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文檔簡介
2022-2023學年甘肅省慶陽市統(tǒng)招專升本管理學自考模擬考試(含答案及部分解析)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.當沖突雙方勢均力敵,爭執(zhí)不下,同時事件重大,雙方不可能妥協(xié)時,可以采用的策略是()
A.回避B.合作C.強制D.遷就
2.在經(jīng)營計劃調(diào)整方法中,哪種方法適用于品種比較穩(wěn)定的情況下生產(chǎn)計劃和銷售計劃的調(diào)整()
A.滾動計劃法B.啟用備用計劃法C.時間序列分析法D.綜合評價法
3.提出組織的定義是兩人以上有意識地協(xié)調(diào)和活動的合作系統(tǒng)的人是社會系統(tǒng)學派的代表人物()
A.巴納德B.韋伯C.厄威克D.古利克
4.當全球一體化的壓力低、當?shù)鼗膲毫Φ蜁r,跨國企業(yè)將采?。ǎ┑母偁幉呗?/p>
A.多國模式B.國際模式C.跨國模式D.全球模式
5.國家制定和頒布《公司法》《合同法》《反不正當競爭法》等來約束企業(yè)的行為,這構成企業(yè)的()
A.社會文化環(huán)境B.技術環(huán)境C.經(jīng)濟環(huán)境D.政治和法律環(huán)境
6.實施績效評估一直被認為是組織內(nèi)人力資源管理中最棘手也是最強有力的方法之一?,F(xiàn)代績效評估更多采用()
A.個人自我評價法B.小組評議法C.目標管理法D.工作標準法
7.張先生是一家企業(yè)的經(jīng)理,創(chuàng)業(yè)初期,公司里只有12個員工,每個人都由張先生直接管理。隨著規(guī)模的擴大,張先生聘請了一位副經(jīng)理,由他處理公司的具體管理事務,自己專心于企業(yè)的戰(zhàn)略經(jīng)營,有什么事情都由副經(jīng)理向其匯報。這說明公司的溝通網(wǎng)絡()
A.由輪型變成了Y型B.由Y型變成了輪型C.由輪型變成了鏈型D.由鏈型變成了輪型
8.為了達到組織總目標而采取的行動和利用資源的總計劃是()
A.戰(zhàn)略B.政策C.規(guī)則D.規(guī)劃
9.擬定和選擇可行性方案行動計劃不包括()
A.擬定可行性行動計劃B.評估計劃C.修改計劃D.選定計劃
10.俗語說:要想公道,打個顛倒。這種觀點反映的是那種道德觀()
A.權力至上道德觀B.公平公正道德觀C.功利主義道德觀D.推己及人道德觀
11.以下哪個不是先發(fā)制人的弊端()
A.技術的不確定性B.需求的不確定性C.銷售渠道不利D.市場開發(fā)費用高
12.科學管理理論著重研究的是()
A.如何建立理想的行政組織體系B.如何提高單個工人的生產(chǎn)率C.企業(yè)的基本活動D.管理的基本職能
13.根據(jù)波士頓矩陣法,針對市場占有率較高,而業(yè)務增長率較低的經(jīng)營類型,應采取的措施是()
A.投入較少的資金投資
B.忍痛割愛,及時放棄該領域
C.向該業(yè)務投入必要的資金,以提高市場份額
D.投入必要的資金,擴大生產(chǎn)規(guī)模
14.下面四種對預算的看法中,正確的是()
A.預算是一種傳統(tǒng)控制手段,現(xiàn)在已經(jīng)不常用了
B.預算是一種現(xiàn)代控制手段,現(xiàn)在運用也非常普遍
C.所有類型的預算都是用貨幣形式來反映的數(shù)字化計劃
D.盡管預算這種方法行之有效,但也存在一些難以克服的缺點
15.職能職權的行使最可能造成()
A.削弱直線職權B.多頭領導C.溝通障礙D.無人負責
16.地位差別屬于影響有效溝通障礙因素中的()
A.個人因素B.人際因素C.結構因素D.技術因素
17.制造資源計劃的英文縮寫是()
