2023-2024學(xué)年廣東省江門(mén)市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末高分預(yù)測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

róuhé

jiàshǐ

jiāngyìng

jīngpílìjié

(

)

(

)

(

)

(

)

biànzi

qīngxī

nónglì

wúyuánwúgù

(

)

(

)

(

)

(

)二、填空題2、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

幾乎（jījǐ）畫(huà)舫（fāngfǎng）間隔（jiānjiàn）堤岸（dītí）數(shù)不清（shǔshù）

暫停（zànzhàn）猛漲（zhǎngzhàng）

協(xié)調(diào)（tiáodiào）

聯(lián)結(jié)（jiējié）

給（gěijǐ）予3、我會(huì)查字典。要查的字先查部首再查幾畫(huà)組詞戎_________諸_________競(jìng)_________唯_________

4、寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。

1.那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。()()

2.不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固。(

)

3.細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。()

4.爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。()5、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

1．應(yīng)該讓所有的人明白，日軍(

)殘忍地殺害了我們無(wú)數(shù)的同胞，(

)我們決不傷害日本的兒童。

2．《賣(mài)報(bào)歌》很快流傳開(kāi)了，(

)賣(mài)報(bào)的孩子愛(ài)唱，(

)全國(guó)的兒童都愛(ài)唱這首歌。

3．(

)明天下雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)(

)延期舉行。

4．(

)小紅軍一心想著他人，(

)餓死在草地上了。6、根據(jù)要求寫(xiě)詞語(yǔ)。

1．形容高興的四字詞語(yǔ)：_______

____________

____________

____________

2．形容顏色多的詞語(yǔ)：_________

_______

____________

______________

3．填近義詞或反義詞，補(bǔ)全詞語(yǔ)。

(

)虛(

)假

家(

)戶(hù)(

)

左(

)右(

)

(

)(

)分明

(

)驚(

)怪

(

)應(yīng)(

)合三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)文段閱讀。午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來(lái)了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒，響聲越來(lái)越大，只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線(xiàn)，人群又沸騰起來(lái)。那條白線(xiàn)很快地向我們移來(lái)，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。1．用文段中的一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)代替下面句意，較為恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）

人群的聲音吵吵嚷嚷，就像煮開(kāi)了鍋一樣。A．浩浩蕩蕩B．山崩地裂C．人聲鼎沸D．齊頭并進(jìn)2．文段中“一條白線(xiàn)”指的是，“出現(xiàn)了一條白線(xiàn)”意味著。答案是（

）A．人群

人群沸騰起來(lái)了B．大地

大地震動(dòng)起來(lái)了C．戰(zhàn)馬

戰(zhàn)馬飛奔而來(lái)了D．浪潮

江潮開(kāi)始從遠(yuǎn)處過(guò)來(lái)了3．第2自然段從（

）兩方面描寫(xiě)了大潮到來(lái)時(shí)的景象。A．形狀和聲音B．白浪和水墻C．白線(xiàn)和江面D．戰(zhàn)馬和大地4．文段中“一堵兩丈多高的水墻”說(shuō)明了（

）A．江潮浪頭很高，范圍很寬B．江潮拉得很長(zhǎng)，變得很寬C．白線(xiàn)拉得很長(zhǎng)，橫貫江面D．白浪變粗，形成墻壁四、散文閱讀8、閱讀課外文段，然后答題。___________①清晨，我在院子里玩兒，碰到鄰居家的老爺爺，爺爺問(wèn)我：“長(zhǎng)大當(dāng)什么？”我說(shuō)：“當(dāng)大富翁。”爺爺又問(wèn)：“為什么要當(dāng)富翁？”我回答：“自己過(guò)得好，想要什么就可以買(mǎi)什么?！卑职譀](méi)說(shuō)話(huà)，吃完早飯就帶我去參觀“侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館”。②一下車(chē)，我看到正面墻上，鐫刻著鄧小平爺爺親筆題寫(xiě)的館名，門(mén)柱上鑲嵌著江澤民總書(shū)記寫(xiě)的“全國(guó)青少年教育基地”銅牌。走進(jìn)廣場(chǎng)，中間是一座名為“倒下的三十萬(wàn)人”的抽象雕塑，東南角放飛著一群和平鴿，廣場(chǎng)北側(cè)是一組遇難者頭顱、手臂等組成的大型雕塑。③陳列室旁邊有個(gè)母親的雕像，她的右手緊緊地握著拳頭，眼睛瞪得大大的，好像噴著烈火；嘴巴張著，好像在痛苦地呼喚著她的孩子。萬(wàn)人坑里埋著1937年12月中旬被日本鬼子殺害同胞的累累白骨，有的頭顱上中了子彈，有的身上捅了刺刀，還有的肩膀上被釘了釘子……壁畫(huà)上，日本鬼子的機(jī)槍瘋狂地掃射著，一位媽媽死了，她的孩子爬在她身上哭喊：“媽媽?zhuān)憧炱饋?lái)呀！”一件血跡斑斑、彈痕累累的破棉衣，好像還在流血呢……④看了這些，爸爸說(shuō)：“落后就要挨打，貧窮就會(huì)受制于人，你有什么感想？”我回答：“我明白了爸爸說(shuō)的道理，我要為國(guó)讀書(shū)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，讓我們的國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)。等長(zhǎng)大了，先當(dāng)科學(xué)家，搞發(fā)明創(chuàng)造；再當(dāng)富翁，把財(cái)富投入國(guó)防，讓老百姓過(guò)上安穩(wěn)的好日子?！卑职挚湮艺f(shuō)得好。他說(shuō)：“不管長(zhǎng)大干什么，心中要有國(guó)家，不能光想著自己。”1．請(qǐng)給短文加個(gè)合適的題目，并寫(xiě)在下面橫線(xiàn)上。

___________________________

2．在第②段中，作者描寫(xiě)廣場(chǎng)的順序是：_____→____→_____。

3．這篇短文主要寫(xiě)了什么？

__________________________

4．你從第④自然段劃線(xiàn)句“落后就要挨打，貧窮就會(huì)受制于人”中，你體會(huì)到了什么？

__________________________五、語(yǔ)言表達(dá)9、綜合性學(xué)習(xí)。

四年級(jí)（2）班準(zhǔn)備開(kāi)展以“講歷史人物故事”為主題的班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)你也參與其中完成下面的任務(wù)。

1．請(qǐng)你判斷下面的內(nèi)容是否適合在以“講歷史人物故事”為主題的班會(huì)上講，適合的打“√”。

①白雪公主（

）②臥薪嘗膽（

）

③赤壁之戰(zhàn)（

）④哪吒鬧海（

）

⑤葉公好龍（

）⑥虎門(mén)銷(xiāo)煙（

）

2．作為講故事小達(dá)人，快把你準(zhǔn)備的歷史人物故事講給大家聽(tīng)一聽(tīng)吧！

六、作文10、習(xí)作天地。

生活中既有真善美，也有假惡丑；既有幸福美滿(mǎn)，也有不幸遺憾……相信你在生活中也飽嘗過(guò)喜、怒、哀、樂(lè)等心情。請(qǐng)你以“一想起這件事，我就

”