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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語(yǔ)。
qià
hǎo
là
bā
zhōu
jiǎo
zi
qīng
fù
rán
fàng
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
qī
liáng
jì
mò
kǒng
jù
kòng
zhì
zhà
lán
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)二、選擇題2、下列加點(diǎn)字的讀音正確的一項(xiàng)是()A.脈(mài)脈不得語(yǔ)B.纖(xiān)纖擢(zhuó)素手C.中庭地白樹棲(xī)鴉D.札(zhā)札弄機(jī)杼(shù)3、下面四組成語(yǔ)中,與神態(tài)無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是(
)A.神采奕奕
眉開眼笑B.目瞪口呆
笑逐顏開C.大驚失色
垂頭喪氣D.儀表堂堂
囫圇吞棗4、下列沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是(
)A.擅長(zhǎng)
衣矩
瓦藍(lán)B.苔鮮
遮蓋
高梁C.菜畦
苞蕾
窸窣D.腥味
蹦跳
逢隙5、下列有關(guān)課文的表述有誤的一項(xiàng)是()A.《草原》展示了迷人景色,讓我們感受到了蒙古族與漢族之間的深厚友誼。B.《狼牙山五壯士》這篇文章既關(guān)注了人物群體,也寫到了每一位戰(zhàn)士。C.《宇宙生命之謎》探索了宇宙中是否存在生命的問(wèn)題。D.《窮人》一文,作者通過(guò)刻畫桑娜這一人物突出了漁家生活的溫暖與舒適。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書面表達(dá)6、辨字組詞。
跺(
)
悟(
)
斑(
)
磁(
)
垛(
)
梧(
)
班(
)
滋(
)7、我會(huì)填。
(1)《七律·長(zhǎng)征》中高度概括紅軍不畏艱難險(xiǎn)阻,勇往直前的英雄氣概的詩(shī)句是:________________,________________;《六月二十七日望湖樓醉書》中描寫雨下得急的詩(shī)句是:________________,________________;《浪淘沙(其一)》中“________________,________________”這句詩(shī)用__________的修辭于法寫出了黃河的氣勢(shì)磅礴。
(2)《伯牙鼓琴》出自__________,講述了_________和_________之間的故事。伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓的原因是_____________(用原文),所以人們常把真正了解自己的人叫作________,用________比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙。我還積累了描寫音樂(lè)的四字詞語(yǔ):________、________。
(3)皮鞋匠________聽著。他好像面對(duì)著大海,月亮正從________的地方升起來(lái)。________的海面上,________灑滿了銀光。
(4)愛國(guó)是一種高尚的情懷,很多詩(shī)人將愛國(guó)情懷表達(dá)在詩(shī)中,如:陸游說(shuō)“________________”;諸葛亮說(shuō)“_________,死而后已”;曹植說(shuō)“捐軀赴國(guó)難,_________”。我還能寫出一句:__________________。8、照樣子改寫句子,不要改變句子的意思。
例:我們?cè)趺茨芡泲寢尩膼勰兀?/p>
我們不能忘記媽媽的愛。
我們?cè)趺茨芟蚶щy低頭呢?
____________________________________________9、課內(nèi)閱讀。感覺還早。桑娜站起身來(lái),把一塊很厚的圍巾包在頭上,提著馬燈走出門去。她想看看燈塔上的燈是不是亮著,丈夫的小船能不能望見。海面上什么也看不見。風(fēng)掀起她的圍巾,(卷券)著被刮斷的什么東西敲打著鄰居小屋的門。桑娜想起了傍晚就想去(探望看望)的那個(gè)生病的女鄰居。“沒(méi)有一個(gè)人照顧她?。 鄙D纫贿呄胍贿吳昧饲瞄T。她側(cè)(zè
cè)著耳朵聽,沒(méi)有人答應(yīng)(yìn
yìng)?!肮褘D的日子真困難??!”桑娜站在門口想,“孩子(
)不算多——只有兩個(gè),(
)全靠她一個(gè)人張羅,如今又加上病。唉,寡婦的日子真難過(guò)啊!進(jìn)去看看吧!”桑娜一次又一次地敲門,仍舊沒(méi)有人答應(yīng)。喂西蒙桑娜喊了一聲心想莫不是出什么事了她猛地推開門1.在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
2.用“/”劃去錯(cuò)誤的讀音或詞語(yǔ)。
3.文中劃線句子屬于_________描寫,作用是________________________。
4.為短文最后一自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
5.找出文中表示心理描寫的句子,并說(shuō)說(shuō)這表現(xiàn)了桑娜怎樣的特點(diǎn)?
