2023-2024學(xué)年山東省威海市小學(xué)語文四年級(jí)期末自測測試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、我是拼寫小能手。

（1）這位大將軍róngmǎ(

)一生，dǐkàng(

)外來侵略者，令人jìngpèi(

)。

（2）爬山虎的葉子在墻上鋪得jūnyún(

)，沒有一點(diǎn)chóngdié(

)起來的，也不留一點(diǎn)kòngxì(

)。

（3）他huāfèi(

)了很長時(shí)間，才完這篇文章。

（4）蟋蟀的dòngxué(

)是自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘的，從dàtīng(

)一直到wòshì(

)。二、填空題2、給下列多音字標(biāo)上拼音并組詞。

要(

)(

)(

)(

)

寧(

)(

)(

)(

)

還(

)(

)(

)(

)3、比一比，再組詞。

銜(

)

竭(

)

饒(

)

振(

)

街(

)

歇(

)

繞()

震(

)4、根據(jù)句子意思寫出下面加點(diǎn)詞的反義詞。

（1）我們的衣服不是越華麗越好，有些時(shí)候(

)一點(diǎn)也會(huì)讓人眼前一亮。

（2）這道題看起來很簡單，做起來卻很(

)。

（3）原本寂靜的夜晚因?yàn)橐魳吠頃?huì)而變得(

)起來。5、在下面括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

1．鳥類(

)和恐龍有親緣關(guān)系，(

)很可能就是一種小型恐龍的后裔。

2．在夜間若有什么動(dòng)靜，它便放聲啼叫，頂尖銳，頂凄慘，(

)多么貪睡的人(

)得起來看看，是不是有了黃鼠狼。

3．(

)他的火箭飛行嘗試沒有成功，(

)萬戶仍然被國際航天史學(xué)家公為人類飛行探索的先驅(qū)。6、我能把下面的詞語補(bǔ)充完整。

奔流(

)(

)

手(

)足(

)

慈(

)(

)目

視(

)如(

)

通(

)達(dá)(

)

(

)平(

)靜三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀一個(gè)星期天，周恩來背著伯父，約了一個(gè)同學(xué)來到了被外國人占據(jù)的地方。這一帶果真和別處大不相同：街道上熱鬧非凡，往來的大多是外國人。周恩來和同學(xué)一路上左顧右盼，忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人。他們湊了過去，只見人群中有個(gè)女人正在哭訴著什么，一問才知道，這個(gè)女人的親人被外國人的汽車軋死了，她原本指望巡警局給她撐腰，懲處這個(gè)外國人，誰知中國巡警不但不懲處肇事的外國人，反而訓(xùn)斥她。圍觀的中國人都緊握著拳頭，但這是在被外國人占據(jù)的地盤里，誰又敢怎么樣呢？大家只能勸慰這個(gè)不幸的女人。此時(shí)的周恩來才真正體會(huì)到“中華不振”這四個(gè)字的沉重分量。怎么把祖國和人民從苦難和屈辱中拯救出來呢？這個(gè)問題像一團(tuán)烈火一直燃燒在周恩來心中。所以，當(dāng)修身課上魏校長提出為什么而讀書這個(gè)問題時(shí)，就有了“為中華之崛起而讀書”的響亮回答。1．選文主要寫了少年周恩來目睹了______________的事。因?yàn)檫@件事，他真正體會(huì)到了“________”這個(gè)詞語的含義，立下了“_______________”的遠(yuǎn)大志向。

2．說一說你對(duì)文中“中華不振”的理解。

______________________

3．對(duì)比以下兩個(gè)句子，可以體會(huì)到①句的語氣更加強(qiáng)烈，更能體現(xiàn)出圍觀中國人的（

）

①圍觀的中國人都緊握著拳頭，但這是在被外國人占據(jù)的地盤里，誰又敢怎么樣呢？

②圍觀的中國人都緊握著拳頭，但這是在被外國人占據(jù)的地盤里，誰也不敢怎么樣。A．敢怒不敢言B．欺軟怕硬C．不明事理4．同學(xué)們，你們?yōu)槭裁炊x書呢？聯(lián)系生活實(shí)際寫一寫。

____________________四、散文閱讀8、閱讀下面的短文，完成有關(guān)問題。紅菊花我們校園里有一座花壇。花壇里種了十幾種花，雖說不上百花爭艷，也可算五彩繽紛了。每到秋天，各種各樣的菊花，有黃的，有白的，還有紅的，朵朵盛開，更叫人喜愛。在這許多菊花當(dāng)中，我最喜歡一種紅菊花。（它的莖是墨綠的，挺得筆直，看上去很神氣。葉子也是墨綠的，像張開的手掌。最引人注目的還是那一朵朵紅花?；ò晔且唤z一絲的，彎彎曲曲的，像是蛟龍的爪子。）整朵花像個(gè)火紅的絨球。從遠(yuǎn)處看，花盤微微低垂著，又像個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉蛋低頭不語。美麗的紅菊花，你多么惹人喜愛呀！望著這千姿百態(tài)的花朵，我想起：要是沒有園丁叔叔的辛勤勞動(dòng)，哪有這么美麗的花朵啊！1．用“

”畫出文中兩個(gè)比喻句。

2．第2自然段中用（

）括起來的部分，作者抓住紅菊花的________________、________________、________________三個(gè)部分來具體描寫。

3．下面是第2自然段的主要意思，請(qǐng)選擇正確的意思是(

)。

（1）紅菊花的莖和葉子都是墨綠的，花瓣是彎彎曲曲的，很好看。

（2）秋天，各種各樣的菊花開了。我最喜歡其中那美麗的紅菊花。

（3）紅菊花像個(gè)害羞的小姑娘，惹人喜愛。

4．把文中畫橫線的句子改為反問句，不要改變?cè)瓉淼囊馑肌?/p>

_____________________________________________________________________五、語言表達(dá)9、口語交際。

真正的友誼來之不易，為了和朋友愉快長久地相處，你有哪些與朋友相處的秘訣呢？請(qǐng)寫出四條你認(rèn)為最重要的秘訣。

__________________六、作文10、習(xí)作。

有時(shí)候，出乎意料的，我們就