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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語。
húli
jìxù
qiǎokèlì
xíngzhuànɡ
táitóu
(
)(
)(
)(
)(
)二、填空題2、查字典填空。
“負”字按部首查字法先查(
)部,再查(
)畫;按音序查字法先查字母(
)再查音節(jié)(
);“負”在字典中的解釋有:A.背(bēi);B.擔負;C.遭受;D.享有;E.失敗(跟“勝”相對);給下面加點字選擇正確的解釋。
勝負(
)
負責(
)
負傷(
)
久負盛名(
)3、填入恰當?shù)牧吭~。查字典填空
(1)“趁”用部首查字法,應(yīng)查____部,再查____畫。用音序查字法應(yīng)查音序____,再查音節(jié)_____,組詞______。
(2)“銜
”用部首查字法,應(yīng)查_____部,再查_____畫。用音序查字法應(yīng)查音序_____,再查音節(jié)_____,組詞______。三、信息匹配4、選詞填空(填序號)。
(1)A.維護
B.愛護
C.講究
我們在公共場所要()公共財物,()公共秩序,()公共衛(wèi)生。
(2)A.掃
B.摔
C.蹦
青頭大吃一驚,它一下子(
)到牛身上,可是那頭牛用尾巴輕輕一(
)青頭就給(
)到地上了。四、選擇題5、下列詞語完全正確的一項是(
)A.吹拂
名楊中外B.資勢
守株待兔C.蓮蓬
相提并論D.歐洲
蜜蜜麻麻五、課內(nèi)閱讀6、根據(jù)《大青樹下的小學(xué)》課文內(nèi)容,先選擇,再判斷:
1.最有趣的是,跑來了兩只________。這些山林里的朋友,是那樣好奇地聽著。下課了,大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲,招引來許多________,連________、________也趕來看熱鬧。(
)A.猴子、松鼠、小鳥、山貍B.猴子、小鳥、松鼠、山貍C.猴子、山貍、小鳥、松鼠2.這里寫小動物的作用是(
)A.為了說明它們很頑皮,干擾了學(xué)校的秩序。B.為了突出孩子們學(xué)得專心,玩得愉快。六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀蝸牛的榮譽很久以前,蝸牛長著一對翅膀,四只腳,一對觸角,在空中自由自在地飛舞著。在一次重大的飛行比賽中,蝸牛遙遙領(lǐng)先,(用甩)下了所有的對手,奪得了冠軍。于是,獎杯便授給了蝸牛。蝸牛得了獎杯,得意(洋洋揚揚)地飛舞著,叫喊著。這以后,它把獎杯時刻帶在身邊,生怕別人不知道他是飛行冠軍,可是,這獎杯很大很重,蝸牛背上它,就只能在地上爬行了。晚上,蝸牛怕別人偷去獎杯,它就睡在獎杯里。好心的朋友見蝸牛背著沉重的獎杯,艱難地爬行著,便勸它把獎杯放下來。蝸牛卻把別人的好心當成惡意。從此以后,再也沒有人勸它了。天長日久,蝸牛和獎杯連在一起了。它再也不能飛行了,只能背著沉重的獎杯,在地上慢慢地爬行,由于它睡覺時頭縮在獎杯里,現(xiàn)在只能勉強地從獎杯里(伸申)出長著一對觸角的頭???,榮譽(竟競)成了蝸牛的負擔。1.劃去括號內(nèi)不正確的漢字。
2.在文中找出下列詞語的近義詞。
害怕(
)
困難(
)
重要(
)
3.這個故事闡釋么道理?選正確的答案畫“√”。
得獎后不能總是惦記著獎杯。(
)
得獎后應(yīng)該把獎杯放在別的地方,而不應(yīng)該時刻背在身上。(
)
取得了成績也不能驕傲,要不斷努力,以爭取更好的成績。(
)七、語言表達8、小練筆。(選做)
讀了這個故事,我發(fā)現(xiàn)文言文和現(xiàn)代文是不一樣的。請用自己的話來講一講這個故事吧。八、想象作文9、習(xí)作芳草地。
從下列事物中任選四種,寫一篇有關(guān)環(huán)境保護方面的想象作文。
(人類
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