2023-2024學(xué)年河南省沁陽(yáng)市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末評(píng)估模擬題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫字詞。

（1）鎮(zhèn)里緊急召開防xùn(

)會(huì)議，李鎮(zhèn)長(zhǎng)布zhì(

)相關(guān)工作，大家不能有duòxìng(

)思維，應(yīng)團(tuán)結(jié)一致，努力完成工作。

（2）這伙qīnlüè(

)者躲在地bǎo(

)里，八路軍戰(zhàn)士隱bì(

)在樹林里，連長(zhǎng)一聲令下，機(jī)槍pēn(

)出了火焰，戰(zhàn)士們把幾méi(

)手榴彈扔了過去，把敵人炸飛了。

（3）dàchén(

)們經(jīng)過shāngyì(

)，決定jùjué(

)鄰國(guó)的邀請(qǐng)，先不去參加鄰國(guó)國(guó)君的登基diǎnlǐ(

)，而是集中精力，xiétiáo(

)好國(guó)內(nèi)多方面的關(guān)系，解決國(guó)家內(nèi)部的矛盾。

（4）我國(guó)自行研制的pēnqì(

)式飛機(jī)在爬升和fǔchōng(

)時(shí)，動(dòng)作靈活，令人nányǐzhìxìn(

)。

（5）爸爸駕駛汽車guǎiwān(

)時(shí)的速度太快，車輪一下子xiànjìn(

)路邊的淤泥里了。二、選擇題2、下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A．眼瞼（liǎn）

侵略（qīn）

冠軍（guàn）

高蹺（qiāo）B．龜裂（jūn）

竹筐（kuàng）

剔透（tī）

嫉妒（jí）C．發(fā)酵（jiào）

垂蔓（màn）

削弱（xuē）

謄寫（téng）D．水滸（hǔ）

客棧（zhàn）

畫卷（juàn）

炊煙（cuī）3、下列四個(gè)句子，語(yǔ)句通順的那句是(

)A．在老師的教育下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。B．如今，具有多媒體功能的電腦設(shè)備已經(jīng)走進(jìn)尋常百姓家。C．假日里，老師和藹的笑容和抑揚(yáng)頓挫的聲音經(jīng)常在我耳邊響起。D．通過這次大會(huì)，使全廠職工明確第三季度的生產(chǎn)任務(wù)。4、下列古詩(shī)句中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。B．童子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。C．草滿池溏水滿陂，山銜落日浸寒漪。D．牧童歸去黃牛背，短笛無(wú)腔信口吹。5、下面句子中的省略號(hào)表示（）

“我死以后，你把我的皮留著。碰見什么緊急事，你就披上我的皮……”老牛沒說完就死了。A．話未說完。B．說話時(shí)斷斷續(xù)續(xù)。C．引文的省略。D．重復(fù)詞語(yǔ)的省略。6、下列俗語(yǔ)和成語(yǔ)對(duì)應(yīng)不正確的是哪一項(xiàng)（

）A．前怕狼后怕虎——畏首畏尾B．一個(gè)巴掌拍不響——舉棋不定C．盼星星盼月亮——望眼欲穿D．打開天窗說亮話——直言不諱7、下列句子從動(dòng)靜描寫方面與其他兩項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（

）A．一簇筷樹葉伸到水面上。樹葉真綠得可愛。那是許多株茂盛的榕樹，看不出主干在什么地方。B．大的、小的、花的、黑的、有的站在樹枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。C．夕陽(yáng)斜照西山時(shí)、動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。8、將下面的句子排成一段意思連貫的話，排序恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）

①當(dāng)?shù)卮迕褡园l(fā)成立了保護(hù)協(xié)會(huì)進(jìn)行護(hù)林巡邏，防止盜采、破壞紅豆杉，守護(hù)著這些“國(guó)寶”。

②南方紅豆杉是國(guó)家一級(jí)珍稀瀕危保護(hù)植物，在修水縣油嶺保護(hù)區(qū)2600公頃山林內(nèi)，有30多處紅豆杉古樹群落12萬(wàn)余株南方紅豆杉。

