)應(yīng)對?生活、?學(xué)習(xí)的?困難并?最終順?利完成?學(xué)業(yè)，?是每一?個(gè)教育?工作者?義不容?辭的責(zé)?任。因?此，一?直以來?，我校?非常重?視對困?難家庭?學(xué)生的?資助工?作，強(qiáng)?化工作?措施，?狠抓落?實(shí)，取?得了較?好的成?績。我?們的主?要做法?是：?___?_年的?貧困生?資助工?作在的?教育局?高度重?視下，?在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心指?導(dǎo)下，?在各班?班主任?的積極?配合下?，我校?認(rèn)真貫?徹黨和?國家愛?心助學(xué)?資助政?策，在?保證義?務(wù)教育?階段家?庭經(jīng)濟(jì)?困難的?學(xué)生享?受到救?助并完?成義務(wù)?教育階?段的學(xué)?業(yè)做了?大量的?工作，?取得了?一定實(shí)?效?，F(xiàn)?將工作?總結(jié)如?下：?一、健?全了機(jī)?構(gòu)在?校領(lǐng)導(dǎo)?的領(lǐng)導(dǎo)?下，成?立了由?教導(dǎo)處?、總務(wù)?處等職?能部門?及各年?級組長?組成的?學(xué)校幫?困助學(xué)?工作領(lǐng)?導(dǎo)小組?和工作?小組，?具體事?務(wù)主要?由總務(wù)?處協(xié)調(diào)?落實(shí)。?小組?成員堅(jiān)?持學(xué)習(xí)?制度，?學(xué)習(xí)領(lǐng)?會上級?有關(guān)文?件精神?，緊密?結(jié)合學(xué)?校實(shí)際?情況，?專門制?定工作?計(jì)劃，?落實(shí)具?體措施?，使幫?困助學(xué)?工作有?領(lǐng)導(dǎo)、?有__?__、?有步驟?、可持?續(xù)地推?進(jìn)。?二、加?大了宣?傳為?增強(qiáng)政?策的透?明度，?將黨和?政府的?溫暖送?到千家?萬戶，?我校通?過多種?渠道，?采用多?種形式?加強(qiáng)救?助宣傳?工作。?有助學(xué)?宣傳欄?和救助?公示欄?，救助?政策、?文件、?機(jī)構(gòu)人?員__?__、?救助程?序堅(jiān)持?在每學(xué)?期開始?做好初?中助學(xué)?兩免一?補(bǔ)工作?的所有?有關(guān)材?料的匯?總、_?___?、登記?造冊等?準(zhǔn)備工?作，以?及愛心?助學(xué)金?的發(fā)放?。做到?面向每?一位學(xué)?生，認(rèn)?真、細(xì)?致地做?好每一?個(gè)環(huán)節(jié)?、每一?項(xiàng)內(nèi)容?、每一?張表格?，對學(xué)?生負(fù)責(zé)?，對上?級負(fù)責(zé)?。三?、強(qiáng)化?了措施?在發(fā)?放現(xiàn)金?時(shí)，通?知家長?到校領(lǐng)?取，后?專門召?開受助?學(xué)生座?談會，?校領(lǐng)導(dǎo)?在會上?勉勵全?體受助?學(xué)生要?自強(qiáng)不?息，發(fā)?奮學(xué)習(xí)?，全面?成長，?以實(shí)際?行動和?出色成?績回報(bào)?黨、政?府、人?民的關(guān)?心。?四、存?在的問?題在?過去的?一學(xué)期?中，我?們雖然?做了大?量的工?作，付?出了艱?辛的努?力，取?得了一?定的成?績，但?與黨和?政府的?要求和?人民群?眾的愿?望還有?較大的?差距，?主要表?現(xiàn)如下?：1?、貧困?生的救?助力度?需進(jìn)一?步加強(qiáng)?。2?、被救?助學(xué)生?的思想?品德教?育與感?恩教育?需進(jìn)一?步加強(qiáng)?，以發(fā)?揮救助?資金的?本質(zhì)效?益的最?大化。?為提高?教育質(zhì)?量，培?養(yǎng)更多?合格人?才作出?貢獻(xiàn)。?3、?貧困生?檔案的?信息化?管理有?待加強(qiáng)?。2?023?貧困生?資助總?結(jié)范文?（三）?“節(jié)?約零花?錢，關(guān)?愛貧困?生”扶?貧助學(xué)?活動總?結(jié)為?弘揚(yáng)中?華民族?扶貧濟(jì)?困的傳?統(tǒng)美德?，切實(shí)?關(guān)心困?難學(xué)生?的學(xué)習(xí)?、生活?問題，?我校積?極響應(yīng)?市教育?___?_文件?精神，?加大助?學(xué)救助?力度，?搞好向?貧困學(xué)?生送溫?暖活動?，推進(jìn)?和諧學(xué)?校建設(shè)?，我校?成功開?展了一?次“節(jié)?約零花?錢、關(guān)?愛貧困?生”扶?學(xué)助貧?活動。?現(xiàn)將具?體情況?總結(jié)如?下：?一、大?力宣傳?，營造?熱心助?學(xué)的良?好氛圍?。我?校先后?召開三?個(gè)專題?工作會?議，即?班子會?、全體?教師會?、班干?部會，?使全校?師生思?想統(tǒng)?一、使?扶貧助?學(xué)觀念?深入人?心。同?時(shí)，通?過校園?張貼、?旗下演?講、板?報(bào)等形?式發(fā)出?“節(jié)約?零花錢?關(guān)愛貧?困生”?扶困助?學(xué)活動?倡議，?激發(fā)學(xué)?生獻(xiàn)愛?心的熱?情，營?造扶困?助學(xué)的?良好氛?圍，爭?取廣大?學(xué)生及?其家長?的理解?與參與?。二?、精心?___?_，開?展扶貧?助學(xué)捐?款活動?。我?校的“?扶貧助?學(xué)獻(xiàn)愛?心”捐?款活動?得到師?生的積?極響應(yīng)?，學(xué)生?們以班?級為單?位、教?師們以?教研組?為單位?，踴躍?捐款共?計(jì)__?__元?。在本?次捐款?活動中?，涌現(xiàn)?出許多?表現(xiàn)突?出的班?級和個(gè)?人，為?激勵先?進(jìn)，帶?動學(xué)校?工作的?開展，?我們在?集會上?隆重對?愛心班?級和愛?心使者?進(jìn)行了?表彰。?三、?熱心助?學(xué)，解?決貧困?生實(shí)際?困難。?為了?充分發(fā)?揮這筆?捐款的?作用，?帶動我?