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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,規(guī)范美觀地寫漢字。
yānsǐ
bīpò
wěixí
tóujìn
rēngdiào
xiàguì
piànrén
yǎnzhēngzhēng
二、填空題2、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫“√”。
將軍(jiāngjiàng)
相信(xiàng
xiāng)
旋轉(zhuǎn)(xuán
xuàn)
角色(jiǎo
jué)
彎曲(qǔ
qū)
寧可(nìng
níng)
系鞋帶(xì
jì)
釘釘子(dìng
dīng)3、用“嚴(yán)”字組成合適的詞語(yǔ)填空,注意不要重復(fù)。
(1)面對(duì)宙斯_________的懲罰,普羅米修斯就是不屈服。
(2)老師向我們提出了一個(gè)_______的問(wèn)題:“你們?yōu)槭裁炊x書?”
(3)作為少先隊(duì)員,我們要_______要求自己。
(4)你再不去看醫(yī)生,病情會(huì)更加_______。4、我會(huì)寫出下面詞語(yǔ)的反義詞。
允許——(
)
拆除——(
)
破損——(
)
任性——(
)
愉快——(
)
冷酷——(
)
規(guī)矩——(
)
清靜——(
)
防備——(
)
努力——(
)
荒涼——(
)
敵人——(
)
昂首——(
)
裝飾——(
)
淹沒(méi)——(
)
推測(cè)——(
)5、填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
1.(
)地球的資源再多,我們(
)不能隨便浪費(fèi)。
2.很多同學(xué)在實(shí)踐中體會(huì)到,(
)多讀多寫,作文(
)會(huì)有進(jìn)步。
3.(
)困難有多大,我們(
)能克服。
4.(
)你答應(yīng)李力一起去看畫展,(
)應(yīng)該在家里等他來(lái)。
5.這里的花(
)很多,(
)都不是什么奇花異草。6、補(bǔ)充下列詞語(yǔ),并選擇一個(gè)詞語(yǔ)造句。
(
)耳欲聾
千鈞一(
)
揮(
)如雨
語(yǔ)重心(
)
造句:_____________⑤___________________________三、課內(nèi)閱讀7、閱讀《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》節(jié)選,完成練習(xí)?!祟愒谏习偃f(wàn)年的歷史中一直很依賴自然,生活在一個(gè)慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無(wú)光的世界。那時(shí)沒(méi)有電燈,沒(méi)有電視,沒(méi)有收音機(jī),也沒(méi)有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙,來(lái)寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰(shuí)也沒(méi)有料到,他們的那么多幻想在現(xiàn)代紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。20世紀(jì)的成就,真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”來(lái)形容?!?.按要求寫出詞語(yǔ)
(1)寫近義詞:依賴(
)
愿望(
)
(2)寫反義詞:大概(
)
黑暗(
)
2.神話中的“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙,在現(xiàn)實(shí)生活中分別指(
)和(
)。
3.短文中畫“
”的詩(shī)句出自唐代邊塞詩(shī)人岑參的《白雪歌送武判官歸京》,詩(shī)句形容了_________________好似梨花開(kāi)放,原意是用來(lái)形容北國(guó)邊塞異常寒冷。短文中表現(xiàn)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就的變化___________________,給人們生活帶來(lái)了______________。四、散文閱讀8、閱讀。揚(yáng)州個(gè)園江蘇揚(yáng)州個(gè)園,是清嘉慶、道光年間在明代壽芝園舊址上興建起來(lái)的。當(dāng)時(shí)園中遍植翠竹,又因竹葉形狀像一個(gè)個(gè)“個(gè)”字,故名“個(gè)”園。個(gè)園以“四季假山”的堆疊精巧而著名。步入個(gè)園大門,便見(jiàn)湖石傍門,修竹繁茂,石筍參差,恰似“雨后春筍”破土而出,此即個(gè)園春景,稍前又有生肖之假山石,皆在似與不似之間,與整個(gè)“春山”和竹林相映成趣。繞過(guò)“宜雨軒”,眼前豁然開(kāi)朗。在濃蔭環(huán)抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出現(xiàn)在面前,這就是“夏山”。置身山洞,只覺(jué)得藕荷飄香,蒼翠生涼。轉(zhuǎn)過(guò)“鶴亭”,是座“一”字形長(zhǎng)樓,循樓而去,“秋從夏雨聲中入”,長(zhǎng)廊盡頭便是“秋山”。秋山全用黃山石堆疊而成,構(gòu)思大膽,用石潑辣,相傳為大畫家石濤杰作。步下“秋山”,是一組由白色石英石堆疊而成的“冬景”。一只只“雪獅”似頑皮的孩子用殘雪堆就。山脈、山頂“終年積雪”。南面有一堵白圍墻,墻上開(kāi)了四排風(fēng)洞,使人不寒而覺(jué)寒。1.作者是怎樣游覽揚(yáng)州個(gè)園的?請(qǐng)按順序填空。
步入大門→___________→____________→_______________
2.揚(yáng)州個(gè)園得名的原因是_________________
3.下面最能概括個(gè)園特點(diǎn)的一句話是(
)A.園中遍植翠竹,竹葉形狀很像一個(gè)個(gè)“個(gè)”字。B.江蘇揚(yáng)州個(gè)園,是一座名園。C.個(gè)園以“四季假山”的堆疊精巧而著名。D.個(gè)園四季的景色各具特點(diǎn)。4.簡(jiǎn)要概括下面景物的特點(diǎn)。
春山:_____________
夏山:____________
秋山:____________
冬山:___________
5.本文的結(jié)構(gòu)形式是(
)A.總——分B.分——總C.總——分——總D.并列6.本文通過(guò)描寫個(gè)園的奇景,表達(dá)了作者對(duì)個(gè)園______________的感情。
7.如果你有一個(gè)小書房,你準(zhǔn)備取個(gè)什么名字?它要寄寓什么含義?
__________________五、語(yǔ)言表達(dá)9、情境交流。
期中考試剛結(jié)束,小方就發(fā)現(xiàn)自己有一道應(yīng)
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