③進(jìn)入冬季，江西修水縣油嶺南方紅豆杉自然區(qū)內(nèi)，紅豆杉進(jìn)入“掛果”季，正是觀賞好時(shí)節(jié)。A．①②③B．③②①C．②①③三、填空題9、按原文填空，看誰(shuí)積累的多。

（1）《長(zhǎng)相思》作者_(dá)______代詞人________。山一程，水一程，_________。這首詞表達(dá)了作者_(dá)__________

的感情。

（2）本學(xué)期你學(xué)過的課文中你最喜歡的是《_________》，因?yàn)開_________

（3）問渠哪得清如許？_________________

（4）月落烏啼霜滿天，__________，姑蘇城外寒山寺，_____________。10、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞，并用寫出的詞語(yǔ)造句。

1．近義詞

期待——(

)_________________________________________________。

居然——(

)_________________________________________________。

2．反義詞

緊張——(

)_________________________________________________。

危險(xiǎn)——(

)_________________________________________________。四、文言文閱讀11、文言文閱讀。知之為知之，不知為不知，是知也。敏而好學(xué)，不恥下問。默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦。我非生而知之者，好古，敏以求之者也。學(xué)如不及，猶恐失之。吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也。1．以上關(guān)于讀書和學(xué)習(xí)的名言選自《_________》。

2．解釋文中帶點(diǎn)的詞語(yǔ)。

（1）知：____________

（2）恥：_______________

（3）敏：_____________

（4）嘗：______________

3．把畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

_______________

4．以上哪句讀書名言對(duì)你的啟發(fā)最大？請(qǐng)結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活說一說。

