2023-2024學年河南省焦作市小學語文六年級期末自測提分題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)拼音填寫詞語。

喜yuè(

)

dǐ(

)御

幽yǎ(

)

chún(

)真

紀lǜ(

)

chén(

)舊二、選擇題2、下列加點字注音完全正確的一項是（）A．簡陋（lòu）

黑莓（měi）

腫脹（zǒng）

擱置（gē）B．梗概（gěn）

野蠻（mán）

摻和（chān）

藤蔓（màn）C．騾馬（luó）

唾沫（tuò）

混亂（hùn）

刨土（bào）D．吹噓（xū）

翡翠（fěi）

蜜餞（jiàn）

措施（cuò）3、下列加點的成語運用不恰當?shù)囊豁検?

)A．街頭報刊亭的那位老婆婆一面叫賣面一面嘆氣，她看上去白發(fā)蒼蒼，老態(tài)龍鐘。B．地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。C．小林在同學當中威信很高，因為他不僅熱心幫助同學，而且還非常幽默，課間他經(jīng)常嘩眾取寵，逗得大家開懷大笑。D．李自成聽到這消息不由得怒發(fā)沖冠，恨不能立刻率領(lǐng)手下將士與清兵決一死戰(zhàn)。4、下列詞語書寫，完全正確的一項是（

）A．梢微

懸崖

政府

喜悅B．疙瘩

干燥

咆哮

息滅C．草坪

樓梯

和藹

濫用D．琴鍵

瀑曬

出租

削弱5、下列說法中不正確的一項是（

）A．《真理誕生于一百個問號之后》中寫了三個事例，這三個事例的寫法都是相同的，都是先寫發(fā)現(xiàn)問題，再寫研究問題，最后寫解決問題，B．《他們那時候多有趣啊》是一篇科幻小說，作者是美國的艾薩克?阿西莫夫。C．邊讀書邊思考，用旁批或筆記把心得寫下來是一種好的學習習慣。D．趙孟頫是我國明代著名的書法家，《三門記》是其代表作之一。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、用“嚴”字組成恰當?shù)脑~語，填入下面的句子中。（不能重復）

A．對于這種污染環(huán)境的行為，相關(guān)部門應該給予(

)的處罰。

B．面對時間緊、任務重的(

)考驗，他沒有退縮，而是迎難而上。

C．這里的湖水污染(

)，里面的魚少得可憐。

D．他莊重而(

)地說：“尊重和愛護國旗是每一個中國人的責任和義務?！?、將下列愛國名言補充完整

1．多少愛國志士為了報效祖國甘愿付出自己的生命，這真是“捐軀赴國難，____________”

2．邊防部隊某軍營需要一則宣傳語來提醒官兵們守土有責，可以采用宋朝愛國將領(lǐng)李綱的名言“________”

3．為了民族復興、國家富強盡自己的一份力，是每一位公民應盡的義務。這正如陸游所言:“___________”

4．李大釗為了革命事業(yè)獻出自己畢生的精力。這正如諸葛亮在《后出師表》中所說的:“_____”8、按要求改寫句子。

①二十四只草船的草把子上插滿了曹軍射過來的箭。

縮寫句子：________________________________

②魯迅先生說：“我的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意。”

把直接敘述改為間接敘述：__________________________

③王小明是學生。

擴寫句子：__________________________________

把陳述句改為反問句：_____________________________

④這道題這樣做是對的。

把陳述句改為反問句：___________________________________________9、課內(nèi)閱讀。

①我開始盼著變天?？墒且贿B好多天，白天天上都是瓦藍瓦藍的，夜晚又變成滿天星斗。我的雨衣一直安安靜靜地躺在盒子里，盒子一直安安靜靜地躺在衣柜里。每天放學路上我都在想：太陽把天烤得這樣干，還能長云彩嗎？為什么我一有了雨衣，天氣預報就總是“晴”呢？②有一天，快到家時，路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來，就像在嘻嘻地笑。還用問，這是起了風。一會兒，幾朵厚墩墩的云彩飄游過來把太陽也給遮蓋住了。天一下子變了臉色。路上行人都加快了走路的速度，我卻放慢了腳步，心想，雨點兒打在頭上，才是世界上最美的事呢！果然隨著幾聲悶雷，頭頂上真的落上了幾個雨點兒。我又伸手試了試周圍，手心里也落上了兩三個雨點兒。我興奮地仰起頭，甩打著書包就大步跑進了樓門。1．選文的中心句是___________________

2．請在文中用“﹏﹏﹏”畫出“我”的兩處“盼”的心理活動。

3．第①段寫天氣的晴朗，寫出了“我”____________________

4．第②段中，變天時路人的反應是_____________，“我”的反應是__________________。二者之間形成___________，寫出了“我”對下雨的“盼”。

5．選文中畫“

”的句子運用了_________的修辭手法，這樣表達的好處是什么？

_____________________10、閱讀?！斗N樹老人》種樹老人死了，死后沒有一副棺材。種樹老人什么東西都沒有留下，只留下了一片樹林。種樹老人一輩子只做一件事一一種樹。種樹老人長得很丑，很矮，一輩子沒有結(jié)婚，也沒有孩子。臨死的時候，對遠方來的侄子說：“我死了，就在沙丘上刨個坑，把我埋在樹林里，千萬不要用什么棺材?！敝蹲诱账脑捵隽?，做完就走了。老人對樹像對自己的孩子一樣，從來舍不得毀壞，哪怕自己住的棚子沒一根檁條，哪怕自己吃不上飯，生不起火，也沒有毀過一棵樹。老人對自己的樹又有一種天生的靈性，仿佛那就是自己身體的一部分，哪怕有一點動靜，老人都能快速地趕過去，用自己的手，自己的斧子，自己的大黃狗，把樹保護起來。十年過去了，村里人都蓋上了新房，用上了拖拉機，只有老人仍住在自己的土棚子里，領(lǐng)著大黃狗轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，修枝剪葉，看調(diào)皮的松鼠，快樂的喜鵲，愛叫的烏鴉……直到，直到老人死去。來年春天，老人的墳上長出了一顆樹，矮小但很粗壯。人們都說：那是種樹老人，老人種了一輩子樹，把自己也種進了樹里。1．這篇文章在表達上，最明顯的寫作方法是：______，并舉一例說明這樣寫的好處。

____________________________________________

2．用“______”畫出文中前后照應的句子。

3．“老人種了一輩子樹，把自己也種進了樹里”。對這句話你是怎樣理解的？

__________________________________________

4．如果我們要為種樹老人頒獎，你會寫什么頒獎詞？

__________________________________________11、你很喜歡吉他，爸爸說：“學習藝術(shù)很好，有人說‘藝術(shù)是精神和物質(zhì)的奮斗’。所以爸爸支持你”但是媽媽說：“學什么學，成績還沒搞上去，還亂花錢學藝術(shù)，能行嗎？我不同意！”面對這樣