2023-2024學(xué)年安徽省滁州市小學(xué)語文三年級(jí)期末評估試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音寫詞語。

mǎyǐ

chénɡshí

chìbǎnɡ

ɡǎnjī

yúmín

二、填空題2、我會(huì)查字典。

“寵”是____結(jié)構(gòu)的字，查___部首，第八筆筆畫名稱____。用“寵”擴(kuò)詞____、____。3、為下面的形近字組詞。

色(

)

票(

)

尺(

)

知(

)

艷(

)

漂(

)

遲(

)

蜘(

)三、信息匹配4、老師的眼神（

）著對小冬的關(guān)心。A．包括B．包裝C．包含D．包容四、選擇題5、下面選項(xiàng)中含有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．順?biāo)連．隨風(fēng)飄落C．海繽小城五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。風(fēng)，是大自然的音樂家。他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)他翻動(dòng)樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂。當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢細(xì)語，讓人感受到大自然的溫柔；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動(dòng)起來，合奏出一首雄壯的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。1．選文是圍繞哪句話來寫的？用“”畫出來。

2．選文中把風(fēng)當(dāng)作________來寫，把風(fēng)發(fā)出聲音說成是________。

3．選文中寫了兩種風(fēng)，微風(fēng)的特點(diǎn)是(

)，狂風(fēng)的特點(diǎn)是(

)。（填序號(hào)）

A．充滿力量

B．輕快活潑

C．輕輕柔柔

4．聯(lián)系生活中自己聽到的聲音，完成練習(xí)。

（1）觀察圖片，看到選文中的“那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細(xì)語”你會(huì)想到圖________中的畫面；看到“那聲音充滿力量”你會(huì)想到圖________中的畫面。

A．

B．

C．

（2）生活中你還聽到過哪些“美妙的聲音”？試著選一種來寫吧。

___________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀蝸牛的榮譽(yù)很久以前，蝸牛長著一對翅膀，四只腳，一對觸角，在空中自由自在地飛舞著。在一次重大的飛行比賽中，蝸牛遙遙領(lǐng)先，（用甩）下了所有的對手，奪得了冠軍。于是，獎(jiǎng)杯便授給了蝸牛。蝸牛得了獎(jiǎng)杯，得意（洋洋揚(yáng)揚(yáng)）地飛舞著，叫喊著。這以后，它把獎(jiǎng)杯時(shí)刻帶在身邊，生怕別人不知道他是飛行冠軍，可是，這獎(jiǎng)杯很大很重，蝸牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蝸牛怕別人偷去獎(jiǎng)杯，它就睡在獎(jiǎng)杯里。好心的朋友見蝸牛背著沉重的獎(jiǎng)杯，艱難地爬行著，便勸它把獎(jiǎng)杯放下來。蝸牛卻把別人的好心當(dāng)成惡意。從此以后，再也沒有人勸它了。天長日久，蝸牛和獎(jiǎng)杯連在一起了。它再也不能飛行了，只能背著沉重的獎(jiǎng)杯，在地上慢慢地爬行，由于它睡覺時(shí)頭縮在獎(jiǎng)杯里，現(xiàn)在只能勉強(qiáng)地從獎(jiǎng)杯里（伸申）出長著一對觸角的頭?？?，榮譽(yù)（竟競）成了蝸牛的負(fù)擔(dān)。1．劃去括號(hào)內(nèi)不正確的漢字。

2．在文中找出下列詞語的近義詞。

害怕(

)

困難(

)

重要(

)

3．這個(gè)故事闡釋么道理？選正確的答案畫“√”。

得獎(jiǎng)后不能總是惦記著獎(jiǎng)杯。(

)

得獎(jiǎng)后應(yīng)該把獎(jiǎng)杯放在別的地方，而不應(yīng)該時(shí)刻背在身上。(

)

取得了成績也不能驕傲，要不斷努力，以爭取更好的成績。(

)七、語言表達(dá)8、小練筆。（選做）

紅頭被救出來了，它又見到了自己的朋友。這時(shí)它會(huì)想對自己的朋友說些什么呢？請你寫一寫。

青頭，你是我(

)。這次要不是(

)我是不可能(

)，真是(

)！真開心，我們又可以(

)！八、想象作文9、習(xí)作。

烏龜大哥一直很苦惱自己速度慢，它做夢都想能夠像兔子一樣跑得飛快。有一天，烏龜大哥突然發(fā)現(xiàn)自己夢想成真了，它可樂壞了……接下來會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢？請你展開想象寫一篇習(xí)作