小學五年級上學期班務工作計劃

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(3)指定時間進行班級集體閱讀。召開讀書匯報會。鼓舞同學寫讀書感，摘抄漂亮詞匯，辦閱讀小報等。

4、加強個別訓練，敬重同學中的差異

多接近同學，了解不同同學的不同特點，針對差異選擇實行不同的訓練措施和訓練方法。

5、做好家長工作。

做到準時聯(lián)系，有問題共同解決。開好（家長會），主動引導家長參預到班級工作中來，努力使其成為訓練教學的有益補充和助手。引導家長多關懷子女的學習和（心理健康），準時反饋同學的學習習慣，以求雙向了解，雙向訓練，起到更好的訓練效果。

6、重視各項活動的開展，有方案，有落實，把各項工作落實在平常的班級管理中

7、面對全體同學，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;成果、表現(xiàn)好的同學要時常鼓舞，既要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;關懷、疼惜后進生，準時捕獲他們身上的閃光點，多鼓舞，以增加他們的自信念

學校五班級上學期班務工作方案2

一、班級存在的主要問題

從上學期末測試的狀況歸納，班級存在的主要問題是：

1.同學為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠。

2.對同學干部的滿意程度不夠。

3.班級同學遵守紀律不夠。

4.一些同學（學習態(tài)度）不夠端正，方法不夠科學。

5.班級重視并進展同學的興趣（愛好）不夠。

二、班級存在問題的緣由：

1.同學對集體目標管理的參預度不夠。

2.同學干部以身作則不夠。

3.自律程度不夠：

(1)科任老師紀律要求寬嚴不全都，課堂紀律表現(xiàn)不一;

(2)有些同學視學習為交作業(yè)賬，上課時趕做其他作業(yè)，課余又感到無事可做，不認真學習;

(3)學習成果較好的同學在完成作業(yè)后不抓緊時間（復習）、預習，也放松紀律。

4.（學習方法）不夠科學，一些同學缺乏追求巧學的思想，預、復習工作較差。

5.一些同學不能刻苦磨煉自己的思想和意志：

(1)學習滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認真復習、預習;

(2)較多同學怕苦畏難，訓練不夠。

6.（家庭訓練）上的問題。

(1)留守孩多，監(jiān)管人對留守孩的學習嚴格要求少;

(2)少數(shù)家長對子女期望值低。

三、班級的主要目標

1.同學為實現(xiàn)目標而時常努力者要上升到90%以上。

2.同學對同學干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到70%以上。

3.同學反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到60%以上;反映科任老師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到50%以上。

4.學習態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到75%以上;學習方法優(yōu)秀和良好者由要上升到65%以上。

四、主要措施

1.完善組織機構。開學初，由同學民主選舉班干部。

2.完善班會制度。認真上好每周的班會課，小結上周工作。

3.平常加強科任老師之間的協(xié)調(diào)與溝通，分工指導同學實施目標。

4.精選榜樣，精選組織紀律性強、刻苦學習和熬煉、講求科學的學習方法的先進典型;

5.完善多樣化小組，支配每周活動時間。

6.加強老師自身的學習，提高業(yè)務水平，完善自己的工作7.定期召開班務會議，做好記錄，準時爭辯消逝的問題。

五、逐月工作支配

九月份

1.報名注冊，做好保學控流工作。

2.對同學進行思想及平安訓練。

3.9月10日開展慶?！袄蠋煿?jié)”活動。

4.民主選舉班干部。

十月份

1.10月1日開展慶祝“國慶節(jié)”活動。

2.進行平安、衛(wèi)生訓練。

3.開展“我愛讀書”活動。

十一月份

1.組織好家長開放日。

2.開展“我是勞動小能手”活動。

3.進行班務小結。

十二月份

1.預備“元旦”匯演師生共同創(chuàng)設節(jié)目。

2.進行“人人守信”演講賽。

3.開展（體育）競賽活動。

元月份

1.慶“元旦”節(jié)目匯演.

2.期末綜合素養(yǎng)進展測查.

3.做好學期測評工作，撰寫（同學評語），完成各項總結.

4.支配好同學寒假生活.

