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文檔簡介
普通話語音訓(xùn)練介紹
知識點
普通話:以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)語音,以北方話為基礎(chǔ)方言、以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢語。說好普通話的重要性
掌握和使用一定水平的普通話是進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的各行各業(yè)人員,特別是國家公務(wù)員,播音員和社會“窗口”行業(yè)服務(wù)人員等必備的職業(yè)素質(zhì)。方言和地域特征
我國有56個民族,每個民族都有自己的語言。即使是漢族由于地域的不同也存在七種不同的方言體系,例如:我們常說,廣東人“嗲”,山東人和黑龍江人“直”,蘇杭一帶的人“柔”,西北人“硬”等等都是在說他們的特征,結(jié)果是不同地域的人在交流上存在差異,我們推廣普通話的目的就是把大量方言全部校正到規(guī)范化的語言軌道上來。主要內(nèi)容地方音與普通話語音的差異聲母辯正韻母辯正聲調(diào)辯正發(fā)聲技能訓(xùn)練呼吸控制口腔控制服務(wù)用語訓(xùn)練
一、把開口呼“n”聲母
——改為開口呼零聲母普通話中以a.o.e開頭的零聲母字,黑龍江方言大都在其前面加上舌尖中鼻音n,容易出錯的音如:
棉襖ǎo饑餓è安排ān愛人àirén(1)正音a—悲哀塵埃挨近挨打癌癥皚皚云靄和藹矮小狹隘艾蒿障礙熱愛曖昧安全鞍山氨氣庵堂鵪鶉俺們案情黯淡黑暗骯臟哀兵必勝白雪皚皚方興未艾礙手礙腳愛憎分明愛屋及烏安土重遷哀鴻遍野棄暗投明O—謳歌海鷗歐洲歐陽毆打毆傷蓮藕偶然偶像嘔吐作嘔漚麻漚肥慪氣打架斗毆藕斷絲連偶一為之無獨有偶嘔心瀝血E—匾額額外蛾子蛾眉巍峨俄國白鵝企鵝嫦娥訛詐噩耗厄運扼殺驚愕鱷魚鄂倫春鄂溫克饑餓恩愛摁釘摁扣飛蛾撲火惡貫滿盈十惡不赦噩夢初醒鱷魚眼淚餓虎撲食忘恩負(fù)義(2)辯音訓(xùn)練:愛心——耐心俺們——南門岸邊——南邊訛詐——哪吒和藹—喝奶母鵝—木訥愛河—奈何安眠—難眠長安—長男大案—大難鰲頭—撓頭襖子—腦子熬心—鬧心繞口令:坡上立著一只鵝,坡下就是一條河。寬寬的河,肥肥的鵝,鵝要過河,河要渡鵝,不知是鵝過河,還是河渡鵝。二、r和齊齒呼,撮口呼零聲母字大多方言有些地方?jīng)]有r聲母字如:“日頭熱,曬人肉”——“rìtóu(yè)shài(yínyòu)”柔軟ruǎn—(yuǎn)括號讀音是錯誤的辨音訓(xùn)練:r——I
熱藥熱飲人言人煙仁義任意任用銳意日夜容易溶液熔巖榮耀肉眼肉用儒雅儒醫(yī)如意入夜入眼入藥軟硬i——r啞然雅人儼然儼如炎熱眼熱妖嬈縈繞要人一日異日宜人洋人揖讓儀容遺容易熔悠然油然猶如r——ü繞遠(yuǎn)熱源人魚人猿日月日暈榮譽肉欲如愿入院入獄軟玉閏月繞口令:天上有個日頭,地下有塊石頭,嘴里有個舌頭,手上有五個手指頭。不管天上的熱日頭,地下的硬石頭,嘴里的軟舌頭,手上的手指頭,還是熱日頭,硬石頭,軟舌頭,手指頭,反正都是練舌頭。三、不送氣音和送氣音浸泡:jìn—(qìn)碰撞:zhuàng(chuàng)粗糙:cāo—(zào)滑稽:jī—(qī)發(fā)酵:jiào—(xiào)捕捉:bǔ——(pǔ)