_______________五、現(xiàn)代文閱讀12、現(xiàn)代文。左公柳“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。”從河西走廊到玉門關(guān)，數(shù)千里關(guān)山路，沒有春風(fēng)，沒有綠色。映入我們眼簾的，除了黃沙，還是黃沙。突然，我們發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)的地方，傲然挺立著一棵柳樹。這柳樹高大茁壯，身姿挺拔，枝條剛勁有力，樹冠宛如惟幄。我們頓時(shí)興奮起來(lái)，趕緊下了年，飛也似地向前撲去。到了樹陰下，啊，好粗的樹哇！兩個(gè)人合抱都抱不攏。這棵塞外的柳樹，與內(nèi)地湖畔河邊的依依柔柳大不相同。內(nèi)地的柳樹枝條纖巧柔軟，楚楚動(dòng)人。這里的柳樹枝干是挺拔的，枝條堅(jiān)定地向上生長(zhǎng)著。這屹立在戈壁灘上的剛強(qiáng)之樹，大有英勇無(wú)畏、壓倒一切困苦的氣勢(shì)！導(dǎo)游覺察到我們動(dòng)情了，便平靜地告訴我們這樹叫左公柳。左公柳？我們感到更驚異了。導(dǎo)游微微一笑，向我們講起了這種樹名背后的故事：“清朝末年，西部鄰國(guó)的一個(gè)軍事首領(lǐng)阿古柏在英國(guó)支持下，率兵侵入南疆。緊接著，俄國(guó)又乘機(jī)出兵占領(lǐng)了北疆的伊犁。我國(guó)的西北邊疆危機(jī)日益嚴(yán)重，國(guó)家告急！“當(dāng)時(shí)朝廷眾臣中，有一部分人對(duì)保衛(wèi)新疆的認(rèn)識(shí)有失偏頗，主張放棄新疆。眼看新疆將要被外國(guó)人侵占，時(shí)任陜甘總督的左宗棠挺身而出，力排眾議，堅(jiān)決主張收復(fù)新疆失地：這新疆是無(wú)數(shù)先輩歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才開辟的疆域、建立的基業(yè)，豈能在我們這代人手中拱手相讓！對(duì)視新疆為千里荒漠、貧瘠之地的說法，他慷慨激昂地反駁道：‘天山南北糧產(chǎn)豐富，瓜果累累，牛羊遍野，牧馬成群；煤、鐵、金、銀、玉石等礦藏也極為豐富。所謂千里荒漠、貧瘠之地，實(shí)為聚寶之盆！’接著，熟讀兵書的左宗棠又?jǐn)嗳恢赋觯骸绻艞壭陆瑹o(wú)異于給侵略者留下進(jìn)攻我國(guó)腹地的缺口！’“這位鐵骨錚錚的六旬老人主動(dòng)請(qǐng)纓！他以身報(bào)國(guó)的忠義之舉和滿腔的愛國(guó)熱忱折服了滿朝文武?！边@時(shí)，導(dǎo)游停頓了一下，深情地望著那株柳樹，又接著講了下去：“那是一個(gè)令人神傷的夜晚，天上沒有明月，地上沒有人送行。然而這個(gè)剛毅堅(jiān)韌的湖南老人，面對(duì)兵馬疲憊、糧餉匱乏、運(yùn)輸艱難等重重困難，仍信心百倍。他肩負(fù)著國(guó)人的重托，胸中燃燒著正義的烈火，率領(lǐng)六萬(wàn)湖湘子弟兵，悄然離京，馬不停蹄地趕往千里之外風(fēng)煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)。“左宗棠的隊(duì)伍一路西行，浩浩蕩蕩。令人震驚的是，這支隊(duì)伍中竟有眾人拾著一口黑漆棺材！這口棺材是左宗棠為自己準(zhǔn)備的。臨出發(fā)時(shí)，左宗棠便鄭重地吩咐部下，如果他在收復(fù)新疆失地的征戰(zhàn)中死去，就用這口棺材收殮他的尸體。面對(duì)左宗棠視死如歸的決心，在場(chǎng)官兵個(gè)個(gè)淚流滿面，無(wú)不為之動(dòng)容。他們深知，這位剛毅、睿智的老將軍早已預(yù)料到征途的艱險(xiǎn)，但是他已完全將自己的生死置之度外！“就是這位年逾花甲的老將軍，用不到兩年的時(shí)間，率部完成了收復(fù)新疆失地（除伊犁外）的偉業(yè)。”導(dǎo)游還告訴我們：“左宗棠不僅謀劃如何收復(fù)新疆失地的策略，而且還思索如何建設(shè)新疆的舉措。在征戰(zhàn)中，他深感茫茫戈壁沒有綠陰的困苦，便率領(lǐng)部隊(duì)植樹造林。他的湖湘子弟兵既是戰(zhàn)斗之旅，也是植樹大軍。人人隨身攜帶柳樹苗，一路走一路栽，前營(yíng)栽罷后營(yíng)管，并且動(dòng)員百姓分段看管。終于在千里戈壁種下片片樹林，形成一道‘連綿數(shù)千里綠如帷幄’的塞外奇觀。這些柳樹不但成了收復(fù)新疆失地的見證，而且還使古老的‘絲綢之路’開始獲得新生。人們?yōu)榱思o(jì)念左宗棠，便將這柳樹稱為左公柳。”聽完導(dǎo)游的講述，我們情不自禁地再次凝望眼前這棵柳樹——它依然屹立在黃沙之中，那茂密的樹葉，那鐵筋般的枝條，那挺拔的身軀，那在同沙漠進(jìn)行生死較量中流淌著的頑強(qiáng)的生命力……這哪里是一株普普通通的柳樹？它分明就是愛國(guó)將士們不屈不撓、堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神之樹！1．本文寫了左宗棠的哪些愛國(guó)事跡？用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括出來(lái)。

（1）_________________________

（2）________________________

（3）_______________________

2．第6自然段中的“力排眾議”是什么意思？左宗棠“力排眾議”的理由有哪些？

“力排眾議”意思是：_____________________

左宗棠“力排眾議”的理由有：

（1）___________________

（2）___________________

（3）____________________

3．用波浪線劃出描寫左公柳外形的語(yǔ)句，并把最能體現(xiàn)其外形特點(diǎn)的詞語(yǔ)寫在下面的橫線上。

4．本文題目是“左公柳”，結(jié)合文章內(nèi)容，你認(rèn)為它應(yīng)該包含哪兩個(gè)方面的意思？

（1）“左公柳”指________________________

（2）“左公柳”還指_____________________

5．文章借助“左公柳”這種事物表達(dá)了作者怎樣的感情？

____________________________六、仿寫句子13、在括號(hào)中寫出下列句子運(yùn)用的修辭手法，并用相同的修辭手法寫句子。

（1）三支獎(jiǎng)有規(guī)律地在水里劃，那聲音就像一支樂曲。(

)

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