Sensor Tower：2022年全球教育類應(yīng)用市場(chǎng)洞察

—2全球教育類應(yīng)?市場(chǎng)洞察報(bào)告類應(yīng)?下載量以及收?概覽，各地市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)，以及頭部應(yīng)?榜單。報(bào)告同時(shí)提供關(guān)于語(yǔ)?學(xué)習(xí)類、早教類應(yīng)?的詳細(xì)分析幫助讀者了解如何在對(duì)應(yīng)市場(chǎng)上獲得成功。報(bào)告將教育類應(yīng)?劃分為以下?類進(jìn)?深?分析：●語(yǔ)?學(xué)習(xí)-向?少年或者成?提供關(guān)于語(yǔ)?聽、說(shuō)、讀、寫以及測(cè)試??服務(wù)的教育類應(yīng)?。典型應(yīng)?:●習(xí)題解答-以提供教材講解、習(xí)題分析、測(cè)試解答為主要服務(wù)內(nèi)容的教育類應(yīng)?，?多數(shù)以提?應(yīng)試成?:●在線課程-以線上直播或者錄播的?式提供授課環(huán)境或內(nèi)容的應(yīng)?，包括但不限于數(shù)學(xué)、語(yǔ)?等應(yīng)試學(xué)Udemy。分類歸在教育下，但不屬于上述?類的其它應(yīng)?。典型應(yīng)?:SimplyPiano。全球教育類應(yīng)?市場(chǎng)總覽新冠疫情刺激線上教育市場(chǎng)崛起0全球教育類應(yīng)?年下載量趨勢(shì)由于新冠疫情影響，全球線下教育受到不同程度限制，反?刺激了教育類應(yīng)?(尤其是線上教育應(yīng)?)下載量?幅增?。數(shù)據(jù)顯示，2020年全球下降，但仍遠(yuǎn)?于疫情前?平。layiOS關(guān)于下載統(tǒng)計(jì)的說(shuō)明Store和GooglePlay應(yīng)?商店中的下載預(yù)估值，數(shù)據(jù)不包括預(yù)下全球教育類應(yīng)?年收?趨勢(shì)0隨著?戶體量的增加，全球教育類應(yīng)?年收?同穩(wěn)步上漲，并在2021年突破22億美元，較關(guān)于收?統(tǒng)計(jì)的說(shuō)明Store和GooglePlay應(yīng)?商店中的IAP預(yù)估值，數(shù)據(jù)不包括?告變現(xiàn)收?以及第三?安卓市場(chǎng)的收?。在未明確聲明為凈收益的情況下，該數(shù)據(jù)均為收?總額(即未扣除平臺(tái)分成的部分)。新冠疫情爆發(fā)拉美其它地區(qū)著新冠疫情期間的隔離政策使得全球線上教育需求與場(chǎng)景不斷增加，相關(guān)應(yīng)?下載量因此提升。其中亞洲教育類應(yīng)?下載量在2020年第1季度達(dá)到最顯著的地區(qū)。同期全球熱?教育類應(yīng)?市場(chǎng)季億的表現(xiàn)繼續(xù)維持市場(chǎng)下載量第?，歐洲與北美除線上教育之外，語(yǔ)?學(xué)習(xí)應(yīng)?與早教應(yīng)?的下載量表現(xiàn)同樣呈現(xiàn)良好的增?態(tài)勢(shì)。關(guān)于下載統(tǒng)計(jì)的說(shuō)明Store和GooglePlay應(yīng)?商店中的下載預(yù)估值，數(shù)據(jù)不包括預(yù)下新冠疫情爆發(fā)應(yīng)?吸?表現(xiàn)亮眼其它地區(qū)拉美0北美、歐洲與亞洲同樣是近年教育類應(yīng)?收?增?學(xué)習(xí)類應(yīng)?可謂功不可沒(méi)。與此同時(shí)，以美教育類應(yīng)??戶?出超過(guò)2.9億美元，較疫情關(guān)于收?統(tǒng)計(jì)的說(shuō)明Store和GooglePlay應(yīng)?商店中的IAP預(yù)估值，數(shù)據(jù)不包括?告變現(xiàn)收?以及第三?安卓市場(chǎng)的收?。在未明確聲明為凈收益的情況下，該數(shù)據(jù)均為收?總額(即未扣除平臺(tái)分成的部分)。12123e45678912e3456789dopia隨著全球化趨勢(shì)?益顯著，語(yǔ)?學(xué)習(xí)成為越來(lái)越多美國(guó)?戶的優(yōu)先選擇。早在2012年便深耕語(yǔ)?學(xué)習(xí)領(lǐng)域的教育應(yīng)?《Duolingo》脫穎?出，不僅?榜?，并?2020年起蟬聯(lián)美國(guó)教育類應(yīng)美國(guó)教育類應(yīng)?暢銷榜第?；同類產(chǎn)品《Babbel》同樣表現(xiàn)不俗，位列暢下載量??，習(xí)題解答類應(yīng)?競(jìng)爭(zhēng)激烈，共有3款產(chǎn)品成功?