2023-2024學(xué)年河南省許昌市小學(xué)語文四年級期末自我評估預(yù)測題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

mǐnruì

fēié

língdāng

(

)(

)(

)

cāngying

jiēkāi

duǒbì

(

)(

)(

)二、填空題2、選擇合適的音節(jié)和漢字填空

xiáng

jiàng

降(

)落

投降(

)

降(

)服

降(

)臨

zāng

zàng

心臟(

)

臟(

)話

臟(

)腑

臟(

)物

喻

榆

愉

輸

(

)贏

(

)木

(

)快

比(

)

操

澡

燥

躁

干(

)

做(

)

急(

)

洗(

)3、比一比，再組詞。

藉(

)籍(

)

蔬(

)疏(

)

炕(

)坑(

)

帳(

)賬(

)

鈍(

)噸(

)

乖(

)乘(

)

碳(

)炭(

)

嚷(

)鑲(

)

肅(

)嘯(

)

晉(

)普(

)

徹(

)砌(

)

浙(

)漸(

)4、分別寫出下列詞語的近義詞或反義詞。

近義詞：陳列——(

)

洋溢——(

)

稀罕——(

)

折磨——(

)

憧憬——(

)

率真——(

)

反義詞：匯攏——(

)

沉重——(

)

完整——(

)

榮耀——(

)

燦爛——(

)

率真——(

)5、給句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

（1）(

)天很黑了，(

)老師還在辛勤的工作。

（2）這只小貓的膽子特大，(

)見著蛇，它(

)敢斗一斗。

（3）(

)今天霧大，(

)各條高速公路都封閉了。

（4）(

)把蜜蜂帶到很遠的地方，它們(

)能找回家。

（5）()你想跟小明和好，(

)自己跟他說去吧。6、在下面的括號里填上一個動物的名稱，組成不同的成語。

老(

)過街

(

)氣沖天

生龍活(

)

葉公好(

)

打草驚(

)

(

)急跳墻

呆若木(

)

順手牽(

)三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。《走月亮》節(jié)選細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光?；野咨涅Z卵石布滿河床。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都抱著一個月亮！哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用樹葉做小船，運載許多新鮮的花瓣……哦，阿媽，我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采過野花的地方。啊，我和阿媽走月亮……1．這段話描寫了月光下______、______、______三種景物。

2．“走月亮”在課文中反復(fù)出現(xiàn)，意思是_______。

3．“每個小水塘都抱著一個月亮！”中“抱”字能換成別的詞嗎？說說你的理解。_____________

4．阿媽在溪里洗衣裳，“我”還會做什么呢？發(fā)揮想象寫一寫。

____________四、散文閱讀8、閱讀課外文段，然后答題。繡球花（節(jié)選）繡球花是在五月開始做夢的。做著無數(shù)個紅粉香艷的夢。它把它的夢，攥成一粒一粒的綠“珍珠”。又別出心裁地讓許多綠綠“珍珠”相偎在一起，成一個大球球。這么一看，那是一朵花。可分明又不是，因為每一粒綠“珍珠”里，都是一個艷紅或粉白的小世界。這個時候你一定要耐心一點，再耐心一點。你今日去看，綠苞苞是綠苞苞，明日去看綠苞苞依然還是綠苞苞。它完全一副處事不驚的樣子，哪管外面夏潮涌動?？墒?，有那么一天，你再去看它時，卻突然發(fā)現(xiàn)那些綠苞苞已然綻開了。那是什么時候的事??？這真是讓你又歡喜又氣惱。歡喜的是，它終于綻開了。氣惱的是，它怎么就不讓你知道呢。它也僅僅是輕啟綠唇，邊緣染上一圈紅暈。像是陡然遇見陌生人的小女孩兒，不好意思得很，只低了頭，羞紅著臉。別以為它就要全部盛開了，早著呢。它似乎握著一個極大的秘密，不舍得一下子告訴你。又像是懷了絕技的女伶，水袖輕舞中，你不知它會抖落出什么絕技來。你得再等上十天八天，它才徹底的把一顆心交出來。三瓣兒一起，艷紅或是雪白的，像紛飛著的小蝴蝶。每朵之上，密匝匝（za）的，便都是這樣的小蝴蝶。怎么形容它才好呢？美麗？豐腴？清雅？都不對。它好比橫空出世的美人王昭君，無有可比性。1．請聯(lián)系上下文或生活實際，理解文中加點詞語的意思。

處事不驚：______________。

密匝匝：____________。

2．文中表示時間的詞語或短語，體現(xiàn)了作者對繡球花連續(xù)觀察了很長時間，請找出至少三個來。

（1）_______

（2）_______

（3）_________

3．根據(jù)文章內(nèi)容，寫出繡球花在形態(tài)、顏色方面的變化。

（1）形態(tài)：攥成一粒粒____→輕啟綠唇→像紛飛著的____

（2）顏色：綠苞苞→邊緣上_____→_______

4．細讀文中畫“

”的句子，試著給句子做批注，并寫在下面橫線上。

我的批注：

五、語言表達9、讀例句，體會不同的語氣，然后根據(jù)情境用不同的句式來表達。

例：圍觀的中國人都緊握著拳頭，但這是在外國人的地盤里，誰也不敢怎么樣。

圍觀的中國人都緊握著拳頭，但這是在外國人的地盤里，誰又敢怎么樣呢？

（1）小明把早餐包裝盒扔在路邊，說反正有清潔工打掃，你提醒