2023-2024學(xué)年河南省衛(wèi)輝市小學(xué)語文四年級期末自測模擬提分卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

shà(

)時

wān(

)豆

zhēng(

)眼

物zhi(

)

住zhái(

)

chè(

)換

tú(

)弟

huò(

)得

嚴(yán)sù(

)

發(fā)chàn(

)二、填空題2、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

潛水（qiǎn

qián）

拯救（zhěng

zhěn）

汲?。▁ī

jí）

綢褂（guà

kuà）

角色（jué

jiǎo）

扭身（niǔ

liǔ）3、想一想，用“激”字組成不同的詞語，填入下列句子中。

紅軍爺爺滿懷()，向我們講述了紅軍四團(tuán)在奪取瀘定橋時與敵人進(jìn)行()戰(zhàn)斗的經(jīng)過。聽完故事，同學(xué)們的心情非常()。在英雄精神的()下，大家表示要好好學(xué)習(xí)，天天向上。4、認(rèn)真讀句子，寫出與畫橫線的詞語意思相反的詞語。

（1）他緩慢地抬起頭，站了起來，（）地走出房門。

（2）他走在這么寬闊的馬路上，不由得想起了幾年前這里曾是（）的小路。

（3）他因病住進(jìn)了醫(yī)院，可他總是忍著痛苦，把（）的笑聲送給大家。5、按原文給下列句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

1．坐在吹滿了氣的羊皮筏子上，緊貼著腳的就是波濤滾滾的黃水，(

)沒有足夠的勇氣，(

)連眼也不敢睜一睜的。

2．(

)是夏天還是冬天，它們(

)是那么蓬蓬勃勃。

3．小女孩(

)用手摸，(

)咯咯地笑，媽媽也在旁邊笑。

4．第一次這樣切蘋果的，(

)是出于無意，(

)是出于好奇。

5．(

)這木質(zhì)存在一天，蟲類(

)怕它一天。

6．(

)你想知道什么叫創(chuàng)造力，往小處說，(

)是換一種切蘋果的方法。

7．(

)劉備誠心誠意地邀請諸葛亮出山，輔佐自己實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中國的大業(yè)，(

)都沒有見著。6、補(bǔ)充成語，再完成后面的練習(xí)。

(

)(

)欲聾

鴉雀(

)(

)

提(

)吊(

)

竊竊(

)(

)

(

)(

)妙算

(

)頭(

)臂

視(

)如(

)

精(

)報(

)

鐵面(

)(

)

(

)(

)鼎沸

騰(

)駕(

)

志存(

)(

)

（1）描寫聲音大的：____________

____________

（2）描寫聲音小的：____________

____________

（3）劃線成語讓我想到的人物依次是：___________________________________

（4）仿照“竊竊(

)(

)”的形式寫兩個成語：___________

___________三、課內(nèi)閱讀7、閱讀理解。《爬山虎的腳》節(jié)選爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，這些細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳觸著墻的時候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上，爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬，如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會想起圖畫上蚊龍的爪子。1．這兩段話先寫了_____________，然后寫了_______________。

2．“嫩紅”一詞中“嫩”的意思是_______（①初生而柔弱；②淡，淺；③幼稚；④輕，微。）

3．爬山虎是怎樣一腳一腳地往上爬的？用“

”畫出有關(guān)句子，圈出表示爬山虎向上爬時動作的詞。

4．你覺得哪個句子寫得好？好在哪里？

_________________________________四、散文閱讀8、閱讀短文，回答問題。豆芽怎么了①上星期，我做了一個新奇的實(shí)驗(yàn)——生豆芽。②爸爸給了我一些黃豆種。我嫌少，還要從媽媽扎緊的塑料袋里去拿。媽媽說，袋子里的黃豆是不能生出豆芽的，我不信，偏要做做實(shí)驗(yàn)。于是，我將兩種黃豆分開生了起來。③根據(jù)書上的介紹和老師的指導(dǎo)，我把浸漲了的兩種黃豆分開放進(jìn)兩層濕稻草中間，每天早、午、晚各淋一次水。我想：一樣的生法，怎么可能不長出一樣的豆芽來呢？④第二天，我輕輕地翻開豆芽上的稻草。爸爸的黃豆已膨脹到它原來的兩倍大了，許多豆粒的腰部長出了短短的芽?？墒菋寢尩狞S豆只發(fā)胖不發(fā)芽，這是怎么回事呢？⑤第四天，爸爸的豆芽又長高了許多?？蓩寢尩哪切S豆卻變顏色了，由淡黃色變成深黃色了，有幾粒還變成淡黑色了?？磥碚嬉粙寢尅安恍已灾小绷?。⑥第五天，第六天，時間一天天過去，用爸爸的黃豆生的豆芽越長越高，越長越嫩，玉柱金頂，有趣極了！而媽媽的那些種子卻腐爛了。我這才相信媽媽講的是真的，可這是為什么呢？⑦我只好去向媽媽請教。問了媽媽，才知道豆種盡管已經(jīng)干了，可還是要呼吸的。爸爸的豆種掛在屋檐下，空氣新鮮，呼吸當(dāng)然不成問題。而那些塑料袋里的豆子，因?yàn)榇诰o扎著，不通氣，所以沒法呼吸，早就憋死了。⑧真沒想到，曬干了的黃豆也會憋死，生活中真是處處有學(xué)問呀！1．“我”做了一個什么實(shí)驗(yàn)？選了哪兩種豆種？

____________________

2．用波浪線畫出爸爸的黃豆長勢可喜的句子。

3．閱讀本文第⑤段或第⑥段時，你一定產(chǎn)生了疑問，把你思考的一個問題寫出來。

____________________

4．這篇短文告訴我們一個怎樣的科學(xué)常識？用自己的話概括。

____________________五、語言表達(dá)9、口語交際。

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