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北師大版過(guò)關(guān)混淆四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷A卷套卷練習(xí)時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)認(rèn)真聽(tīng),認(rèn)真想,達(dá)成小題。1.(1)老麻雀由于(),它全身顫抖,發(fā)出沙啞的聲音。A.緊張B.懼怕C.膽怯(2)“一種強(qiáng)盛的力量使它飛了下來(lái)”中的“一種強(qiáng)盛的力量”指的是()A.風(fēng)劇烈地?fù)u撼著梧桐樹的力度。B.老麻雀像一塊石頭似的落下來(lái)的沖力。C.母愛(ài)(3)“獵狗呆住了,它可能沒(méi)想到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣,慢慢地,慢慢地向退后”這說(shuō)了然()A.獵狗特別懼怕老麻雀。B.獵狗很憐憫老麻雀,因此自己
往退后。C.獵狗被老麻雀不畏強(qiáng)暴的勇氣震懾(shè)而退縮了。2.讀準(zhǔn)音,寫美字。①多少勞動(dòng)人民的血汗和zhìhuì______,才nínɡjié______成這前不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。②lònɡdōnɡ______臘月,xuěhuāfēiwǔ______,給大地fùgài______了一層厚厚的棉被。貼春聯(lián)、掛燈籠,jìtuō______人們的美好祝福,各處yánɡyì______著快樂(lè)的氣味。3.下邊書寫完好正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.齊頭并進(jìn)暴風(fēng)大作血脈親情B.絕不惋惜屏息凝望耀武楊威C.精神大振神青氣爽歸根究竟找出下邊詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字,并更正過(guò)來(lái),寫在括號(hào)里。天崖海角(______)贊不決堤(______)全神慣注(______)泊不及待(______)無(wú)優(yōu)無(wú)慮(______)守珠待兔(______)5.選詞填空。寂靜靜謐寂靜靜寂①教室里一下子______下來(lái),等候老師給他們帶來(lái)什么喜報(bào)。②夜深了,四周一片______。③荷塘在月色的模糊中顯得很______。④病房里潔白______,就連衣著白大褂的醫(yī)生也是腳步輕輕。讀一讀,連一連。第1頁(yè)/共3頁(yè)7.以下廣告中所用成語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.衣衣不舍(洗衣店)B.靜靜無(wú)蚊(驅(qū)蚊香)C.愛(ài)財(cái)如命(牙刷)讀一讀下邊的詞語(yǔ),選兩三個(gè)詞寫一段意思連接的話預(yù)料之外驚喜若狂喜悅揚(yáng)揚(yáng)喧鬧非凡忽如其來(lái)號(hào)啕大哭心曠神怡拂袖而去依據(jù)你的累積填空。(1)先把詞語(yǔ)增補(bǔ)完好,而后選擇適合的詞語(yǔ)(序號(hào))填到句子中。A.如______添翼B.理所______然C.驚喜若______D.隨______而安句子:不要把他人對(duì)你的好當(dāng)作是______的事。(2)給句子填上一組反義詞:下課鈴聲一響,______的校園馬上______起來(lái),歌聲、喧華聲連成一片。(3)______,只緣身在此山中。(《題西林壁》)(4)莫以善小而不為,______。(劉備)(5)______,青山郭外斜。(《過(guò)故人莊》)(6)重重疊疊山,______。丁丁冬冬泉,高高低下樹。(7)午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲,仿佛______。
立時(shí)______,有人告訴我們,潮來(lái)了!(《觀潮》)(8)它們?cè)诨ㄅ枥锼そ?,______打秋千,所過(guò)之處,枝折花落。(《貓》)(9)登山虎的腳假如沒(méi)觸著墻,不幾日就萎了,以后連______也沒(méi)有了。(《登山虎的腳》)(10)近來(lái)小剛迷上了悠悠球,成績(jī)不停降落,你會(huì)用哪句名言警語(yǔ)來(lái)勸勸他:______。仿寫句子。(1)例:假如感覺(jué)疲憊,它就在家門口歇息一會(huì),頭朝著外面,觸角搖動(dòng)。假如感覺(jué)疲憊,它就在(未竣工的)家門口歇息一會(huì)兒,頭朝著外面,觸角(稍微地)搖動(dòng)。仿:我家門前菜園邊有幾株?duì)颗;ǎ琠_____蔓順著______籬笆向上爬,仿佛給菜園戴上了______花環(huán)。(2)例:它屏息凝望,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來(lái)不行!仿:______非______不行!連一連天街毛毛雨潤(rùn)如酥______草色遙看近卻無(wú)西塞山前白鷺飛______桃花流水鱖魚肥二、閱讀理解(30分)同學(xué)們暢游在語(yǔ)文的大海里,收獲好多:跟從我國(guó)有名作家______賞識(shí)了______的《火燒云》;見(jiàn)解了天下奇景______,以及第2頁(yè)/共3頁(yè)臺(tái)灣的______;讀了《小兵張嘎奪槍記》,不由回想起抗戰(zhàn)的崢嶸光陰,______的“嘎子”是我們敬重的小英豪;俄國(guó)作家______寫的《麻雀》給我們以心靈的震動(dòng),讓我們理解了母愛(ài)是______;還認(rèn)識(shí)到______、______、______等新式玻璃的特色和用途;穿越時(shí)空的地道,我們憂如看到了兩個(gè)愚笨可笑的人做出的“蠢事”:______、______。讀詩(shī)文《望洞庭》,談?wù)勗?shī)人都看到了什么?三、寫作(30分)將來(lái)的社會(huì)是智能
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