學校五班級上學期班務工作方案3

【一】本班同學基本狀況、成果。

全班共有同學__人，其中男生__人，女生__人。三好同學會__人，優(yōu)秀生_人。四班級期末統(tǒng)考，（語文）、數(shù)學兩科都有進步，同學學習的紀律性、自覺性比還有待于提高。經(jīng)過一個學年的努力，該班同學的學風、班風有明顯的提高。

【二】基本措施和做法。

1、了解同學思想狀況。

了解和爭論同學是做好班主任工作的前提。我接手該班已經(jīng)有一年了，對同學的狀況可以說有確定的了解。但同學的內(nèi)心世界，我還不敢說完全把握。為了深入到到了解同學的思想狀況，我主要選擇實行以下幾種途徑：

⑴與同學交談。有方案地利用班會課與思想品德課與同學交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解同學狀況，增加師生感情消退同學與老師之間的隔膜，有利于開展工作。

⑵不定期檢查同學的作業(yè)。通過平常的觀看與檢查同學的書面作業(yè)，了解同學的學習態(tài)度和進度，同學消逝較大的進步要準時鼓舞與表揚，當同學的成果消逝較大的退步時，要準時調(diào)查緣由，扭轉局勢。

⑶進行家庭訪問、召開家長會。通過與學校生父母的對話，了解學校生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)狀況。爭取家長對學校工作的協(xié)作。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好同學參預升旗和做操。

組織同學參預每一周的升國旗，是對同學進行形象具體的愛國主義訓練，通過這種形式可以激發(fā)同學寵愛中國共產(chǎn)黨、寵愛（社會主義）祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。

組織和指導同學的課間操，是保證學校生時常熬煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求同學做到精神飽滿，姿態(tài)正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。

⑵檢查本班同學值日生工作。

班級的值日制是培育學校生良好道德品質(zhì)和自治自理力氣的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不行避開地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作，對他們進行關懷他人，關懷集體，寵愛勞動，培育勞動習慣等方面的訓練，都有著重要的現(xiàn)實意義。

⑶組織好放學。

組織放學是班主任不容忽視的一項工作。學校生在經(jīng)過半天或全天的緊急學習，離校時心情變得感動，行為舉止也簡潔失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)章為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必需重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的訓練。打了放學鈴后，班主任進教教室整理好同學隊伍，向同學提出放學返家時的紀律。

3、組織和培育班集體。

班級集體是班主任訓練的對象，又是班主任工作依靠的訓練力氣。班級集體不是（自然）而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培育。

⑴確立共同的奮斗目標、培育良好的班風。

共同的目標是班集體形成和進展的動力。班主任在了解和爭論同學的基礎上，向全班同學提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓舞全班同學努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和進展。一個優(yōu)秀的班集體還應當有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對同學有很大的訓練作用。為此，班主任必需培育良好的班風，而培育班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。

⑵選拔、培育和使用班干部。

我擔當班主任后，首先留意選拔培育班級的主動分子，物色班干部，組成班委會，讓同學初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，賜予準時培育和訓練，訓練同學要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的同學有得到熬煉的機會，同時也培育了同學既能當領導，又能被領導的適應力氣。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好個別同學的訓練工作。

班主任在組織同學開展集體活動的同時，要留意對同學進行個別訓練工作。班集體中總有一些比較特殊的同學，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特殊同學的訓練工作。

學校五班級上學期班務工作方案4

一、工作目標:

1.班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。

2.準時檢查反饋,形成良好的班級運行機制。

3.營造和諧健康的班級（文化）的藝術。

4.班級風貌:做人要自尊,行為要自律,說話要懇切,學習要勤奮。

5.班級形成一種日日讀書,日日練字的學習風尚。

二、同學現(xiàn)狀分析：

五年(1)班共有__名同學。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔和善，驚奇心強，求知欲強。但是自制力氣差，時常不能把握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培育。在上一學期的帶班訓練之下，本班同學的各方面都有所好轉。但照舊存在比較多的問題，比如班集體缺乏分散力;班中尖子生比較小，在學校的各項競賽都處于劣勢;在紀律方面本班同學特別愛講空話，講閑談，但真正讓他(她)上臺面來說點東西又鴉雀無聲;以及本班同學的兩極分化比較嚴峻，學困生德困生占了班級的三分之一等。針對班級管理中的不足之處，我制定了這學期如下幾個工作要點。

