教學(xué)案例 案例：有趣的沙畫

幼兒園大班美術(shù)案例分析：《有趣的沙畫》設(shè)計意圖：玩沙游戲（特別是現(xiàn)代的沙畫藝術(shù)）變化多端，樂趣無限，是幼兒特別喜歡的一項活動，對幼兒的健康成長尤其是藝術(shù)能力的發(fā)展是有所助益的。幼兒對沙非常感興趣，并且會主動去觀察。在一次戶外玩沙活動中發(fā)現(xiàn)幾個幼兒用手指在沙上畫畫，而且那么專注，觀察到幼兒如此感興趣，于是設(shè)計了“沙畫”活動。近年來，現(xiàn)代沙畫藝術(shù)的興起與傳播為教師充分利用其教育價值創(chuàng)造了很好的條件。我希望通過設(shè)計和組織一些沙畫活動，引領(lǐng)幼兒欣賞現(xiàn)代藝術(shù)家的沙畫作品．讓幼兒感受到沙畫藝術(shù)的美妙，建立起對沙畫的良好直觀印象；然后通過沙畫技巧的傳授，讓幼兒在沙畫創(chuàng)作中享受創(chuàng)造、宣泄情感、獲得審美發(fā)展，發(fā)展藝術(shù)想象力和創(chuàng)造力。一、活動目標(biāo)：1．在幼兒感受藝術(shù)形式的同時，大膽的運(yùn)用抓、撒、漏、捏等方法，大膽的表達(dá)自己的感受。2．培養(yǎng)幼兒對大自然的興趣，熱愛大自然，掌握簡單的構(gòu)圖能力。3．培養(yǎng)幼兒熱愛美術(shù)活動的興趣，培養(yǎng)幼兒想象力和動手動腦的能力。二、活動重難點：重點：激發(fā)幼兒的創(chuàng)作意識，提高幼兒對藝術(shù)審美的追求。難點：學(xué)習(xí)作畫的簡單手法和步驟。三、活動準(zhǔn)備：沙子、鞋盒蓋。四、活動過程：（一）觀看沙畫表演視頻，引起幼兒興趣。1．師：今天老師給大家?guī)硪欢我曨l，是一位大師的表演，我們一起來看看他表演的是什么。2．播放視頻。（二）示范制作沙畫方法1．師：這位大師在干嗎呀？用手來作畫，他的手真神奇，他都畫了些什么呀？2．師：他用了什么方法？這有個好聽的名字叫做抓，我們一起來試試看，抓出了什么呀？3．師：這位大師呀，還用了許多的方法，我們一起學(xué)一學(xué)，看一看，好不好？4．師：還用什么方法？摳，一起來試試看，摳一摳，變成什么了呀？除了用一個手指摳，還可以用幾個手指呀？摳一摳，摳出什么來了呀？（評析：幼兒的想象力很豐富，有的說摳出了云彩，有的說抓出了彩虹，幼兒對沙畫感興趣，師生互動很好，整節(jié)活動課程里很積極。）5．師：看一看，他還用什么方法了呀？捏，用兩個手指頭是捏，對，這個名稱叫捏，來試試看，捏出什么呀？教師小結(jié)：我們的小手真神奇，我們用了“抓、捏、摳”等方法，可以創(chuàng)作出美麗的圖畫。（三）出示范畫，讓幼兒觀察畫法1．師：這位大師畫沙畫的方法真多，老師也用這些方法畫一些畫，給你看一看，老師的畫里面用了哪些方法？2．師：你們來猜猜看，用了哪些方法？云彩用摳的方法，蝌蚪用漏的方法，蘋果樹用摳的方法，小橋用什么辦法畫出來的？（刮）3．師：我還畫了許多其它的畫，我們來一起看看，每一幅畫我都給它起了一個好聽的名字。教師小結(jié)：第一幅畫叫做我的小屋，第二幅畫叫蘋果樹，第三幅叫可愛的蝸牛，第四幅叫調(diào)皮的太陽，第五幅叫逛公園，第六幅叫高樓大廈，第七幅叫美麗的花園。（評析：在觀看課件時，幼兒能說出圖畫運(yùn)用的是什么方法。）（四）幼兒自己做畫1．師：沙畫好玩嗎？我用了摳、刮、抓、灑的方法畫了很多的沙畫，你們想不想也來試試呀？畫之前我想請小朋友想一想，你準(zhǔn)備畫什么？2．幼兒自己商量。3．師：我覺得一幅畫上內(nèi)容豐富就更漂亮了，你除了一樣的東西，還能畫什么東西組合在一起就更美了？4．師：我們的想法都不一樣，那你們一定都想試一試了，在畫沙畫之前啊，老師要提幾個要求，你們想一想，這些沙子抓的時候怎么抓才能緊緊的把它抓在手里呢？輕輕的抓一點點緊緊的抓在手上，不要漏在桌子上，如果漏在桌子上那就不衛(wèi)生了，要輕輕地慢慢灑，小心不要把沙灑到外面。畫之前再仔細(xì)想想你要畫什么，畫好之后給你的沙畫取一個好聽名字，一會要介紹給大家聽的哦。5．幼兒聽音樂自己做畫。（評析：我們班幼兒從未接觸此類活動，他們對此非常感興趣。幼兒在用沙子作畫時，有些幼兒還是抓了過量的沙子，這樣容易撒漏在桌面上。并且沙畫板我們用的是鞋盒蓋子代替，鞋盒蓋的表面光滑程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如沙畫板，在作畫時不夠流暢。）(五)作品欣賞幼兒自評和互評，鼓勵幼兒談?wù)勛约旱纳钞媰?nèi)容，請其他小朋友也來說說，老師總評并及時給與幼兒以鼓勵和肯定。（評析：活動里用沙子作畫，畫面不易保存，所以幼兒的作品，我用相機(jī)拍攝下來，用電腦播放出來，請幼兒進(jìn)行互評。）【分析與反思】活動結(jié)束了，可我的心情還久久不能平靜。我既為孩子們剛才在課堂上的創(chuàng)意無限感到回味，也為自己在操作多媒體時的不熟練感到遺憾。這節(jié)課我利用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)活動，使幼兒初步了解并嘗試在沙中作畫的樂趣?？梢哉f，幼兒的視、聽、說、觸、各種感官被充分調(diào)動。在看完大師的沙畫表演后，孩子們紛紛表示好神奇呀！他們說看到了傘、雨、雷電、樹木、小溪、花朵、長城、鳥巢，甚至有孩子聯(lián)想到了上海世博會的場館。雖然大師的畫并不是寫實派，孩子們?nèi)杂兄T多感受，說明沙畫藝術(shù)魅力所在。之后我利用課件教給孩子沙畫的基本手法，孩子們用自己理解的方式向老師描述：撒、漏、摳等。最快樂要數(shù)最