辨音訓(xùn)練(1)正音同胞孢子賁門虎賁包庇庇護麻痹裨益蝙蝠魚鰾瀕臨屏棄屏息落泊跛子逮捕哺育哺乳卜辭傣族江堤提防芥蒂締結(jié)真諦諦聽滇池蝴蝶侗鄉(xiāng)胴體花朵拯救包拯操縱畸形毽子譬如扁舟證券編纂浸泡浸潤四、舌尖前與舌尖后聲母和的字互混,或稱“平翹舌不分”,是最嚴(yán)重的方音病之一,也是音辨證的重點、難點。
篡奪cuàn粟米sù
春天chūn束縛shù巢穴cháoxüè愚蠢yúchǔn堯舜yáoshùn辨音訓(xùn)練積攢攢錢暫時短暫平仄鄒忌測驗測定惻隱廁所兩側(cè)側(cè)重政策策劃畫冊岑參促進(jìn)督促逃竄竄擾纂奪纂改雨傘森林佛寺粽子紀(jì)念冊汆丸子辨音訓(xùn)練雜志栽植載重在職暫住贊助造紙財產(chǎn)彩綢裁處殘喘操場操持草蟲撒手颯爽散射喪失私塾廝殺死守張皇失措仗義疏財朝三暮四只爭朝夕
繞口令:山里有個寺,山外有個市,弟子三十三,師傅四十四。三十三的弟子在寺里練寫字,四十四的師傅到市里去辦事。三十三的弟子用了四十四小時,四十四的師父走了三十三里地。走了三十三里地就辦了四十四件事,用了四十四小時才寫了三十三個字。五、其它n、l、r相混,鮮嫩nèn(lèn),m、n不清,尋覓mì(nì)。j、q、x、和z、c、s,俊jùn俏(zùn)誤讀半邊,拈niān花(zhān)涎xián水(yán)訓(xùn)練材料仍舊扔掉花蕊瑞雪人民仁慈湖泊活潑酵母校正恩賜支撐擦試察看瘦弱老叟束縛吱聲謬論山村玩弄俊美駿馬尋覓繞口令1、吃葡萄不吐葡萄皮兒,不吃葡萄倒吐葡萄皮兒。2、你會燉凍豆腐,你來燉我的燉凍豆腐;你不會燉豆腐,別胡燉亂燉壞了我的燉凍豆腐。3、七加一,再減一,加完減完等幾?七加一,再減一,加完減完還是七。4、三山屹四水,四水繞三山;三山四水春常在,四水三山四時春。5、字紙里裹著細(xì)銀絲,細(xì)銀絲上趴著四千四百四十四個似死似不死的小死虱子皮。2.韻音辨正
方言中,韻母的發(fā)音除個別復(fù)韻母和普通話有細(xì)微差別外,大體相同,因此正確掌握普通話韻母的發(fā)音并不困難。但落實到具體字的讀音,就和普通話有不少明顯的差別,有的和普通話有一定的對應(yīng)關(guān)系,有的沒有明顯的對應(yīng)關(guān)系,需要認(rèn)真辨證,逐個記憶。1)a母如“咯血”(kǎxiě)說成kèxiě常常是由于形近字誤讀所形成的地方音,比較容易糾正?!襭āng(pēng)疙gē(gā)瘩咯血kǎxiě(kèxiě)按捺ànnà(ànnài)2)o母普通話中的O韻母字,方言大都?xì)w入e韻,如“波bō、坡pō、摸mō、佛fó、bē、pē、mē、fé,另一小部分以”“白”做聲旁的字歸入ai韻,如“伯bó讀成bāi,,把“水泊pō梁山”說成“水泊bǎi梁山”如剖pōu、謀móu、否fǒu、pāo、máo、fǎo弄nòng好、說成弄nèng好?!獕浩如昴吧蟛ɡ瞬ヒ籼}卜婆婆模范蘑菇茉莉莫非冷漠寂寞農(nóng)業(yè)
支農(nóng)濃淡膿包撥云見日博大精深苦口婆心心懷叵測消魂奪魄模棱兩可墨守成規(guī)望尖莫及漠不關(guān)心沉默寡然3)e母有些字在方音中韻母由e變成a,如“割ē地”,叫“割ā地”,“疙ē瘩”說成“疙ā瘩”。而聲母為時有的字韻母則變成,如:“仙鶴”,說成xiānhè,xiānháo。至于“阿彌陀佛”中的“阿e”,很多人讀為a,既可說是方音,也可說是多音字辨析問題,也應(yīng)注意糾正?!