2023-2024學(xué)年山東省泰安市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末高分預(yù)測(cè)試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫1、拼一拼，寫一寫。

jiē上很rè

nào，大家都在tiē窗花、放鞭炮，想過(guò)個(gè)tuán

yuán年。二、填空題2、給下面的字加偏旁，組成新字。

圭：________________________

平：________________________

?。篲_______________________

貝：________________________三、偏旁選擇3、下面說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（

）A．“辣”字用部首查字法，應(yīng)該查“束”部B．“麝”字用部首查字法，應(yīng)該查“廣”部C．“玲”字的部首是“王”，王字旁的字一般和玉器有關(guān)D．“煎、黑、煮”這三個(gè)字的部首都是“灬”，表示和水有關(guān)4、根據(jù)所學(xué)知識(shí)，把句子補(bǔ)充完整。

1.清明節(jié)，人們到郊外去__________、____________。

2.__________、______、______和____________是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。5、照樣子，填一填。

例：采蘑菇

藍(lán)藍(lán)的天空

叫（苦）連（天）

()垃圾

(

)的樹(shù)蔭

()人()目

()野果

(

)的風(fēng)景

()()團(tuán)結(jié)

()秋千

(

)的小路

與()隔()四、詞語(yǔ)聯(lián)想6、照樣子，寫詞語(yǔ)。

許許多多（AABB式）：______、______、______

又蹦又跳（ABAC式）：______、______、______

奶白（表示顏色）：______、______、______

笑盈盈（ABB式）：______、______、______7、寫寫你積累的詞語(yǔ)，并用其中一個(gè)造句。

形容生氣：__________________________________________

形容高興：__________________________________________

造句：___________________________________________________五、語(yǔ)言表達(dá)8、擬寫宣傳標(biāo)語(yǔ)。（要求：從下列二選一，須主題鮮明，體現(xiàn)押韻，字?jǐn)?shù)不超出格子）

（1）擬一條以“節(jié)約資源”為內(nèi)容的宣傳標(biāo)語(yǔ)。

（2）為“保護(hù)環(huán)境”擬一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。

__________________________六、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀理解。會(huì)走路的樹(shù)①春天的早晨，一棵金色的小樹(shù)在樹(shù)林里走來(lái)走去。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，好奇地問(wèn)：“你能讓我到你身上坐一坐嗎？”②“當(dāng)然可以，來(lái)吧！”小樹(shù)帶著小鳥(niǎo)玩了好一會(huì)兒，才把小鳥(niǎo)送回家。③從這以后，這棵樹(shù)天天來(lái)陪小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)跟著他去了許多地方，看見(jiàn)了許多有趣的東西。④終于有一天，小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，她向這棵樹(shù)告別，飛往遠(yuǎn)方……⑤第二年春天，小鳥(niǎo)又回來(lái)了。一頭美麗的小鹿走了過(guò)來(lái)，金色的角在陽(yáng)光下顯得特別好看。⑥“你也是一棵會(huì)走路的樹(shù)嗎？”小鳥(niǎo)問(wèn)。⑦“對(duì)呀，人們都叫我馴（xùn）鹿?！毙●Z鹿抬起頭來(lái)，“你大概（gài）就是我爸爸常常提起的那只小鳥(niǎo)吧？”⑧“去年的那棵樹(shù)，原來(lái)是你的爸爸呀！”小鳥(niǎo)叫起來(lái)。⑨“是的！是的！”小馴鹿也激動(dòng)起來(lái)，他讓小鳥(niǎo)停在他金色的角上，向自己的家快步走去。1．看到題目，你能提出什么問(wèn)題？

_______________________________

2．讀完短文，你知道“會(huì)走路的樹(shù)”指的是__________。

3．讀一讀第④自然段，想象一下小鳥(niǎo)會(huì)怎樣向這棵樹(shù)告別？

_______________________________

4．聯(lián)系下文，思考下面的句子應(yīng)該讀出怎樣的語(yǔ)氣？選一選，填序號(hào)。

①激動(dòng)

②奇怪

③溫和

A．“當(dāng)然可以，來(lái)吧！”小樹(shù)帶著小鳥(niǎo)玩了好一會(huì)兒，才把小鳥(niǎo)送回家。()

B．“你也是一棵會(huì)走路的樹(shù)嗎？”小鳥(niǎo)問(wèn)。()

C．“去年的那棵樹(shù)，原來(lái)是你的爸爸呀！”小鳥(niǎo)叫起來(lái)。()

5．判斷下面的說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

（1）“會(huì)走路的樹(shù)”