A.ERPB.MRPⅡC.MRPD.MPS
18.決策者個人能力對決策的影響不包括()
A.決策者對問題的認識能力越強,越有可能提出切中要害的決策
B.決策者獲取信息的能力越強,越有可能加快決策的速度并提高決策的質(zhì)量
C.決策者的溝通能力越強,他提出的方案越容易獲得通過
D.決策者的組織能力越強,和群體的融洽程度越高
19.在當?shù)鼗瘔毫腿蚧几叩那闆r下,全球化經(jīng)營的組織模式為()
A.全球組織模式B.跨國組織模式C.國際組織模式D.多國組織模式
20.在波士頓矩陣中,市場占有率較高,業(yè)務增長率較低的經(jīng)營單位是()
A.瘦狗型B.幼童型C.金牛型D.明星型
21.下面關于計劃的表現(xiàn)形式說法錯誤的是()
A.規(guī)則是最簡單形式的規(guī)劃
B.政策允許對某些事情酌情處理
C.程序是制定處理未來活動的必需方法的計劃
D.預算是一份用數(shù)字表示預期結果的報表
22.企業(yè)加強對與自身生產(chǎn)同類產(chǎn)品的競爭對手的控制屬于()
A.橫向一體化B.后向一體化C.前向一體化D.同心多元化
23.古典決策理論又稱規(guī)范決策理論,是基于()提出的理論
A.經(jīng)濟人假設B.復雜人假設C.自我實現(xiàn)人假設D.社會人假設
24.差別計件工資制是由()提出來的
A.巴納德B.歐文C.泰羅D.韋伯
25.巴納德是下列哪個學派的代表人物()
A.決策理論學派B.社會系統(tǒng)學派C.社會技術系統(tǒng)學派D.管理過程學派
26.根據(jù)雙因素理論,下列選項正確的是()
A.成就和工資均是激勵因素
B.成就和工資均是保健因素
C.成就是激勵因素,工資是保健因素
D.工資是激勵因素,成就是保健因素
27.發(fā)現(xiàn)工作導向型領導行為和員工導向型領導行為的學者是()
A.R.李克特及其同事B.弗萊西及其同事C.菲德勒D.羅伯特·豪斯
28.進行控制時,首先要建立標準。關于建立標準,下列說法中哪一種有問題()
A.標準應該越高越好B.標準應考慮實施成本C.標準應考慮實際可能D.標準應考慮顧客要求
29.某公司銷售部的王經(jīng)理認為,對于銷售員就得采取強硬措施,要不大家怎么愿意拼命干。因而在其上任不久之后,就向銷售員推出了一個獎金、浮動工資與銷售量掛鉤的試行方案。你認為王經(jīng)理對人的看法屬于哪種人性假設()
A.經(jīng)濟人B.社會人C.自我實現(xiàn)人D.復雜人
30.期望值理論中M=V×E表示()
A.M表示目標效價,V表示激勵力,E表示期望值
B.M表示激勵力,V表示期望值,E表示目標效價
C.M表示激勵力,V表示目標效價,E表示期望值
D.M表示目標效價,V表示期望值,E表示激勵力
二、填空題(15題)31.美國耶魯大學的奧爾德弗在馬斯洛提出的需求層次理論的基礎上,進行了更接近實際的研究,為此他提出了ERG理論,該理論認為人有三種核心需求,即生存需求、相互關系需求和____
32.壟斷程度高容易使組織形成以____為導向的經(jīng)營思想
33.按時機、對象和目的的不同劃分的溝通類型中,在時間上存在滯后的局限性的控制方式是____
34.ERG理論認為人有三種核心需要,分別是____、關系需要和____
35.從表面上看,溝通就是____的過程;實際上,管理學意義上的溝通是一個復雜的過程,它包含了____、____、____、____和____這五個要素
36.影響有效溝通的個人因素包括接受的____和溝通技巧的差異
37.美國管理學家卡茨(RobertL.katz)認為,一個管理者至少擁有的三大基本技能是技術技能、概念技能和____
38.某公司生產(chǎn)某種產(chǎn)品的固定成本為50萬元,單位可變成本為80元,產(chǎn)品單位售價為120元,若企業(yè)目標利潤為30萬元,則該企業(yè)至少應完成的產(chǎn)銷量為____