圍2022年H1教語(yǔ)?學(xué)習(xí)他在線課程解答121234e56789應(yīng)?熱度極?12e3456789歐洲是語(yǔ)?學(xué)習(xí)類應(yīng)?最?市場(chǎng)之?。包括《Duolingo》、《Mondly》在內(nèi)共6款語(yǔ)?學(xué)習(xí)應(yīng)?挺進(jìn)2022年H1歐洲教育類應(yīng)?下載榜前??；?暢銷榜前兩位同樣由語(yǔ)?學(xué)習(xí)應(yīng)?《Duolingo》、《Babbel》獲得。值得?提的是，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，發(fā)?商采?差異化ASO幫助產(chǎn)品獲得更多下載，Mondly》則突出所?持語(yǔ)種的多樣性。語(yǔ)?學(xué)習(xí)他在線課程解答1234512345123e45Classi株式會(huì)社6789スタディサプリ?本教育類應(yīng)?集中在線上課程、語(yǔ)?學(xué)習(xí)以及教育管理領(lǐng)域。?向英語(yǔ)學(xué)習(xí)類應(yīng)?最為熱?，共7款?圍2022年上半年?本教育類應(yīng)?收?榜前由此可?成?英語(yǔ)教育市場(chǎng)前景可觀。語(yǔ)?學(xué)習(xí)他在線課程解答12123456789韓國(guó)半數(shù)以上暢銷榜應(yīng)?來(lái)?語(yǔ)?學(xué)習(xí)類12ePopSof3456789ePopSofePopSof語(yǔ)?學(xué)習(xí)類應(yīng)?在韓國(guó)市場(chǎng)不僅需求巨?，同時(shí)也展示出良好的營(yíng)收?本市場(chǎng)類似，英語(yǔ)是韓國(guó)?戶最主要學(xué)習(xí)語(yǔ)種，?韓國(guó)地區(qū)更?睞專注?此外，習(xí)題解答類應(yīng)?在韓國(guó)教育應(yīng)?市場(chǎng)也占有?席之地，代表應(yīng)?包語(yǔ)?學(xué)習(xí)他在線課程解答12123456789在線課程學(xué)習(xí)成為印度教育應(yīng)?市場(chǎng)趨勢(shì)12345tion6789dopia從下載量表現(xiàn)看，在線課程應(yīng)?與習(xí)題解答應(yīng)?在2022年H1印度教育類應(yīng)?下載榜前?中各占4席。但在線課程應(yīng)?吸?表現(xiàn)相?之下更為突出，共5款?圍當(dāng)?shù)貢充N榜前?，其中包括位居榜?的《Udemy》。熱?在線課程語(yǔ)?學(xué)習(xí)他在線課程解答1234Duolingo5GoogleClassroom1234Duolingo5GoogleClassroom新加坡、越南教育應(yīng)??戶?出占?最?1234567892022年上半年，習(xí)題解答應(yīng)?在東南亞地區(qū)教育類應(yīng)?下載榜Top10中占據(jù)ids應(yīng)??圍教育類應(yīng)?下載榜Top20。由此可?，該地區(qū)對(duì)于早教與應(yīng)試教育收???，早教應(yīng)?《Lingokids》成為2022年H1東南亞收?最?的教育類雖然僅占到東南亞不?2%市場(chǎng)份額，但地區(qū)?戶?出排名第2的市場(chǎng)。語(yǔ)?學(xué)習(xí)他在線課程解答增?表現(xiàn)全球熱?語(yǔ)?學(xué)習(xí)應(yīng)?下載量增?趨勢(shì) 新冠疫情爆發(fā)《《Duolingo》在印度、東南亞地區(qū)下載量呈爆發(fā)式增?并取得不俗成績(jī)并取得不俗成績(jī)《Duolingo》?疑是語(yǔ)?學(xué)習(xí)應(yīng)?的領(lǐng)軍者，從2013年起，便早早在歐美與拉美地區(qū)快速搶占市場(chǎng)，并憑借豐富的語(yǔ)種?持得到了多地?戶的認(rèn)可。憑借著新冠疫情為線上教育?業(yè)帶來(lái)的紅利，產(chǎn)品再接再厲，將市場(chǎng)擴(kuò)?到亞洲。截?以外最?的市場(chǎng)。同樣在東南亞地區(qū)獲得快速增Cake2019年底進(jìn)軍東南亞市場(chǎng)，并在拉美、印度等新興市場(chǎng)于2021年獲得了不錯(cuò)的下 得到不同程度提?。其中《Duolingo》不僅在收的語(yǔ)?學(xué)習(xí)類應(yīng)?。主打?語(yǔ)學(xué)習(xí)的《Babbel》吸?表現(xiàn)同樣不俗，平均RPD從2020語(yǔ)?學(xué)習(xí)類應(yīng)?競(jìng)爭(zhēng)?益激烈隨著歐美地區(qū)頭部語(yǔ)?學(xué)習(xí)類應(yīng)?格局逐漸形成，東南亞成為眾多發(fā)?商擴(kuò)?