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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語,并注意把漢字書寫美觀
yán
jiū
yǎn
hù
xùn
chì
kuì
bài
二、填空題2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,寫序號。
(1)霎時(shí)(①sà
②shà)(2)訓(xùn)斥(①cì
②chì)
(3)糾纏(①cán
②chán)(4)照相(①xiānɡ
②xiànɡ)
(5)家雀兒(①què
②qiǎo)(6)系鞋帶(①xì
②jì)3、給下面的多音字注音并組詞。
露____(
)____(
)
角____(
)____(
)
哄____(
)____(
)4、寫出句中加點(diǎn)詞的反義詞。
1.濃郁的花香吸引著安靜。(
)
2.我遵從他的遺愿捐贈了他的眼睛角膜。(
)
3.四月的細(xì)世納可真乏味!(
)5、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。
1.(
)附近的石頭上有婦女在搗衣,它們(
)從不吃驚。
2.鄉(xiāng)下人家,(
)什么時(shí)候,(
)什么季節(jié),(
)有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
3.爺爺(
)已經(jīng)七十多歲了,(
)身體很硬朗。
4.我們家的鳥籠子(
)美觀,(
)結(jié)實(shí)。
5.(
)小明堅(jiān)持每天中午練字,(
)在書法比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。6、補(bǔ)全詞語。
變化()
沒()沒()
生機(jī)()
枝()花()
天()可()
()其不()
()巍巍如()如()三、課內(nèi)閱讀7、閱讀短文,完成練習(xí)。搭石(節(jié)選)經(jīng)常到山里的人,大概都見過這樣的情景:如果有兩個(gè)人面對面同時(shí)走到溪邊,總會在第一塊搭石前止步,招手示意,讓對方先走,等對方過了河,倆人再說上幾句家常話,才相背而行。(
)遇上老人來走搭石,年輕人(
)伏下身子背老人過去,人們把這看成理所當(dāng)然的事。1.請?jiān)诶ㄌ柪锾钊肭‘?dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
2.聯(lián)系上下文,“理所當(dāng)然”的意思是___________________,人們把______________當(dāng)做“理所當(dāng)然”的事。
3.片段中列舉了___________、_______________這兩個(gè)事例,突出了山里人________________________________的美好品質(zhì)。四、散文閱讀8、閱讀《不一樣的愛》,完成習(xí)題。不一樣的愛我天生就膽子小,見了生人總是往媽媽身后躲,上課不敢舉手發(fā)言,話也不敢大聲說。如果誰當(dāng)著很多人的面跟我大聲說話,我的臉就會紅得像猴屁股一樣。但是,我的性格又很特別,別人唱歌,我也想哼哼兩句;別人跳舞,我也想跟著扭幾下??晌揖褪遣桓遥瓦@樣到了四年級。有一次,班里要舉行演講比賽,不知是老師要考驗(yàn)我,還是有其他原因,老師偏偏選中了我。我雖然心里不愿意,但老師已經(jīng)在班里說了,我也不好意思拒絕,只好試試了。為了不在全班同學(xué)面前出丑,我每天放學(xué)回到家就在鏡子前面練啊練,有時(shí)飯也顧不上吃了,最愛看的動畫片也不看了,直到我把自己的演講稿背得滾瓜爛熟。但我總是覺得自己還是不行。到了演講那天,我剛一上臺,腿就不聽使喚了,幾十雙眼睛集中在我一個(gè)人身上,我的腿抖得都快站不住了,臉也“唰”一下紅到了耳根。背好的演講稿也忘得一干二凈。我頭也不敢抬,低著頭支支吾吾地說:“今天……我……演……講的……題目……是……”我的喉嚨像被什么卡住了,怎么也說不出話來。后來怎么講完的,怎么下的臺,連我自己也不知道。只記得當(dāng)時(shí)恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。就在我要回自己的座位時(shí),老師微笑著向我走過來,輕輕拍了拍我的肩頭,和藹地說:“不錯(cuò)嘛!比我小時(shí)候可強(qiáng)多了。我小時(shí)候啊,還不如你呢?!甭犃死蠋煹脑?,我忽然覺得心里美滋滋的,而且有種從未有過的自信。我抬起頭看了老師一眼,那時(shí)候覺得老師是那么慈祥。老師又接著說:“講得不錯(cuò)!不過,我相信,你如果好好練,會比這更好!”老師的這番話,讓我增添了勇氣和自信。在以后的日子里,我經(jīng)常在家里對著鏡子練習(xí)演講,有時(shí),還敢讓媽媽給我當(dāng)聽眾了。漸漸地,我敢在大家面前講話了。甚至在升旗儀式上,看到別人在國旗下講話時(shí),我還會有一種躍躍欲試的沖動。當(dāng)然,這些都逃不過老師那雙敏銳的眼睛。我們班升旗時(shí),老師安排我在國旗下講話。這更讓我平添了幾分信心。每當(dāng)我失去信心時(shí),我就會不自覺地想起老師那句“我小時(shí)候啊,還不如你呢”。憑著老師的鼓舞,憑著自己的自信,我在演講的道路上越走越順,不僅在學(xué)校取得了第一名,而且還獲得了全鎮(zhèn)第一、全縣第一。還是憑著那份自信,我又在全市獲得了演講比賽一等獎(jiǎng)。以后,我的機(jī)會會越來越多,但不論有多少人,我相信我都不會再害怕。因?yàn)椋蠋熣谝慌怨膭?lì)和支持著我!1.為了班里舉行演講比賽時(shí),我不在同學(xué)面前丟臉,下列說法錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)?()A.別人跳舞,我也想跟著扭幾下B.每天放學(xué)回到家就在鏡子前面練啊練C.有時(shí)飯也顧不上吃了D.最愛看的動畫片也不看了2.“我”的性格是什么樣的?()A.膽子特別大,性格外向。B.膽子很大,喜歡在別人面前表現(xiàn)自己。C.膽子很小,不敢表現(xiàn)自己。D.性格特別,總想唱歌、跳舞,但不敢。3.為什么“我”的心里美滋滋的?()A.老師和藹地表揚(yáng)了“我”,我心里高興。B.同學(xué)們聽了“我”的演講,報(bào)以熱烈的掌聲。C.“我”順利地演講完了,心里很自豪。D.因?yàn)椤拔摇彪m然很緊張,但完成了演講。4.你覺得文章的題目好嗎?為什么?
__________________________________五、語言表達(dá)9、假如要給梅蘭芳前輩頒布一個(gè)民族氣節(jié)獎(jiǎng),請你寫頒獎(jiǎng)詞。
六、作文10、習(xí)作天地。
題目:我和____________的故事
提示:動物是我們的朋友,它們有的外形奇特,有的性格可愛,還有的和我們發(fā)生過有趣的故事。請選擇你最喜歡的一種動物,把它
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