39.戰(zhàn)術性計劃是戰(zhàn)略性計劃的____
40.計劃的編制過程,既是決策的____,也是決策的更為詳細的檢查和修訂的過程
41.懲罰那些不符合組織目標的行為,以使這些行為削弱甚至消失,從而保證組織目標的實現(xiàn)不受干擾。這指的是____
42.網(wǎng)絡圖由____、____和____構成
43.把決策分為:程序化決策、非程序化決策,其劃分依據(jù)是____
44.____是保證系統(tǒng)活動順利進行的基本手段,也是系統(tǒng)中大部分管理人員,特別是中層和基層的管理人員要花大部分精力從事的工作
45.組織文化有三個層次結構,即制度層、物質(zhì)層、____
三、判斷題(5題)46.傳播者就是以對外聯(lián)系者和對內(nèi)領導者的雙重身份,收集組織外部和內(nèi)部的各種有用信息()
A.否B.是
47.領導者的責任不能隨著權力的下放而相應的全部轉(zhuǎn)移給下級()
A.否B.是
48.參謀人員具有命令權限而無職能權限()
A.否B.是
49.在財務比率中,反映企業(yè)所有者提供資金與外部債權人提供的資金的比率關系的指標是流動比率()
A.否B.是
50.企業(yè)技術創(chuàng)新的核心內(nèi)容是技術創(chuàng)新()
A.否B.是
四、案例分析(3題)51.鄭州某機械設備公司秉承著顧客至上,產(chǎn)品第一的原則為廣大客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務,公司前期整體發(fā)展還不錯。
但是目前,公司經(jīng)營卻出現(xiàn)困難,員工收入下降,積極性不高,人才流失較為嚴重。為解決這一問題,公司趙經(jīng)理決定從公司內(nèi)部管理著手進行改革。他首先從職工反映問題較大的食堂抓起,和食堂管理人員研究如何提高飯菜質(zhì)量,并讓公司工會建立每個員工關于家庭經(jīng)濟情況和健康狀況的檔案,及時了解,用實際行動為員工解決生活中的困難。此外,趙經(jīng)理在人事制度方面也進行了相關改革。比如,為了能夠更好地留住員工,給員工提供更多施展才能的機會,員工可以自由應聘公司空缺的崗位,且每隔兩年員工可以調(diào)換一次崗位。與此同時,公司還決定對于家中有不滿3周歲孩子的員工取消固定的五日上班8小時工作制的限制,員工可以自己選擇工作日程。這些方案被落實之后,趙經(jīng)理贏得了員工們的支持與信任,員工的工作積極性和主動性也被逐步調(diào)動起來。
請分析
激勵的方法有哪些?結合案例分析趙經(jīng)理運用了哪些激勵方法
52.讀錯字的北大校長
2018年5月4日,北大校長林建華在北大120周年校慶致辭時,把鴻鵠(hú)志念成了鴻鵠(hào)志,還把莘莘(shēnshēn)學子讀成了jīngjing學子。此事一出,引起軒然大波,林建華立刻成為網(wǎng)上輿論狂歡的消費對象。
5月5日,也就是事發(fā)后的第二天,林建華校長在BBS上寫了一封誠意滿滿的道歉信,并且承認自己文字功底的確不好,這次出錯把問題暴露出來了,需要自己承擔責任。此外,他對北大同學說自己不是一個完美的人,作為北大校長以后會努力修煉文字水平,終身學習。
問題
林校長念錯了一個字,這是大事還是小事?請根據(jù)管理者的技能理論,分析北大校長讀錯字可以原諒的一面
53.闡述如何進行有效控制?
五、論述題(2題)54.聯(lián)系我國實際,談談你對人性假設理論的理解及其在領導工作中的運用
55.在績效管理過程中,人們較常使用的一種方法是目標管理,試述目標管理及其主要內(nèi)容,制定目標時應注意哪些問題?
六、材料題(2題)56.問題:
(1)根據(jù)管理方格理論,這三位部門經(jīng)理的領導行為分別屬于哪種類型?你的判斷理由是什么?