市場(chǎng)的不?選過(guò)多媒體節(jié)選教學(xué)的?式加上本?運(yùn)營(yíng)優(yōu)勢(shì)，成為RPD表現(xiàn)最好的東南亞語(yǔ)?學(xué)習(xí)類應(yīng)?。然?沖擊。習(xí)應(yīng)??戶趨于年輕化55及以上55及以上反映出語(yǔ)?學(xué)習(xí)應(yīng)??戶正趨于年輕化。的節(jié)選作為教學(xué)內(nèi)容，并通過(guò)quiz等更受年輕?段?戶占?最?的應(yīng)?。應(yīng)?名國(guó)越南AA-全球熱?早教類應(yīng)?下載量增?趨勢(shì)告平臺(tái)進(jìn)?周期性?告投放，幫助其快速獲取?戶《VootKids》快速搶占印度市場(chǎng)告平臺(tái)進(jìn)?周期性?告投放，幫助其快速獲取?戶《VootKids》快速搶占印度市場(chǎng)洪恩識(shí)字于孩童語(yǔ)?教學(xué)領(lǐng)域深耕多年的《Lingokids》，在不斷完善全球本地化?持的同時(shí)，通過(guò)積極的?告投放策略，在后疫情時(shí)代快速躋身全球下載量最?的早教應(yīng)?。另?款正在進(jìn)?全球化布局的早教應(yīng)?《Kiddopia》同樣有著不錯(cuò)增?。與此同時(shí)，發(fā)?商對(duì)本?市場(chǎng)的掌控?仍然強(qiáng)勢(shì)，例如ABC(美國(guó))、洪恩識(shí)字(中國(guó))以及VootKids(印度)。2323423423223423424androidiPhoneiPad iPad設(shè)備出該類應(yīng)?對(duì)于平板設(shè)備的適配性?低將影響其獲取更多潛在?戶。習(xí)題解答類應(yīng)??戶則對(duì)平板設(shè)備使?需求最低。疫情時(shí)代早教應(yīng)?收?普遍提升全球熱?早教類應(yīng)?收?增?趨勢(shì)新冠疫情爆發(fā)《《Lingokids》與《Kiddopia》的全球化布局幫助其延?收?增?周期洪恩識(shí)字疫情期間，全球早教類應(yīng)??戶不僅得到顯著增?，其收?表現(xiàn)同樣后勁??。專攻英語(yǔ)地區(qū)市mousecom為?本、韓國(guó)。USEuropeJapanSouthKoreaSEA新冠疫情爆發(fā)不斷推出全新探索場(chǎng)景與??，幫助Toca全球熱??童向游戲發(fā)?商收?增?趨勢(shì)相較于傳統(tǒng)早教應(yīng)?主要通過(guò)線上課程購(gòu)買或者訂閱的?式提供?戶付費(fèi)，?童向游戲的付費(fèi)點(diǎn)值得?提的是，?童向游戲發(fā)?商?多采?產(chǎn)品矩陣的策略，???可以提??戶忠誠(chéng)度，另?內(nèi)交互為主。此?新冠疫情?環(huán)境刺激了教育類應(yīng)?(尤其是線上教SensorTower是?家領(lǐng)先可靠的企業(yè)移動(dòng)市場(chǎng)洞察咨詢服務(wù)平臺(tái)，旨在向全球的企業(yè)、發(fā)?商和開發(fā)者們提供移動(dòng)應(yīng)?在全球市場(chǎng)的綜合數(shù)據(jù)表現(xiàn)、?戶使?情況以及?告營(yíng)銷趨勢(shì)等多??企業(yè)級(jí)服務(wù)。全全球信息覆蓋—平臺(tái)提供移動(dòng)市場(chǎng)關(guān)于下載和應(yīng)?內(nèi)收?最全?的數(shù)據(jù)信息，其中AppStore全球數(shù)據(jù)覆蓋率達(dá)到99%商商店數(shù)據(jù)獲取—通過(guò)API從AppStore以及GooglePlay商店獲取數(shù)據(jù)以天為單位及時(shí)更新精精準(zhǔn)數(shù)據(jù)指標(biāo)—多次?業(yè)驗(yàn)證產(chǎn)品對(duì)標(biāo)?程碑事件數(shù)據(jù)誤差<5%產(chǎn)產(chǎn)品功能創(chuàng)新—平臺(tái)持續(xù)更新產(chǎn)品功能，致?于更好地服務(wù)合作伙伴和客戶應(yīng)?情報(bào)—應(yīng)?總覽商店推薦關(guān)鍵字研究搜索?告…商店情報(bào)—發(fā)?商分析…使?情報(bào)—DAU/MAU?戶留存?戶畫像交叉分析…?告情報(bào)—素材分析渠道分析…應(yīng)?拆解—SDK檢測(cè)…?戶情報(bào)—參與度分析群組劃分…使用條款本報(bào)告和其中包含的所有原創(chuàng)內(nèi)容由SensorTower全資?程序圖標(biāo)、圖像和其他品牌資產(chǎn)為其各?出版商的財(cái)產(chǎn)，明確僅?于編輯評(píng)論。是否需要了解更多是否需要了解更多移動(dòng)?業(yè)洞察?—使?/b