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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、拼一拼,寫(xiě)一寫(xiě)。
xīhú
liányè
héhuā
juéduì
shānlǐng
二、填空題2、找出下列漢字的相同之處寫(xiě)下來(lái),并填空。
雀
雁
鷹(
)
雞
鵝
鸝(
)
我知道偏旁是“隹”和“鳥(niǎo)”的字大多和_____有關(guān),其中帶“____”的字在古代是指長(zhǎng)尾巴的鳥(niǎo),帶“____”的字在古代是指短尾巴的鳥(niǎo)。三、偏旁選擇3、“究”的部首是()A.宀B.穴C.九4、按照課文內(nèi)容填空。
1.________露秋寒霜降,冬雪______________。
2.接天蓮葉____________,映日____________。
3.名言“__________________________?!备嬖V我們做人要誠(chéng)實(shí)守信。
4.春天,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),詩(shī)人高鼎的詩(shī)句:“________________,____________”就寫(xiě)了放風(fēng)箏的情景。
5.學(xué)了《傳統(tǒng)節(jié)日》這一課,我知道了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有:___________、____________、__________……
6.我們本學(xué)期學(xué)習(xí)了“揠苗助長(zhǎng)”和“亡羊補(bǔ)牢”兩則寓言。讀了“亡羊補(bǔ)牢”,我懂得了_________________________。5、補(bǔ)充詞語(yǔ)。
(
)()不舍
(
)滿意(
)
蜜(
)濃(
)
(
)風(fēng)(
)面
又(
)又(
)
興(
)采(
)
(
)里(
)云
(
)空(
)洗
(
)(
)勃勃四、詞語(yǔ)聯(lián)想6、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。
(穿)衣裳
(
)紅袍
(
)糧食
包——(炮)(花炮)
軍——(
)(
)
寫(xiě)兩個(gè)帶動(dòng)物的四字詞語(yǔ):______
______7、我會(huì)寫(xiě)詞語(yǔ)。
1.和風(fēng)有關(guān)的詞語(yǔ):________________
2.和風(fēng)有關(guān)的成語(yǔ):________________五、語(yǔ)言表達(dá)8、綜合實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)一:下面是王小明收集的自己的六年小學(xué)生活中有代表性的資料,他想采用“欄目式”做一本成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè),請(qǐng)你幫他把資料放入相應(yīng)的欄目里吧。(填序號(hào))
分類提示:“成長(zhǎng)足跡”可以選擇學(xué)習(xí)中或成長(zhǎng)中比較重要的事,“多彩生活”可以選擇生活中的活動(dòng),“畢業(yè)贈(zèng)言”指的是師生之間的贈(zèng)言、祝福語(yǔ),“留影珍藏”一般是照片之類的。
①春游照片②第一次戴上紅領(lǐng)巾的照片③班級(jí)集體照④書(shū)法作品⑤老師的寄語(yǔ)⑥一年級(jí)入學(xué)照片⑦涂鴉作品⑧同學(xué)的祝福⑨各類獲獎(jiǎng)證書(shū)⑩每位同學(xué)的照片
成長(zhǎng)足跡:____________________
多彩生活:__________________
畢業(yè)贈(zèng)言:______________
留影珍藏:___________________
活動(dòng)二:不久以后,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師。請(qǐng)你將想對(duì)老師或同學(xué)說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)。
(1)給老師:_____________________。
(2)給同學(xué):_______________________。
活動(dòng)三:六年級(jí)最后一次班會(huì),你作為班長(zhǎng)策劃本次班會(huì),要寫(xiě)一份活動(dòng)策劃書(shū)?;顒?dòng)主題可以是______________,活動(dòng)目的是____________。除此之外,一份完整的策劃書(shū)還應(yīng)寫(xiě)______________、______________、______________和______________。六、現(xiàn)代文閱讀9、我會(huì)閱讀。一只烏鴉口渴了,飛出樹(shù)林找水喝。它在村口遇見(jiàn)了猴子,猴子告訴它:“村子里有口井,井里有水?!焙镒幼吡?,烏鴉找到了那口井,可是他站在井沿上,夠不著水,它想到自己以前的故事,就用嘴叼著小石子一顆一穎扔進(jìn)井里,可是忙活了好半天,還是不見(jiàn)水升上來(lái)。這時(shí)候,猴子來(lái)井邊打水,看見(jiàn)烏鴉用這種辦法喝水,哈哈大笑,說(shuō):“你用這種辦法喝瓶子里的水可以,喝井里的水就不行了?!闭f(shuō)完,猴子很快打了一桶水,請(qǐng)烏鴉喝個(gè)夠。1.全文共(
)個(gè)自然段,第(
)自然段寫(xiě)烏鴉用原來(lái)的方法喝水。
2.這個(gè)故事發(fā)生在(
)和(
)之間。
3.猴子看見(jiàn)烏鴉“用這種辦法喝水”中“這種辦法”指的是__________________。
4.你知道烏鴉為什么用原來(lái)的辦法不行嗎?
因?yàn)開(kāi)________________所以___________________
5.這個(gè)故事告訴我們(
)
①用銜石子喝井里的水的方法不行。
②猴子樂(lè)于助人。
③遇事要?jiǎng)幽X筋,想辦法,具體的事情具體對(duì)待。
6.烏鴉喝
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