生Q一丘之貉割地景色咯噔咯吱阻塞塞音恩澤色彩責(zé)任譴責(zé)原則稱職更夫春耕棱鏡棱錐對稱4)i母很多地方把“披pī衣”說成“披pēi衣”,“僻pì靜”說成“僻bèi靜”如“屑xiè”、“弦xián”、“津jīn”、“窘j(luò)iǒng”,黑龍江方音分別讀作xuè、xuán、jūn、jǔn?!九壑┙o給予曹丕要挾傾斜膽怯木屑瑣屑隱落天津津貼缺陷鋼坯披肝瀝膽窮鄉(xiāng)僻壤鍥而不舍搖曳多姿不屑一顧迥然不同5)u母普通話中的ru音節(jié)字方言歸入零聲母音節(jié),如把“褥子rùzi”叫做yùzi,把“如果rǔguǒ”說成yǔguǒ。如“軟”讀yuǎn,“閏”讀yùn等。如巒luán讀成lán,如“虜lǔ”讀為luǒ“塑sù”讀為suò等?!奚崴芰巷L(fēng)俗俗語俘虜賄賂碩果碩士諾言承諾一諾千斤鸞鳳和鳴以卵擊石6)ü母如“躍yuè”讀yào,“學(xué)xué”讀xiáo,把虐nüè等“讀成“虐yào待”—酗酒學(xué)習(xí)躍起虐待掠奪樂曲自覺覺悟喜鵲麻雀歡呼雀躍躍躍欲試學(xué)而不厭浮光掠影繞口令有個懶漢本姓阮,提個籃子賣雞卵,“賣卵”“賣卵”使勁喊,誰都不來買雞卵,不是雞卵品種亂,而是雞卵皮太軟。賣不出雞卵難買飯,回家吃飯路又遠(yuǎn),胡亂燒把爛草取取暖,再吃掉籃子里幾個軟雞卵。3.聲調(diào)辨正1)改方言的陰平為普通話的陽平,上聲、去聲
愚蠢yú(yū)布匹pǐ(pī)號召zhào(zhāo)反映yìng(yīng)間隔jiàn(jiān)內(nèi)疚jiù(jiū)
肖像xiào(xiāo)既往不咎jiù(jiū)
扒手蟠桃膨脹朦朧焚燒焚毀汾酒相逢逢迎芙蓉嘀咕嫡系啼哭悲啼其實其它匹敵請貼頃刻奄奄一息肖像呼嘯涉及牽涉填寫填充頹廢疾病疾馳級別蜜橘字貼間接間隔召集詔書呼應(yīng)妥當(dāng)匹夫之勇2)改方言的陽平為普通話的陰平、上聲、去聲夾子jiā(jiá)因為wèi(wéi)骨髓suǐ(suí)友誼yì(yí)叔父迂腐復(fù)習(xí)消耗華山頭昏目眩深情厚誼3)改方言的上聲為普通話的陰平、陽平、去聲危wéi(wěi)險違wéi(wěi)法暫zàn(zǎn)時鯽jì(jǐ)魚褒貶潑婦竹篙躋身曲折削堿拙劣危難茶幾幾乎油脂脂肪覺得自覺節(jié)日違心混亂混濁4)改方言去聲為普通話的陰平、陽平、上聲壓力yā(yà)而且qiě(qiè)奔波奔騰玫瑰莖葉苛求苛刻及格立即倔強矩形處罰處理1、哥挎瓜筐過寬溝,過溝筐漏瓜滾溝。隔溝挎筐瓜筐扣,瓜滾筐空哥怪溝。2、扁擔(dān)長,板凳寬,扁擔(dān)沒有板凳寬,板凳沒有扁擔(dān)長。扁擔(dān)綁在板凳上,板凳不讓扁擔(dān)綁在松凳上,扁擔(dān)偏要綁在板凳上。3、一平盆面,烙一平盆餅,餅碰盆,盆碰餅。4、八百標(biāo)兵奔北坡,北坡炮兵并排炮,炮兵怕把標(biāo)兵碰,標(biāo)兵怕碰炮兵炮。5、有個面鋪門朝南,門上掛著藍(lán)布棉門簾,摘了藍(lán)布棉門簾,面鋪門朝南;掛上藍(lán)布棉門簾,面鋪還是門朝南。發(fā)聲技能訓(xùn)練呼吸控制
