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文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,根據(jù)語境寫詞語。

司令員彭德懷nǐdìng(

)的電報告知毛澤東,他bēnfù(

)朝鮮戰(zhàn)場的兒子已光榮犧牲。他回憶起送愛子去農(nóng)村duànliàn(

)的情景,按著眉頭,qíngbùzìjīn(

)地喃喃著,目光中流露出無限juànniàn(

)。最終,他決定不搞tèshū(

),讓兒子永留朝鮮。二、選擇題2、下列加點字注音和詞語書寫完全正確的一項是(

)A.樹權(chà)

馴良(xùn)

糧食

碳火B(yǎng).細菌(jǔn)

苔蘚(xiǎn)

蔬菜

觸動C.攝?。╯hè)

矯健(jiǎo)

狹長

追逐D.勉強(mián)

圓錐(zhuī)

脫落

梳理3、下列句子中沒有語病的一項是(

)A.少先隊員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。B.冬天,寒風呼嘯著拂面而來,吹得人瑟瑟發(fā)抖。C.聽了這段報告,我們懂得了許多道理。D.任何一切困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員。4、下列詞語書寫有誤的一項是(

)A.繁殖

平衡

遲延

津津有味B.噪聲

夜幕

木樁

心曠神怡C.舅舅

毀滅

膽怯

振天動地5、下面句子中的省略號表示()

“我死以后,你把我的皮留著。碰見什么緊急事,你就披上我的皮……”老牛沒說完就死了。A.話未說完。B.說話時斷斷續(xù)續(xù)。C.引文的省略。D.重復詞語的省略。6、下列成語中,表達的內(nèi)容與其他三項不同的一項是(

)A.兵荒馬亂B.流離失所C.民不聊生D.夜不閉戶7、下面關于古詩詞描繪景物動靜結合的說法有誤的一項是(

)A.“明月松間照”是靜態(tài)描寫,“清泉石上流”是動態(tài)描寫。B.“竹喧歸浣女,蓮動下漁舟?!笔莿討B(tài)描寫。C.“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠?!笔庆o態(tài)描寫。D.“風一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲?!笔莿屿o結合的寫法。8、下面句子組成一段通順連貫的話,哪一項排列順序最恰當?(

①用這樣輕柔又結實的材料做防彈背心是最好不過的。

②納米碳管是1991年才被發(fā)現(xiàn)的一種碳結構。

③這是一種非常奇特的材料,它內(nèi)部是空的,外部直徑只有幾到幾十納米。

④這樣的材料輕,而且結實。它的密度是鋼的1/6,而強度卻是鋼的100倍。A.①③④②B.②③④①C.③②④①D.④①②③三、填空題9、詩詞積累。

(1)家家乞巧望秋月,________________。

(2)問渠那得清如許?________________。

(3)不飽食以終日,________________。

(4)我勸天公重抖擻,________________。

(5)莫等閑,________________,________________。10、請你把下列詞語補充完整,并任選一個詞語造句。

詩情(

)意

津津有(

)(

)耳欲聾

應接不(

)

(

)然無味

心(

)神怡

自(

)多情

理直氣(

)

______________________________四、文言文閱讀11、閱讀墨魚①自蔽海有蟲,拳然②而生者,謂之墨魚。其腹有墨,游于水,則以墨蔽其身,故捕者往往跡墨而漁之。噫!彼所自蔽者,乃所以自禍也歟?人有恃③智,亦足以鑒。【注釋】①墨魚:烏賊。②拳然:屈曲成一團的樣子。③恃:憑借,依仗。1.下列對加點詞語的解釋,不正確的一項是(

)A.拳然而生者(生長)B.謂之墨魚(認為)C.故捕者往往跡墨而漁之(所以)D.亦足以鑒(借鑒)2.將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

其腹有墨,游于水,則以墨蔽其身。

____________

3.為什么說“彼所自蔽者,乃所以自禍也歟”?請用自己的話說一說。

___________

4.這個故事告訴人們的道理是(

)A.不要聰明反被聰明誤。B.只有掌握本領,才能保護自己。C.遇到危險要保持冷靜,不能慌張。五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀。母親荷小時候,我生性頑劣,卻生得一副不爭氣的病弱之軀。母親在田間一邊干著繁重的農(nóng)活一邊還要照著我。那是一個夏日午后,出門還是晴空萬里,眨眼間黑云壓頂,電閃雷鳴。母親赤腳涉入荷塘,選中最大的一盤荷葉,折取上岸,用手櫓掉荷柄上的黑刺,一把荷葉傘便遞到我的手心。我呵呵地持著“傘”,在回家的路上撒著歡跑。一路上,母親扯著嗓子喊:“慢點啊慢點?。 本К摰挠甑卧诤扇~上打轉,像珍珠一樣雨下大了,母親追上我,伸手將荷葉反扣在我的頭頂。我戴上荷葉帽,真像個荷葉寶寶。①我看見母親笑得那樣燦爛。記得一次放學歸來。我吵鬧著想討幾枚“鉛角子”(硬幣),好在明天學校搞活動時買五香瓜子和粉紅雪糕解解饞。母親左手拉著姐,右手牽著我,快步來到屋后的荷塘邊。姐扶著我站在岸上。母親挽起褲腳,一搖一晃地奔向河心幾個最大的蓮蓬。母親摘下蓮蓬拋向了我們,蓮蓬在空中劃過幾道優(yōu)美的弧線,我們的懷里很快抱上了十多個蓮蓬?;氐郊抑校赣H教我們撕開蓮篷,剝開蓮子,②粉嘟嘟的蓮子呈現(xiàn)在眼前,將一粒輕輕放入口中,一股特有的清甜沁人心牌,比五香瓜子和粉紅雪糕好吃多了。在入秋向冬的某日中午放學回家,一盤炒藕片端放在桌子中央。父親說,這是母親下河挖取的勞動成果。我們姐弟倆一筷子接一筷子地夾著藕片下飯,不一會兒盤子露底,我的肚子則滾滾圓了,母親微笑著說:“河藕是個好東西,多吃點補補身子,有營養(yǎng)得不得了,河里還有的挖?!蔽液髞聿胖溃潞油谂杭仁求w力活,又是技術活,就是男勞力挖上幾支藕,往往也會體乏無力。而為了讓我們姐弟嘗鮮,母親花費了多少力氣和心血啊!長大后,我遠離了母親,外出學習、工作的日子里,每當看到荷葉滿塘、荷花始開,就情不自禁想起守在老家的母親,想給她打個電話,想問問她,屋后的荷花可曾開花?最近的腰板是不是也像荷葉那般挺真無恙?1.下面詞語中加點字解釋有誤的一項是(

)A.病弱之軀(相當于“的”)B.體乏無力(疲倦)C.沁人心脾(滲人,浸潤)D.情不自禁(禁止)2.短文以回憶的形式再現(xiàn)了我們與母親的生活的場景,這幾個場景給人留下深刻的印象,請寫出來。

第一個場景:__________________。

第二個場景:__________________。

第三個場景:________________。

3.理解文中畫“

”的句子。

第①處寫母親“笑得那樣燦爛”,看得出母親_________________;

第②處寫“我”吃蓮子時說蓮子“比五香瓜子和粉紅雪糕好吃多了”,是因為_______________。

4.文章結尾處畫“﹏﹏﹏”的語句表達了作者怎樣的思想感情?

___________________

5.文章為什么以“母親荷”為題,談談你的理解。

___________________六、仿寫句子

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