2023-2024學(xué)年江西省豐城市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末模考題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。

1．告訴你一個(gè)小mìmì(

)，昨天晚上，我發(fā)現(xiàn)小húli(

)偷吃了qi?okélì(

)。吃完后，它táitóu(

)向四周望了望，發(fā)現(xiàn)沒人注意它，又低下頭，jìxù(

)偷吃miànbāo(

)。

2．今天是我的生日，媽媽不嫌máfan(

)給我做了一桌子美味的fàncài(

)。有我愛吃的xiāngcháng(

)，還燉了páig?(

)。

3．我仰望xīngkōng(

)，想起了去世的奶奶，sīxù(

)萬(wàn)千，不知不覺眼淚liút?ng(

)了下來(lái)。二、填空題2、查字典。

“楚”字按部首查字法先查(

)部，再查(

)畫，它的第10畫是(

)。在字典里，“楚”字有三種解釋：（1）痛苦；（2）清晰，整齊；（3）周朝國(guó)名。請(qǐng)用這三種解釋分別組詞：(

)、(

)、(

)。3、選字組詞。

[辨

辯

辮

瓣]

豆(

)

(

)別

(

)子

(

)論

[跨

夸

挎

垮]

(

)獎(jiǎng)

打(

)

(

)越

(

)包

[且

組

沮

阻]

(

)喪

(

)合

(

)止

并(

)三、信息匹配4、這個(gè)人一向很（

），聽不進(jìn)別人的意見。A．牢固B．堅(jiān)固C．頑固四、選擇題5、下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．早晨

絨球花

飄揚(yáng)

敬禮B．郊外

胸甫

白樺樹

樹林C．轟響

狂歡

胡涂

功課D．咿呀

唱歌

照列

戒尺五、課內(nèi)閱讀6、閱讀總也倒不了的老屋（節(jié)選）“等等，老屋！”一個(gè)小極了的聲音在它門前響起，不注意根本聽不到，“請(qǐng)?jiān)僬疽粫?huì)兒吧，我肚子好餓好餓，外面的樹被砍光了，我找不到一個(gè)安心織網(wǎng)抓蟲的地方?！崩衔莸皖^看看，眼睛瞇成一條縫：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一會(huì)兒?！毙≈┲腼w快地爬進(jìn)屋子，在墻角織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。偶爾有蟲子撞到網(wǎng)上，小蜘蛛馬上爬過(guò)去把蟲子吃掉?！靶≈┲耄愠燥柫藛?？”老屋問(wèn)?！皼]有，沒有！”小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng)，一邊回答，“老屋老屋，我給你講個(gè)故事吧！”老屋想，這倒很有意思。于是它就開始聽小蜘蛛講故事。小蜘蛛的故事一直沒講完，因此，老屋到現(xiàn)在還站在那兒，邊曬太陽(yáng)，邊聽小蜘蛛講故事。1．“這倒很有意思”中“意思”在文中是指_________________________。

2．對(duì)文中畫橫線的句子，下列朗讀語(yǔ)氣正確的一項(xiàng)是（

）A．讀出力不從心，表現(xiàn)老屋堅(jiān)持不住了。B．讀出不耐煩，表現(xiàn)老屋忍無(wú)可忍。C．讀出慈祥，表現(xiàn)老屋對(duì)小蜘蛛的關(guān)愛。3．老屋倒了嗎？請(qǐng)用“﹏﹏”在選文中畫出來(lái)。

4．假如有一天，小蜘蛛也離開了老屋，老屋會(huì)是什么樣子？根據(jù)你對(duì)老屋的了解

來(lái)預(yù)測(cè)一下，并寫出預(yù)測(cè)的依據(jù)。

預(yù)測(cè)：____________________________________________________

依據(jù)：____________________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。烏鴉兄弟烏鴉兄弟同住在一個(gè)窩里。有一天，窩破了個(gè)洞。大烏鴉想：“老二會(huì)去修的?！毙貘f想：“老大會(huì)去修的?！苯Y(jié)果誰(shuí)也沒有去修，后來(lái)洞越來(lái)越大了。大烏鴉想：“這一下老二一定會(huì)去修了，難道窩這樣破了，它還能住嗎？”小烏鴉想：“

”結(jié)果又是誰(shuí)也沒有去修。一直到了寒冷的冬天，西北風(fēng)呼呼地刮著，大雪紛紛地飄（洛落）。烏鴉兄弟都蜷（quán

juǎn）縮在破窩里，哆嗦地叫著：“冷啊，冷?。　贝鬄貘f想：“

”小烏鴉想：“這樣冷的天氣，老大還能耐得住嗎？它一定會(huì)去修的。”可是誰(shuí)也沒有動(dòng)手，只（zhī

zhǐ）是把身子蜷縮得更（近緊）了。風(fēng)越刮越（大

?。┰较略剑ù?/p>

?。芍粸貘f都凍僵了。1．用“＼”畫掉括號(hào)中不正確的字或讀音。

2．在短文的兩處橫線上分別填上合適的語(yǔ)句，使短文完整。

3．因?yàn)闉貘f兄弟都很（

），所以才有被凍僵的可悲下場(chǎng)。A．愚蠢B．懶惰C．怕冷七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際。

每個(gè)人的名字都有特殊的含義。你知道自己名字的含義嗎？請(qǐng)將下面對(duì)話補(bǔ)充完整。

楊帆：我的名字叫楊帆，爸爸媽媽希望我能像帆船一樣，在人生道路上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，擁有光明的未來(lái)。

我：_______________________________________八、想象作文9、習(xí)作天地。

如果教室能自動(dòng)清潔，如果文具能自動(dòng)“工作”，如果黑板能隨著老師的講課變換內(nèi)容，如果……我們上課一定會(huì)變得更有趣。請(qǐng)選擇一種教學(xué)用具當(dāng)主角，大膽想象，編一個(gè)有意思的故事。

要求：題目自擬；敘述清楚，條理清晰；內(nèi)容具體、完整；想象豐富、合理；語(yǔ)句通順、連貫；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)；不得抄襲、套作；字跡工整、規(guī)范；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地