1.吸氣練習(xí)2.呼氣練習(xí)口腔控制唇舌練習(xí)共鳴控制吸氣練習(xí)“氣乃音之帥”、“氣動則聲發(fā)”,呼吸是發(fā)聲的動力,氣與聲的關(guān)系,猶如電力和機器的關(guān)系一樣。有氣才有藝,口語表達(dá)中的亮度、力度、清晰度,以及音色的甜潤、優(yōu)美、持久等,都主要取決于氣息的控制和呼吸的方式。科學(xué)地進(jìn)行氣息控制和呼吸,是進(jìn)行發(fā)聲技能訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié)。心理狀態(tài):要精神良好,保護一種積極的心里狀態(tài)“興奮從容兩肋力,不覺吸氣氣自來”。身體狀態(tài):有坐勢和站勢兩種。坐勢,要坐在椅面前部。為避免軀干彎曲,力量松懈,不要“坐滿臀”,站勢,站成“丁字步”,雙腳一虛一實,一支點?;疽I(lǐng)是:1、擴展兩肋2、吸氣要深3、小腹內(nèi)收吸氣練習(xí)
訓(xùn)練方法1)坐在椅子前沿,上身略向前傾,沿著后背將氣緩緩吸入體內(nèi),容易獲得兩肋打開的實際感覺。2)聞花香。遠(yuǎn)處飄來一陣花香,聞一聞是什么花的味呢?此時,深吸氣。用這種方法自然體會降膈和開肋。3)舉起重物。在抬起重物時總要深吸一口氣,憋住一股勁兒。此時,腰部、腹部的感覺和胸腹聯(lián)合呼吸時吸氣最后一刻的感覺相近,氣息自然下沉,腹肌收縮,腰帶周圍也有明顯的脹滿的感覺。呼氣練習(xí)
1)穩(wěn)定地呼。呼氣時要將體內(nèi)的氣流拉住,均勻、平穩(wěn)地呼出,并能根據(jù)感情的變化,自如地變換呼氣狀態(tài)。呼氣時,2)要有控制。要控制住腹肌向丹田收縮的力量,這樣呼氣就能持久。3)要有變化。隨著所表達(dá)的內(nèi)容和感的變化,調(diào)節(jié)呼氣的強弱、快慢呼氣訓(xùn)練訓(xùn)練方法1)緩慢持續(xù)地發(fā)出“si”的聲音。2)均勻、緩慢地吹,去掉桌面上的塵土。3)經(jīng)每秒一個的速度數(shù)數(shù)兒,1、2、3…不斷重復(fù)這幾個練習(xí),以延長呼氣時間,力求達(dá)到呼出一口氣可以持續(xù)30秒的標(biāo)準(zhǔn)。聲音要規(guī)整、圓潤,不感到擠壓、枯竭。二、口腔控制口腔的作用表現(xiàn)在字、聲兩個方面,控制得當(dāng),相得益彰,以字帶聲是處理字、聲關(guān)系的總原則,脫離了吐字要求,聲音再美也沒有意義。
1.準(zhǔn)確規(guī)范。2.清晰集中。3.圓潤飽滿。4.流暢自如。唇舌練習(xí)唇舌靈活是語音流暢、自如的前提,這方面達(dá)不到一定標(biāo)準(zhǔn),就會出現(xiàn)“吃字”(音節(jié)部分或全部含混不清)、滾字(音節(jié)間“粘連”)、走音現(xiàn)象和語言的僵滯??梢酝ㄟ^繞口令和口部操來提高唇舌的靈活程度。比較實用而又容易掌握的口部操主要有以下幾節(jié):(1)唇的練習(xí)噴——雙唇緊閉,阻住氣流,突然放開爆開出和音嘴唇盡量擾圓如發(fā)“”獎,再努力向兩邊展開,如發(fā)“”狀,反復(fù)練習(xí)。舌的練習(xí)彈——爆發(fā)音。咬——-爆發(fā)音。共鳴控制發(fā)音體之間的共振現(xiàn)象叫做共鳴?!皟?yōu)美的聲音”,全靠有適宜的共鳴。人們發(fā)聲的共鳴是指喉部的聲帶發(fā)出的聲音,經(jīng)過聲道共鳴器官,引起它們的共振而擴大,變得震蕩、響亮、圓潤有彈性、剛?cè)徇m度,形成各種不同的色彩。這們的聲音傳送的遠(yuǎn),可塑性大?!叭弧惫缠Q的綜合訓(xùn)練夸張四聲練習(xí):山——明——水———秀,黑——白——分——明服務(wù)用語訓(xùn)練電話受理:
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