2023-2024學年云南省保山市小學語文四年級期末高分通關(guān)試題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

wú

nài(

)

yá

chǐ(

)

shí

jí(

)

yǎn

hù(

)

fā

chàn(

)

cháo

xué(

)

shēn

qū(

)

pāndēng(

)

xiù

jué(

)

hóu

zi(

)二、填空題2、讀句子，用“√”選出帶點字正確的讀音

（1）那只家雀（qiǎo

qiào）兒每天早上都會準時在屋檐下歡唱，和滿院的花香一起營造出春日里美好安逸的氛（fēn

fèn）圍。

（2）梅蘭芳寧（níng

nìng）可賣房度日，也決不按日本侵略者的要（yāo

yào）求登臺演出。3、比一比，再組詞。

堤(

)

既(

)

蠅(

)

輸(

)

銜(

)

提(

)

即(

)

繩(

)

愉(

)

街(

)4、寫出下列詞語的反義詞。

熱鬧—_________聰明—_________

驕傲—_________進步—_________

疏遠—_________忘懷—_________5、按要求完成句子練習。

1．下列填入文中括號中的關(guān)聯(lián)詞最恰當?shù)囊豁検?

)

奶奶總是（）攆我，（）招手。

A．因為……所以……

B．一面……一面……

C．雖然……但是……

D．與其……不如……

2．我會用這樣的關(guān)聯(lián)詞寫一句話：__________6、成語查漏補缺。

(

)(

)生輝賓客(

)(

)一見如(

)

一往(

)深

相見恨(

)

交(

)接(

)

形影不(

)

難舍難(

)

情同(

)(

)三、課內(nèi)閱讀7、閱讀《牛和鵝》節(jié)選孩子們驚呼起來，急急逃跑，鵝追得更快了。我嚇得腳也軟了，更跑不快。這時，帶頭的那只老公鵝就啪嗒啪嗒地跑了過來，吭吭，它趕上了我，吭吭，它張開嘴，一口就咬住了我當胸的衣襟，拉住我不放。在忙亂中，我的書包掉了，鞋子也弄脫了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，當時自己也不知道，大概是這樣叫吧：“鵝要吃我了！鵝要咬死我了！”……就在這時候，池塘里劃來了一只小船，捉魚的金奎叔從船里跳上岸，飛快地走了過來（這些，我都是后來才知道的，當時是完全昏亂了）。金奎叔是個結(jié)實的漢子，他的胳膊比我的腿還粗。他一把握住了鵝的長脖子，他輕輕地把鵝提了起來，然后就像摔一個酒瓶似的，呼的一下，把這只老公鵝摔到了半空中。它張開翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。這一下，其余三只鵝也怕了，紛紛張開翅膀，跳進池塘里，向遠處游去。這一摔是那么痛快，遠處的孩子們?nèi)α似饋?，我也掛著淚笑了。一切的恐怖，全消失了。因為在金奎叔的手里，鵝是那么弱，那么可笑，它，不過跟一個酒瓶子一樣罷了！1．面對大公鵝時，“我”和金奎叔的表現(xiàn)分別是怎樣的？（用關(guān)鍵詞句概括）

“我”：

金奎叔：

從中可以感受到面對大公鵝時，“我”的內(nèi)心是

，而金奎叔卻是

。

2．請你圈出劃線句子中描寫老公鵝聲音的詞語，請想象鵝追我，咬我和最后落水的情景，如果去掉這些表示聲音的詞語，你覺得可以嗎？為什么？

3．“他一把握住了鵝的長脖子，他輕輕地把鵝提了起來，然后就像摔一個酒瓶似的，呼的一下，把這只老公鵝摔到了半空中。”這句話好像有問題，課文里說鵝長得跟我一樣高，這樣一只幾乎能拖倒我的大公鵝，怎么可以比喻成小酒瓶子呢，而且一摔就呼的一下摔到了半空？

______________________________________________四、散文閱讀8、閱讀單手托起的太陽老馬突然辭了司機的職位，去做勤雜，雖然相對輕閑，但工資少，別人都不知道老馬是怎么想的。接下來，人們發(fā)現(xiàn)老馬總把右手揣到口袋里，用左手吃飯，干活，甚至寫字也用左手，有人好奇地問老馬：“你為什么把右手給擱起來呢？”老馬說：“我要練習和嘗試用一只手生活?！睕]多久，公司情況不景氣了，只用左手的老馬就成了領(lǐng)導眼里的沙子，領(lǐng)導讓他去包裝間工作。老馬仍舊只用一只手工作，在包裝間里，他用左手笨拙地操練，雖然日漸熟練，但仍敵不過別人兩只手上陣。年底時，老馬下了崗，他說：“這個工作我也早想辭了，我要用一只手重新干一番事業(yè)，不比有兩只手的人差?！崩像R自己開了家不到十平米的小雜貨店，他用左手吃力地搬貨、碼貨、點錢。時間長了，人們都認為他是個殘廢，但老馬并沒有辦殘疾證。（

）辛勤地付出，（

）會有豐厚的回報。老馬一只手撐起的小店見了起色，他要搬到對面二十平米的店面去了。這一天，他疲憊地回到家，發(fā)現(xiàn)桌上放有四菜一湯，雖然做得很粗糙，但老馬笑了，這是兒子的杰作，他終于明白了自己的苦心。十九歲的兒子用左手給父親倒了一杯酒，用左手擦去父親眼角的淚水，說：“爸爸，我也能用一只手生活了。你能，我也能。”兒子的右臂是空的，兩年前因一場意外致殘，在家里悶了整整兩年不出門，老馬這才伸出了根本沒有殘疾的右手，和兒子緊緊相擁：“孩子，爸爸用一只手給你演示了一年多，只想告訴你，一只手也能好好生活，誰說一只手托不起太陽？”1．在文中的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

2．因為老馬只用左手，領(lǐng)導讓他______，年底他_______，自己開了一家_______。

3．“他終于明白了自己的苦心”，老馬的苦心是什么？

______________

4．文中畫“——”的句子抓住了人物的_____和_____描寫，從中我們感受到了_________。

5．讀了這篇短文，你想對老馬說什么？

_______________五、語言表達9、口語交際。

王濤是全班公認的跑步冠軍，但是這次運動會中由于不小心摔倒未能進入決賽，他心里很難過。作為好朋友，你會怎么安慰他呢？

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