____________________________________________10、課外閱讀。廣州歲俗并不是所有住在廣州的人都知道廣州舊時(shí)過(guò)年的情景。現(xiàn)在,什么都簡(jiǎn)化了,加速了,過(guò)年的習(xí)俗逐漸變得遙遠(yuǎn)而陌生。其實(shí),年俗中的種種細(xì)節(jié)都注入了人們美好的想象和愿望。自臘月廿三謝灶那天起,廣州就開始進(jìn)入年關(guān)了。每天的活動(dòng)都是有條不紊(wěn)地安排著。廿三謝灶,廿四開炸,廿五蒸糕,廿六掃尾,廿七洗物,廿八包粽,廿九貼春聯(lián),卅團(tuán)年。正月初一開始過(guò)年,初一拜神,初二人拜人,初三窮鬼日,初四人乞米,初五初六正是年,初七尋春去,初八八不歸,初九九頭空,初十打春去,十一打仔回,十二搭燈棚,十三人開好,十四燈火明,十五祈完燈,采青走百病。先從灶王爺說(shuō)起吧。所謂“謝灶”,就是送灶王爺上天。城里的孩子們沒(méi)見過(guò)灶,現(xiàn)已經(jīng)簡(jiǎn)化為煤氣爐燒菜、電飯煲煮飯了。以前人們認(rèn)為灶王爺是主管人間煙火的,操勞了一年也該感謝灶王爺。這種感恩之情并不是西方的感恩節(jié)所獨(dú)有,我們?cè)缇驮趥鹘y(tǒng)習(xí)俗中體現(xiàn)了。祭灶的貢品有:一碗米,兩磚片糖,一封利是,一碗清水,一禮燒豬肉,一些庶、枯、紙錢等。老人們說(shuō)謝灶既是感謝灶君,又是向灶君請(qǐng)罪,請(qǐng)他上天見了玉皇太帝后能美言幾句、繼續(xù)保一年的柴米無(wú)憂。煙火暢旺。這是多么質(zhì)樸的愿望啊!廿四開炸。煎堆、米花,這些香噴噴的年節(jié)食品,都是主婦們站在滾開的油鍋前,一團(tuán)團(tuán)地炸開的。記憶中,這是奶奶、外婆、媽媽、嬸嬸們的絕活,逢年過(guò)節(jié),她們站在灶臺(tái)前,從容不迫地展示著她們的看家本領(lǐng)。滿屋子飄蕩著的喜氣、香氣,真是一輩子也忘不了。廿五蒸糕。蒸出來(lái)的有年糕、蘿卜糕、芋頭糕、倫敦糕、馬蹄糕、九層糕、松糕。糖蓮藕、糖蓮子、糖馬蹄、糖冬瓜、糖郁角、糖椰片、糖橘餅也準(zhǔn)備好了,都是甜的。在眾多過(guò)年的歲俗中,小孩子最難忘的就是“賣懶”。這是孩子們喜歡的過(guò)年節(jié)目。“賣懶,賣懶,賣到年三十晚,人懶我唔懶?!背χ?,孩子們唱著這樣的童謠,提著小紙燈籠,三五成群地在街頭巷尾走來(lái)走去。他們的木屐在青石板上叩出好聽的清響,像孩子們心里的那些小小的愿望??匆姟百u懶”的隊(duì)伍唱歌過(guò)來(lái)了,其他小孩子也會(huì)拿出一盞小燈籠跟在后面,隊(duì)伍慢慢壯大。他們都希望自己成為勤快聰明的好孩子,不去做小懶蟲。怎樣才能把“懶”賣掉呢?鄉(xiāng)間習(xí)俗是這樣的,孩子們沐浴后,一手拿著紅雞蛋或有芽的小芋頭,一手拿一炷香,唱著“賣懶”歌結(jié)伴到井邊,把香插在井沿上,然后剝開雞蛋或芋頭,邊吃邊回家。雞蛋或芋頭吃完后,孩子們就會(huì)如釋重負(fù)地吁口氣:終于把“懶”賣掉了。汪曾祺說(shuō)過(guò):我對(duì)風(fēng)俗有興趣,是因?yàn)槲矣X得它很美,回想著廣州過(guò)年的習(xí)俗,那美的感覺無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我心中。1.作者回憶舊時(shí)廣州過(guò)年的情景,是按____順序?qū)懙摹?/p>
2.作者記憶中對(duì)“_____”印象最深,所以寫得特別詳細(xì)。
3.作者沒(méi)有把過(guò)年的所有習(xí)俗詳細(xì)寫出,有的寫得很簡(jiǎn)單,有的甚至沒(méi)有寫。請(qǐng)結(jié)合自己的理解,推想作者不把所有過(guò)年習(xí)俗逐一介紹的原因。
_______
4.“我對(duì)風(fēng)俗有興趣,是因?yàn)槲矣X得它很美?!边@句話中的“美”內(nèi)涵豐富,耐人尋味。請(qǐng)結(jié)合本文內(nèi)容以及自己的理解,寫出句中“美”的含義。
________
5.請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鰞蓚€(gè)前后照應(yīng)的句子,用“—”畫出來(lái)。11、口語(yǔ)交際。
疫情期間,爸爸外出回家后沒(méi)有及時(shí)洗手,你會(huì)如何勸告他呢?請(qǐng)把你要說(shuō)的話寫在橫線上。(不少于60字)
______________________________________
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