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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
shūlǐ(
)過的頭發(fā)很shùnhuá(
)。
這個(gè)藥的shājūn(
)能力比較低,他感到很kǔnǎo(
),就算將溫度提高到一百二十shèshì(
)度,效果也不理想。
3.這里的liánɡshi(
)和shūcài(
)產(chǎn)量非常高。二、選擇題2、下面加點(diǎn)字的讀音無誤的一項(xiàng)是(
)A.雛鳥(chóu)
嗜好(shì)
深幽(yōu)B.石榴(liù)
籮筐(luó)
享受(xi?ng)C.垂蔓(màn)
杭州(háng)
眸子(móu)D.眼瞼(ji?n)
陪伴(béi)
黛青色(dài)3、下面沒有語病的是哪一句(
)A.費(fèi)奧多羅夫童年的發(fā)現(xiàn)非常有趣極了。B.我看見冬陽下的駱駝隊(duì)和悅耳的駝鈴聲走來。C.我的幼稚心靈中卻充滿了和大人不同的想法。D.我想大概肯定還沒有人發(fā)現(xiàn)這個(gè)道理。4、下列選項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(
)A.徘徊
鋤頭
玷污
鄭重其事B.忌誨
頑劣
楷書
碧波萬傾C.稟性
拔草
尋思
美妙絕侖D.瞎鬧
蜻蜒
誠認(rèn)
斬釘截鐵5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.我喊著:“??!真像下雨,好香的雨呀!”B.嗒嗒的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。C.園中還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的,如蓬島瑤臺。武陵春色。D.那輛車不稀罕,幸虧那頭老牛歸了他,親密的伙伴還在一塊兒,離不離開家有什么關(guān)系?6、下列句子中的劃線部分不可以用括號里的詞語替換的是(
)A.張爺爺向來膽子很小,做什么事兒都前怕狼后怕虎。(畏首畏尾)B.小明盼星星盼月亮,終于把在外地工作的爸爸盼回來了。(歸心似箭)C.小組討論時(shí),我們提倡打開天窗說亮話,直接發(fā)表自己的觀點(diǎn),不要支支吾吾,有話不說。(直言不諱)7、下面句子中,不屬于動態(tài)描寫的一項(xiàng)是(
)A.院子的中央處,是那棵粗粗的桂樹,疏疏的枝,疏疏的葉,桂花還沒有開,卻有了累累的骨朵兒了。B.夕陽斜照西山時(shí),動人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。C.一只小鳥飛了出來,被我們的掌聲一嚇,又飛進(jìn)了葉從。8、按課文敘述的順序排列,下列正確的一項(xiàng)是(
)
①丫鬟們拿出各種放風(fēng)箏的工具②寶玉的美人兒風(fēng)箏放不起來,惱怒不已
③寶釵放風(fēng)箏④寶琴放了大蝙蝠風(fēng)箏⑤黛玉和眾人一起把風(fēng)箏放飛了A.⑤①④③②B.③④①②⑤C.④②③⑤①D.①④③②⑤三、填空題9、回憶詩詞及課文,把答案填寫在橫線上。
(1)山外青山樓外樓,______________。(林升《題臨安邸》)
(2)山一程,水一程,______________,夜深千帳燈。(納蘭性德《長相思》)
(3)______________,王孫自可留。(王維《山居秋暝》)
(4)余嘗謂讀書有三到,謂______________。(《古人談讀書》)
(5)向來枉費(fèi)推移力。______________。(朱熹《觀書有感》其二)
(6)______________,橫有八荒。(梁啟超《少年中國說》)10、把下列詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。
(
)山(
)海
(
)(
)不舍
各(
)各(
)
(
)變(
)化
密密(
)(
)
恍恍(
)(
)
(1)以上詞語中,運(yùn)用了夸張的修辭手法的是_________、_________
(2)從上面的詞語中任選一個(gè)寫一句話。
_______________________________________四、文言文閱讀11、課內(nèi)閱讀。古人談讀書二余嘗謂讀書有________________,謂________________、________________、________________。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?1.把文中空白部分補(bǔ)充完整。
2.解釋下列字詞。
謂:________________
漫浪:________________
3.請寫兩個(gè)與讀書有關(guān)的成語:________________、________________
4.用自己的話說說文中最后一句話的意思。
______________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀和理解。月夜即景山東省青島唐山路小學(xué)四(1)班
苑靖雯農(nóng)歷八月十六的晚上,吃過晚飯不久,月亮在我家窗戶上傾瀉下如霧如紗的(清輝光輝)。我走出家門,來到學(xué)校的操場上,看到月亮已離開了東邊山頂。月亮像一個(gè)含羞的少女,一會兒躲進(jìn)天邊的灰云里,一會兒又撩開面紗,露出美麗的面容。踏著月光,在秋蟲的鳴叫聲中,我來到居民樓東面的小湖邊。這時(shí),明月已躍出天邊淡淡的灰色云朵,懸掛在(點(diǎn)滴
點(diǎn)綴)了或明或暗的幾顆星星的深藍(lán)色的天幕上。月光水一般地(傾瀉
傾注)在湖邊的花草樹木上,湖邊的石頭臺階、石頭護(hù)欄被月光漂成了乳白色。小湖里的明月慢慢悠悠地在水中(漂浮
浮動)著,泛著柔和的銀光的波紋一圈一圈地蕩漾著。(倒影
倒映)在水中的明月,是那樣的(柔美
柔軟),又離我那么近,讓我感覺天上的月亮真的掉進(jìn)了湖里。于是我又想起了“猴子撈月”的故事。啊,多美的月亮呀!指導(dǎo)教師:朱維山——《作文周刊·小學(xué)版》2006年第43期
有改動1.在短文的括號里選擇合適的詞語,用“√”標(biāo)出來。
2.畫“﹏﹏﹏”的句子運(yùn)用了______和______手法,對月亮進(jìn)行了______描寫。
3.用“”畫出第三自然段中靜態(tài)描寫的句子。
4.作者直接抒發(fā)愛月亮的思想感情的句子是:___________________________________
5.作者先在___看月光,再到_________看月亮,最后到_________看月亮。六、仿寫句子13、把下面兩個(gè)畫面,分別寫具體。
夕陽西下,烏鴉歸巢。
______________
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