2023-2024學(xué)年甘肅省酒泉市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末自我評(píng)估提分題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、比一比，再組詞。

chéng

qì

(

)汁

機(jī)(

)

(

)實(shí)

放(

)二、填空題2、按查字典的知識(shí)填空。

（1）“圈”用部首查字法，先查部首__，再查_(kāi)__畫。它有兩個(gè)讀音，分別是________和_______。用它們分別組詞：_________、________。

（2）“匠”用音序查字法，先查_(kāi)__，再查_(kāi)____；用部首查字法，應(yīng)先查_(kāi)___，再查_(kāi)___畫，最后一畫是______；這個(gè)字是_____結(jié)構(gòu)。3、辨字組詞

背()誦()例()圈()段()挨()

備()涌()列()卷()鍛()矮()

練()湖()涂()戒()厲()楚()

煉()糊()徐()絨()歷()夢(mèng)()三、信息匹配4、選用合適的字填入句子中。

荒

謊

慌

（1）要遲到了，花孩子()忙跑向?qū)W校。

（2）我是一株生長(zhǎng)在()野上的小草。

（3）媽媽告訴我做人要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)()。四、選擇題5、下列詞語(yǔ)中，書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．停止

爛慢無(wú)比B．廣泛

伶利可愛(ài)C．偶爾

光彩奪目D．蓮蓬

嚴(yán)絲和縫五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀《秋天的雨》節(jié)選。①秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。②秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。1．用“”勾出兩個(gè)選段的關(guān)鍵句。通過(guò)這兩個(gè)關(guān)鍵句，我知道選段分別寫了秋雨的

和

兩個(gè)方面。

2．聯(lián)系下文，選段①中“五彩繽紛”的意思是：__________。

3．選段①通過(guò)對(duì)__________、__________、__________、果樹(shù)、__________等景物的描寫，寫出了秋天的雨給大地帶來(lái)了美麗的景象。

4．文中畫“﹏﹏﹏”讓我感受到_________________。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文，完成練習(xí)。烏鴉兄弟烏鴉兄弟同住在一個(gè)窩里。有一天，窩破了個(gè)洞。大烏鴉想：“老二會(huì)去修的?！毙貘f想：“老大會(huì)去修的?！苯Y(jié)果誰(shuí)也沒(méi)有去修，后來(lái)洞越來(lái)越大了。大烏鴉想：“這一下老二一定會(huì)去修了，難道窩這樣破了，它還能住嗎？”小烏鴉想：“

?！苯Y(jié)果又是誰(shuí)也沒(méi)有去修。一直到了寒冷的冬天，西北風(fēng)呼呼地刮（kuāgu?。┲笱┘娂姷仫h【揚(yáng)落】。烏鴉兄弟都蜷（juánquán）縮（suōsō）在破窩里，哆嗦地叫著：“冷?。±浒?！”大烏鴉想：“

。”小烏鴉想：“這樣冷的天氣，老大還能耐得住嗎？它一定會(huì)去修了?！笨墒钦l(shuí)也沒(méi)有動(dòng)手，只（zhīzhǐ）是把身子蜷縮得更【近緊】些。風(fēng)越刮越大，雪越下越猛。結(jié)果窩被吹到地上，兩只烏鴉都凍僵了。1．劃去文中（）里字的錯(cuò)誤讀音。

2．保留文中【】里用得合適的詞，劃掉另一個(gè)。

3．“窩”字是_______結(jié)構(gòu)的字，共_______筆，用部首查字法應(yīng)查_(kāi)______部，再查_(kāi)______畫；用音序查字法，先查大寫字母_______，音節(jié)是_______?！澳汀弊质莀______結(jié)構(gòu)的字，用部首查字法應(yīng)查_(kāi)______部，再查_(kāi)______畫。在“耐得住”這個(gè)詞中，“耐”的意思是：_______①忍受；②厭煩；③麻煩；

4．在原文的兩處橫線上分別填上合適的語(yǔ)句，使文章完整。

5．讀了這個(gè)故事你明白了什么道理？

__________________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、新年到了，媽媽要帶小偉去盂縣“凱通”超市購(gòu)物，請(qǐng)你和他們一起去吧！

（1）媽媽列出的物品（見(jiàn)圖1）很不條理，請(qǐng)你和小偉一起用課堂上學(xué)過(guò)的方法，重新列一份購(gòu)物清單。

圖1

①________________________________

②________________________________

③________________________________

（2）他們來(lái)到超市，一進(jìn)門就看到了墻上的超市物品分布平面圖（見(jiàn)圖2）。請(qǐng)你和小偉一起閱讀，找到一條最省時(shí)間的購(gòu)物路線，把序號(hào)填在相應(yīng)的括號(hào)里。

圖2

購(gòu)物路線：大門——(

)——(

)——(

)——(

)——大門八、想象作文9、在下面兩個(gè)題目里，任選一個(gè)完成習(xí)作。

（一）題目：這次我做錯(cuò)了

先回憶一下你做錯(cuò)了什么，再把這件事清楚地寫下來(lái)，并寫一寫自己的心情。注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（二）根據(jù)下面的詞語(yǔ)，展開(kāi)想象，編一個(gè)有趣的故事?？蓜e忘記給故事加一個(gè)題目。