三、選擇實行的措施：

1.班集體建設：

現(xiàn)在班級是五班級。同學在經(jīng)受了三、四班級最頑皮的年段之后，畢竟是長大了許多。這學期，我在此基礎上，著重培育同學為集體服務的意識和集體利益高于個人的意識。同學知道自己身處在集體之中，應當為集體做出自己的一點貢獻。在集體中消逝比較重大的事情時，大家利用晨會、隊會共同爭辯、協(xié)商怎樣處理。讓同學有個人聽從集體的意識。我想今后的工作中更應當留意這方面的培育，以利形成分散的班集體。

2.留意班干部培育：

班干部是班集體中特殊重要的組成部分。隨著同學年齡的增長，集體意識、競爭意識的增加，本學期，我在班干部產(chǎn)生上接受應用了任命和競選相結合的（方法）。讓出五個名額由班級同學通過競選產(chǎn)生，自薦和推舉相結合。通過競選，不但選出了班級同學寵愛的小干部，更主要地培育了同學主動競爭，為班級、為同學服務的意識。我想后者是更為主動重要的。

3.抓班級常規(guī)及少先隊活動：

班級常規(guī)始終緊抓不放。同學在校學習，需要有良好的學習習慣，常規(guī)習慣的保障。在學習習慣中，緊抓課前預備，抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障，同學就不行能很好地把課堂學習到的學問接受進去。抓同學的作業(yè)書寫，養(yǎng)成認真、潔凈的書寫習慣和疼惜書本的習慣。抓同學學會聽話，養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習慣。在常規(guī)習慣中，抓勞動常規(guī)，抓衛(wèi)生常規(guī)，抓同學兩操，訓練同學懂文明、講禮貌。結合學校評比常規(guī)四顆星，培育同學的班集體意識和集體榮譽感。本學期結合學校校慶，對同學進行愛校訓練。引導同學意識到：愛校就像疼惜自己的家一樣，每個人都有責任。本學期依據(jù)大隊部要求，組織同學出好（黑板報），辦好墻報。在活動中，同學得到了力氣的熬煉，培育了集體觀念。

另外，要從同學的實際動身，通過同學的學習、勞動、（玩耍）、生活等各方面，系統(tǒng)地進行深入到到細致的思想品德訓練工作。其中，班會課及晨會課是的訓練時間。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有確定的情感，在日常生活中，就應對他們進行各種感人至深的熏陶、訓練。

4.做好后進生的轉化工作：

轉化后進生是班主任的一項必不行少的基本功。首先要把真誠的愛賜予后進生。要做到思想上不卑視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡潔。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。其次要擅長發(fā)覺他們的閃光點。比如：在課堂上給他們締造條件，鼓舞他們舉手發(fā)言，準時賜予確定、嘉獎。課外主動輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設。

5.創(chuàng)設良好的班級氛圍：

充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負其責，給他們充分的權利，讓他們依據(jù)自己的管理方案管理班級，并準時總結，找出不足，以利再戰(zhàn)。公正的對待每一位同學，努力發(fā)覺他們的閃光點，準時表揚，從而提高后進生的自信念。指導同學科學利用課外時間，多讀有益身心健康的書籍，收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目，關懷國家大事。.主動鼓舞全班向校內(nèi)電視臺送節(jié)目和各大報社投稿，來提高同學的各種素養(yǎng)和力氣。鼓舞同學參預興趣小組，挖掘自身潛能，提高創(chuàng)新力氣和實踐力氣。指導同學多幫家長干一些力所能及的（家務活），提高獨立力氣。敬重同學家長，主動主動的與家長聯(lián)系，認真聽?。捶ǎ┖徒ㄗh，共同探討科學的訓練方法。

6.努力培育同學的競爭意識：

依據(jù)各個（學科）方案，組織同學參預豐富多彩的角逐活動，做到賽前主動預備，認真指導，賽后認真總結，通過角逐，熬煉同學的意志，提高同學競爭意識，進展同學的各種力氣，以適應將來的社會競爭。在班級，多多的設置各種競賽，讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進步。

學校五班級上學期班務工作方案5

一、指導思想

以學?？傮w工作方案為指導，以深入到到開展素養(yǎng)訓練和創(chuàng)新訓練為目標，圍繞學校主題訓練活動，提高同學的思想素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)、以愛國主義訓練為主線，以同學的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高同學的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的同學心理健康訓練。努力探究班級工作的新特色。