(2)請你進一步評價管理方格理論五種典型領導行為的效果
57.剛剛大學畢業(yè)的吳君來到鋼材集團總公司下屬的第三分公司,給張總經(jīng)理做秘書,張總經(jīng)理要求公司的大小事情都必須向他匯報,得到他的指示才能行事。吳君的工作就是將任何事情匯報給總經(jīng)理,再把總經(jīng)理的答復轉(zhuǎn)給相關責任人,這樣就算完成任務了。所以,吳君感到比較輕松,可是好景不長,因為張總經(jīng)理每日過于勞累,終于病倒了。
新上任了王總經(jīng)理。王總經(jīng)理開始對吳君每日無論大事小事都要請示匯報提出了批評,并要她把有些事情直接交給其他副總經(jīng)理處理,這樣,王總經(jīng)理每日有更多的時間去考慮公司的長遠發(fā)展。自王總經(jīng)理上任以來,公司出臺了新的發(fā)展戰(zhàn)略、新的市場定位,公司的業(yè)績也有了很大的提高,同時,吳君也比以前忙碌多了,有時為協(xié)調(diào)一件工作需要跑很多的部門,但這讓她覺得學到了很多東西,也充實了不少。因為業(yè)績突出,王總經(jīng)理干了一年就被調(diào)到總公司去了。
之后又來了李總經(jīng)理,相對張總經(jīng)理的事必躬親以及王總經(jīng)理的有張有弛,李總經(jīng)理就要隨意多了。他到任之后,總體了解了一下公司的基本情況,感到非常滿意,然后對部下說:公司目前的運營一切順利,我看大家做得比較到位,總經(jīng)理嘛,關鍵時刻把把關就可以了,不是很重要的事情你們就看著辦吧。這樣一來,吳君享受到了自工作以來沒有過的輕松。她對比、思考著這三個領導,真是各有各的特點。
問題
你認為三個領導的風格有區(qū)別嗎?各屬于哪種風格?具有什么樣的特點
參考答案
1.BB本題考查沖突的處理辦法。當沖突雙方勢均力敵,爭執(zhí)不下,同時事件重大,雙方不可能妥協(xié)的時候可以采用合作或雙贏的解決方式
2.AA滾動計劃法需要將長、中、短期計劃銜接起來,所以比較適合比較穩(wěn)定的環(huán)境,而不適用于環(huán)境變化劇烈的情景
3.AA提出組織的定義是兩人以上有意識地協(xié)調(diào)和活動的合作系統(tǒng)的人是社會系統(tǒng)學派的代表人物巴納德
4.BB本題考查全球化經(jīng)營的組織模式。要求考生掌握下圖??芍谌蛞惑w化的壓力低、當?shù)鼗瘔毫Φ偷那闆r下,跨國企業(yè)采用國際組織模式
5.DD國家制定和頒布的法律法規(guī),屬于政治和法律環(huán)境
6.CC本題考查績效評估的方法。現(xiàn)代績效評估更多采用目標管理法
7.AA從題干可以看出,在創(chuàng)業(yè)初期,公司里的每個人都由張先生直接管理。這符合輪式溝通的特點。在輪式溝通網(wǎng)絡中,群體的一個中心成員是信息流入的重點和流出的起點,其余的群體成員沒有相互溝通的必要。隨著規(guī)模擴大,張先生聘請了一位副經(jīng)理,有什么事情都由副經(jīng)理向其匯報,這符合Y式溝通網(wǎng)絡的特點
8.AA戰(zhàn)略是為了達到組織總目標而采取的行動和利用資源的總計劃,其目的是通過一系列的主要目標和政策來決定和傳達期望成為什么樣的組織
9.CC這屬于計劃的編制過程的考點。擬定和選擇可行性方案行動計劃包括:擬定可行性行動計劃、評估計劃、選定計劃
10.D本題考查道德觀。要想公道,打個顛倒意為站在對方的立場上考慮問題。這是推己及人道德觀的表現(xiàn)
11.CC本題屬于創(chuàng)新內(nèi)容。先發(fā)制人的弊端有:市場開發(fā)費用高、需求的不確定性、技術的不確定性
12.B泰羅的科學管理理論通過標準化動作解決如何提高單個人的生產(chǎn)率問題
13.AA金牛型經(jīng)營單位的特點是市場占有率較高,而業(yè)務增長率較低,從而為企業(yè)帶來較多的利潤,同時需要較少的資金投資。這種業(yè)務產(chǎn)生的大量現(xiàn)金可以滿足企業(yè)經(jīng)營的需要。B、C兩項是針對幼童型經(jīng)營單位的措施,D項是針對明星型經(jīng)營單位的措施
14.DD預算是傳統(tǒng)控制手段,現(xiàn)在運用也非常普遍;所有類型的預算都是用數(shù)字形式來反映的;盡管預算這種方法行之有效,但也存在一些難以克服的缺點
