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-1-考生必備的高分考試思維以下是海淀名師團(tuán)隊(duì)教研中心對(duì)同學(xué)們調(diào)研,而獲得的考試中大多出現(xiàn)的問(wèn)題:1、題目看不懂2、曲解題意3、明白題目意思,但不知道該如何轉(zhuǎn)化4、題目非常熟悉,并且大致知道怎么解答,就是無(wú)法寫(xiě)下去5、會(huì)做,但是走了很多彎路,嘗試不止一次才能做對(duì)6、完全會(huì)做,但是拿不到全部分?jǐn)?shù)題目看不懂的原因較多,除了基礎(chǔ)知識(shí)不夠,就是對(duì)題目本身的不理解。極少數(shù)情況下是因?yàn)轭}目有爭(zhēng)議,這個(gè)情況我們不考慮。我們只說(shuō)對(duì)題目本身不會(huì)理解的原因,那是因?yàn)椴粫?huì)分析,明白題目考查的目的是什么。即無(wú)法判定條件和問(wèn)題之間的關(guān)系。曲解題意大部分是因?yàn)榍忸}設(shè)和問(wèn)題之間的關(guān)系,少部分是由于粗心所導(dǎo)致的。明白題目卻不會(huì)做是因?yàn)闆](méi)有形成自己的思路,老是想著怎么去套題,發(fā)現(xiàn)所學(xué)過(guò)的、所做過(guò)的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用不上,所以導(dǎo)致不會(huì)做。對(duì)于題目較為熟悉,也明白怎么去解答,說(shuō)明這位同學(xué)已經(jīng)具備了一定的思路,但是長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)習(xí)慣導(dǎo)致他做題非常依賴(lài)解題依據(jù)。否則不敢下筆。后面兩種情況說(shuō)明了具備較多的思路,有形成自己的思想。但是還是以套用先來(lái)探路,碰到墻角才知道拐彎。最后形成的思想才比較靠近命題的意圖,是屬于被試題牽著鼻子走的類(lèi)型。雖然最終能解答,但是花費(fèi)了很多時(shí)間,并且由于對(duì)問(wèn)題的整體和局部沒(méi)有形成連貫的思維,導(dǎo)致會(huì)做,但是依舊丟分。那么我們?cè)撊绾谓鉀Q這些問(wèn)題呢?根本原因是同學(xué)們思維的缺失、對(duì)考試的認(rèn)識(shí)不足。海淀名師團(tuán)隊(duì)郭老師建議我們要把重點(diǎn)是要放在解題思維的培養(yǎng)上。做題沒(méi)思路是一個(gè)非常普遍的問(wèn)題。正式因?yàn)槲覀儌鹘y(tǒng)應(yīng)試教學(xué)多以灌輸為主,老師上課替同學(xué)們解題,參考答案替同學(xué)們答題。整個(gè)教育過(guò)程中非常缺乏引導(dǎo)性,導(dǎo)致學(xué)生們創(chuàng)造力不足,應(yīng)用水平低下。為什么題海戰(zhàn)術(shù)能起到一定的效果呢?因?yàn)橥瑢W(xué)們通過(guò)不斷的做題,做題時(shí)老師不可能手把手教導(dǎo),于是讓同學(xué)們?cè)陬}海中潛意識(shí)的訓(xùn)練了一定的思考與動(dòng)手的能力。但是非常可惜的是,大部分學(xué)生沒(méi)有總結(jié)歸納。只有少部分尖子生因?yàn)閺男〉膶W(xué)習(xí)習(xí)慣導(dǎo)致他們勤于思考、善于分析,懂得總結(jié),于是他們形成了針對(duì)考試的思維。這正是為什么尖子生學(xué)的比其他學(xué)生輕松的原因。因此,要想真正快速提高成績(jī),在打好知識(shí)基礎(chǔ)的前提下,需要更多的獨(dú)立思考、獨(dú)立做題的能力。如果在沒(méi)有人引導(dǎo)幫助的前提下,需要自行的總結(jié)歸納。平時(shí)要精做題,多看題。以題目的角度來(lái)思考,如出題的意圖、解答的角度??荚嚭妥鲱}是學(xué)生和命題老師之間的博弈。海淀名師團(tuán)隊(duì)各科一線骨干老師也總結(jié)了一些有用的思維,希望大家能夠?qū)W習(xí)。數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)解題時(shí),要具備見(jiàn)招拆招,以不變應(yīng)萬(wàn)變的思維。平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候,第一步,拿到題,題目讓干什么就干什么。第二步,將題目已知條件轉(zhuǎn)化成式子表達(dá),并列出式子之間的關(guān)系。第三步,由已知推導(dǎo)出未知。第四步,解答。任何理科解答題題,除了考察基本概念,幾乎只要列出表達(dá)式,找準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn)進(jìn)行突破,就能迎刃而解。而如何找這個(gè)點(diǎn),是可以通過(guò)做大量題去總結(jié)的。只要你本著上面的四步思想,就能解答出大多數(shù)解答題。當(dāng)你能總結(jié)出或者能應(yīng)用到這種思想去解題,說(shuō)明你具備了一定的考試思維。海淀名師團(tuán)隊(duì)教研組專(zhuān)家根據(jù)各科的特點(diǎn),以思維為橋梁,以學(xué)科思想為主線,整理了各科思維導(dǎo)圖,各科專(zhuān)題精講,模塊查漏補(bǔ)缺,本篇僅僅說(shuō)明了思維在高考中的重要性,以及為什么許多學(xué)生無(wú)法獲得高分,

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