二、班級狀況

我班共有同學25人，大部分同學勤奮學習、主動向上、團結友愛、關懷集體、敬重師長;他們已經(jīng)形成了良好的學習習慣，具有較強的學習力氣，學習比較刻苦，成果比較穩(wěn)定。但也有部分同學，學習中的行為習慣較差，很難對自己嚴格要求。

三、班級奮斗目標

本學期，我班將依據(jù)當前學校訓練的培育目標，極力推動新課程標準的實施，深入到到素養(yǎng)訓練，以培育同學的良好行為規(guī)范、創(chuàng)新精神和實踐力氣為重點，努力營造布滿朝氣，蓬勃上進，守紀自主又富締造精神和求異思維的特殊而優(yōu)良的班風。從本班實際動身，力求把我班同學培育成有理想、有道德、有文化、有紀律、有進取心、力氣強的社會主義建設者和接班人。

四、五班級上學期工作目標

1、連續(xù)加強同學思想工作的訓練，進一步提高班級的向心力和分散力，關懷同學樹立集體榮譽感，培育小主人翁精神。

2、全面建設同學勤奮學習、主動向上、團結友愛、關懷集體、敬重師長的良好班風，留意同學（禮儀）訓練與訓練，引導同學對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。

3、把愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范在班級管理中落到實處。

五、五班級上學期工作重點

1、準時了解同學思想狀況，從而做到因材施教。

2、抓好班主任的日常工作：檢查本班同學值日生工作，做好個別學困生的訓練工作。

3、營造良好班級學習氛圍，使同學主動學習、樂于學習，不斷進步。

4、培育扶差，發(fā)揮優(yōu)秀生學習帶頭作用，關懷學困生建立學好的自信念。

5、進一步加強同學作業(yè)的檢查輔導力度，培育良好的作業(yè)習慣和書寫習慣，打好扎實的學習基礎。

6、營造寬松快樂的課堂學習氣氛，培育同學自主學習的力氣，留意合作探究學習方式的運用，使每一位同學主動參預到教學中來，從而學有所獲。

7、平安訓練：防水、防電、防火、校內(nèi)平安、校外（交通平安）等。

六、五班級上學期工作方法措施

1、了解和爭論同學是做好班主任工作的前提。為了深入到到了解同學的思想狀況，我擬選擇實行以下幾種途徑：與同學交談，有方案地利用班會課與同學交談，充分了解同學的基本狀況，培育同學良好的行為習慣;不定期檢查同學的作業(yè)，展出同學的優(yōu)秀作業(yè)，了解同學的學習態(tài)度和進度，準時鼓舞與表揚進步的同學;進行家訪，了解同學在家庭、社會等方面的表現(xiàn)狀況，爭取家長對學校工作的協(xié)作。

2、對同學進行愛國訓練;組織和指導同學的課間操，保證學校生時常熬煉身體，使同學有健康的身體;加強班級值日制度的完善，對他們進行環(huán)境訓練、關懷集體、寵愛勞動等方面的訓練。

3、良好的班集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期的組織和培育。我希望努力抓好本期班級紀律，由于紀律是學習的保證。

(1)確立共同的奮斗目標、培育良好的班風。向全班同學提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓舞全班同學努力去實現(xiàn)奮斗目標。

(2)選拔、培育和使用班干部。班干部定期輪換，讓更多的同學有得到熬煉的機會，同時培育同學既能當領導，又能被領導的適應力氣。

(3)班集體中總有一些比較特殊的同學，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特殊同學的訓練工作。思想上不卑視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生要擅長發(fā)覺他們身上的主動因素，留意培育他們的自尊心和自信念。

4、加強同學學習態(tài)度的轉變，進一步樹立同學學習的自信念，針對同學實際培育和樹立優(yōu)秀典型。面對全體，提高學習力氣，逐步增加全班同學的學習興趣和自信念。

5、培育同學良好的作業(yè)習慣。針對同學在作業(yè)中存在的突出問題，嚴格要求，使作業(yè)進一步規(guī)范、工整。在準時批閱和指導下，使同學重視作業(yè)的質(zhì)量和效率，使同學學到的學問得以準時的鞏固和吸取。

6、轉化和促進后進生的進步。擅長發(fā)覺后進生在學習生活中的閃光點，準時予以確定和表