15.BB職能職權的行使最可能造成多頭領導的問題
16.C有效溝通的障礙中的結構因素包括地位差別、信息傳遞鏈、團體規(guī)模和空間約束四個方面
17.BB制造資源計劃英文縮寫還是MRP,為了區(qū)別物料需求計劃(也縮寫為MRP)而記為MRPⅡ
18.DD決策者個人能力對決策的影響主要表現(xiàn)在四個方面:決策者對問題的認識能力越強,越有可能提出切中要害的決策;決策者獲取信息的能力越強,越有可能加快決策的速度并提高決策的質(zhì)量;決策者的溝通能力越強,他提出的方案越容易獲得通過;決策者的組織能力越強,方案越容易實施,越容易取得預期的效果
19.BB在當?shù)鼗瘔毫腿蚧几叩那闆r下,全球化經(jīng)營的模式應采用跨國組織模式??鐕M織模式的特點是,將某些職能集中在最能節(jié)約成本的地方,把其他一些職能交給子公司以便更多地適應當?shù)氐那闆r,并促進子公司之間的交流以及技術的轉(zhuǎn)移
20.CC金牛型經(jīng)營單位的特點是市場占有率較高,而業(yè)務增長率較低,從而為企業(yè)帶來較多的利潤,同時需要較少的資金投資。這種業(yè)務產(chǎn)生的大量現(xiàn)金可以滿足企業(yè)經(jīng)營的需要
21.AA規(guī)則通常是最簡單形式的計劃
22.AA橫向一體化是指企業(yè)獲得與自身生產(chǎn)同類產(chǎn)品的競爭對手的所有權或加強對他們的控制
23.AA古典決策理論又稱規(guī)范決策理論,是基于經(jīng)濟人假設提出的理論
24.CC泰羅的科學管理理論提出了差別計件工資制
25.BB社會系統(tǒng)學派的創(chuàng)始人是美國高級經(jīng)理人員和管理學家切斯特·巴納德
26.C
27.AA提出領導行為二分法的是R.李克特及其同事,提出領導行為四分圖的是弗萊西,提出領導權變理論的是菲德勒,提出路徑—目標理論的是豪斯
28.AA本題考查控制工作的標準。標準要客觀,結合組織和環(huán)境的實際情況而不是越高越好
29.A
30.CC期望理論認為,員工在工作中的積極性或努力程度(激勵力)是效價和期望值的乘積,即:M=V×E。該式中,M表示激勵力(激發(fā)力量),V表示目標效價,E表示期望值(期望概率),只有當V和E的值都比較高時,才會產(chǎn)生較大的激勵力量。所以,管理者應該把目標效價和期望概率進行優(yōu)化組合
31.成長需求
32.生產(chǎn)
33.反饋控制
34.生理需要、成長需要
35.傳遞信息
36.選擇
37.人際技能
38.20000
39.落實
40.落實過程
41.負強化
42.工序
43.按決策發(fā)生的重復性
44.維持
45.精神層
46.N×傳播者是指管理者把監(jiān)督獲取的大量信息分配出去,傳遞給有關員工。管理者有時也因特殊目的而隱藏特定的信息。而監(jiān)督者以對外聯(lián)系者和對內(nèi)領導者的雙重身份,收集組織外部和內(nèi)部的各種有用信息
47.Y√本題考查對授權的理解。注意:授權不授責
48.N×參謀人員具有參謀職能權限,所以題中敘述錯誤
49.N×負債比率是企業(yè)總負債與總資產(chǎn)之比。它反映了企業(yè)所有者提供的資金與外部債權人提供的資金的比率關系
50.N×企業(yè)技術創(chuàng)新的核心內(nèi)容是產(chǎn)品創(chuàng)新
51.(1)常用的激勵方式主要有:工作激勵、成果激勵、批評激勵以及培訓教育激勵。此外還有一些形式新穎的激勵計劃,如績效工資、分紅、員工持股、總獎金、知識工資和靈活的工作日程等。(2)趙經(jīng)理主要運用了工作激勵和靈活的工作日程。員工可以自由應聘公司空缺的崗位,且每隔兩年員工可以調(diào)換一次崗位這體現(xiàn)了工作激勵;對于家中有不滿3周歲孩子的員工取消固定的五日上班8小時工作制的限制體現(xiàn)了靈活的工作日程這一激勵方式,這很大程度上滿足了帶小孩的員工的需要
52.根據(jù)卡茨的管理者技能理論,管理者應該具備技術技能、概念技能和人際技能這三種技能。其中概念技能對高層管理者來說最重要,技術技能對基層管理者最重要,人際技能對各層次的管理者都重要。北大校長屬于學校的高層管理者,著重在于概念技能,而文字發(fā)音又屬于技術技能的范疇,所以站在這個角度考慮,林校長讀錯字,是有可以原諒的一面的
53.①適時控制,企業(yè)經(jīng)營活動中產(chǎn)生的偏差只有及時采取措施加以糾正,才能避免偏差的擴大,或防止偏差對企業(yè)不利影響的擴散。②適度控制,是指控制的范圍、程度和頻度要恰到好處。③客觀控制,控制工作應該針對企業(yè)的實際狀況,采取必要的糾偏措施,或促進企業(yè)活動沿著原先的軌道繼續(xù)前進。④彈性控制,有效的控制系統(tǒng)要想在某種突發(fā)的、無力抗拒的變化發(fā)生時仍能發(fā)揮作用,維持企業(yè)的運營,就應該具有靈活性或彈性
54.(一)對人性假設理論的理解①人性假設理論是由西方管理學家提出來的,其內(nèi)容包括經(jīng)濟人假設、社會人假設、自我實現(xiàn)人假設、復雜人假設。它有其科學的成分,但也有其片面性。中國有自身的民族特征和文化傳統(tǒng),因此,不能對西方的東西照抄照搬,而應根據(jù)我國的實際,對這些理論進行分析、研究,并加以揚棄。②馬克思主義對人性的分析是我們研究人性的指導思想。既不能脫離社會和組織的影響來研究人的本性,也不能把人的本性說成是生來具有、一成不變的。經(jīng)濟人、社會人、自我實現(xiàn)人的假設都有其片面性和局限性,而復雜人的假設是辯證的觀點,是有道理的。③幾種人性假設反映了不同歷史時期對人的看法,也說明了隨著生產(chǎn)的發(fā)展,技術的進步,文化水平和生活水平的提高,工人在需要層次和需要結構上的變化,這對搞好領導工作有指導意義。④幾種人性假設都認為,應根據(jù)人的不同需要和素質(zhì)而采取不同的管理職能和領導方法,這同樣具有普遍的指導作用。任何一種管理方法和管理制度都是針對一定情況而提出的,不能絕對地說哪種好,哪種壞,都有一定的優(yōu)點和缺點。(二)人性假設理論在領導工作中的應用(聯(lián)系實際來談)①就中國當前的實際情況看,對大多數(shù)人來說,他們共同的、迫切的需要仍然是改善生活狀況。但人們工作的目的并不僅僅為謀生和金錢,他們還有各種各樣的需要,需要的層次也隨人們的文化水平、生活水平以及地位和年齡而變化。②組織目標與個人目標,從整體和長遠來看是一致的,但從局部和近期看也可能不一致。因此,組織和個人雙方應做出努力,使個人目標更多地反映社會要求,組織也必須洞察群眾的需要,使組織目標包含更多的個人利益。從而增加積極性、提高效率。③由于人是復雜的,管理方法應當因人、因任務、因環(huán)境變化而異。④不論采取何種管理方式和方法,都應當關心人、尊重人、愛護人,對職工應以教育為主、發(fā)揚民主、適當參與,啟發(fā)自覺。⑤人的成熟度,需要層次和能力會隨著生產(chǎn)發(fā)展,科技進步及生活水平提高而增長,相應地管理方式也應當發(fā)展和創(chuàng)新
55.目標管理是一種程序和過程,它使組織中的上級和下級一起商定組織的共同目標,并由此決定上下級的責任和分目標,然后把這些目標作為經(jīng)營、評估、獎勵每個單位和個人貢獻的標準(依據(jù))。它用系統(tǒng)的方法使許多關鍵管理活動結合起來,有意識地瞄準并有效地實現(xiàn)組織目標和個人目標。目標管理的思想:①企業(yè)的任務必須轉(zhuǎn)化為目標,企業(yè)管理人員必須通過這些目標對下級進行領導并以此來保證企業(yè)總目標的實現(xiàn);②目標管理是一種程序,使一個組織中的上下各級管理人員會同一起來制定共同的目標,確定彼此的成果責任,并以此項責任來作為指導業(yè)務和衡量個人貢獻的準則;③每個企業(yè)管理人員或工人的分目標就是企業(yè)總目標對他的要求,同時也是這個企業(yè)管理人員或工人對企業(yè)總目標的貢獻;④管理人員和工人是靠目標來管理,由所要達到的目標為依據(jù),進行自我指揮、自我控制,而不是由他的上級來指揮和控制;⑤企業(yè)管理人員對下級進行考核和獎懲也是依據(jù)這些分目標。制定目標時注意的問題:①目標必須是從
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