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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
xiōngměngwēiwǔzhènjìngcànlàngǔmiào
qíchējiēzhe
húzibìxūmiǎozhēn
二、填空題2、我會查字典填空。
“搭”用部首查字法應該先查(
)部,再查(
)畫。在字典中有四個意思:①支起,架起;②共同抬;③湊在一起;④乘坐車船、飛機等。下面這些詞語中的“搭”分別選哪個解釋。
(1)搭船的鳥(
)(2)搭個花架(
)(3)搭伙(
)(填序號即可)3、辨字組詞。
謙(
)驕(
)釣(
)辮(
)歷(
)
歉(
)嬌(
)鉤(
)瓣(
)厲(
)三、信息匹配4、選擇恰當?shù)脑~語填空。(填序號)
A.名貴
B.寶貴
(1)西沙群島的鳥糞是非常(
)的肥料。
(2)小興安嶺有許多(
)的藥材。四、選擇題5、下列詩句書寫有錯誤的是()A.蔞篙滿地蘆芽短,正是何豚欲上時。B.離離原上草,一歲一枯榮。C.梅子黃時日日晴,小溪泛盡卻山行。D.床前明月光,疑是地上霜。五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀
父親,樹林和鳥(節(jié)選)童年時,一個春天的黎明,父親帶著我從滹沱河岸的一片樹林邊走過。父親突然站定,朝幽深的霧蒙蒙的樹林,上上下下的望了又望,用鼻子聞了又聞?!傲肿永镉胁簧嬴B?!备赣H喃喃著。并沒有看見一只飛鳥,并沒有聽到一聲鳥叫。我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。父親指著一棵樹的一根樹枝對我說:“看那里,沒有風,葉子為什么在動?”我仔細找,沒有找到動著的那幾片葉子?!斑€有鳥味。”父親輕聲說,他生怕驚動了鳥。我只聞到濃濃的苦味的草木氣,沒有聞到什么鳥的氣味。“鳥也有氣味?”“有。樹林里過夜的鳥總是一群,羽毛焐得熱騰騰的。黎明時,所有的鳥抖動著羽毛,要抖凈露水和濕氣。每一個張開的喙都舒暢地呼吸著,深深地呼吸著。鳥要準備唱歌了?!备赣H和我坐在樹林邊,鳥真的唱了起來?!斑@是樹林和鳥最快活的時刻?!备赣H說。我知道父親此時也最快活。1.寫出文中加點詞語的意思:
凝神靜氣:__________________________________________________________
舒暢:______________________________________________________________
2.父親是怎樣觀察鳥的?填寫下面的表格。觀察事物特點得出結(jié)論看了又看樹葉__________有不少鳥__________氣味__________
3.選文中畫線的詞語可不可以刪掉?為什么?______________________
4.簡單寫出父親愛鳥的三個表現(xiàn)。
_________________________________
_________________________________
_________________________________
5.用波浪線畫出文中“我”的表現(xiàn),寫出這些語句的作用。
_____________________________________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀?!吧指栊恰毙÷槿干掷锏男↑S鶯和小麻雀是一對好朋友。有一天,森林里舉行音樂會,小黃鶯獲得了歌唱冠軍。小黃鶯出了名以后,小麻雀便經(jīng)常對大家自我吹噓說:“小黃鶯得冠軍,全是我的功勞。因為它是我的徒弟呀!”不明真相的動物將這一新聞傳了出去。于是小麻雀立即身價百倍。有一天,小麻雀對小八哥說:“小黃鶯有什么了不起,它的歌還不如我唱得好呢?!毙“烁缰佬÷槿冈诖蹬?,便邀請了森林中的鳥兒一起去找小麻雀,故意央求小麻雀唱一支歌。小麻雀自知嗓子不好,就推辭說:“我今天感冒了,不能唱。”小燕子就說:“你的徒弟小黃鶯都唱得這么好,你做師父的客氣什么呢?”小麻雀無可奈何,只好扯開破嗓子,喳喳地唱了起來。只唱了幾句,小鳥們就偷偷地笑了起來。再唱幾句,小鳥們都捂著耳朵飛走了。整個森林里,只孤零零地留下了一只會吹牛的小麻雀。1.從文中找出下列詞語的近義詞。
刻意——(
)推卻——(
)懇求——(
)
2.“不明真相的動物將這一新聞傳了出去”中的“這一新聞”指的是什么?(用文中的原句回答)
___________________________________
3.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
___________知道小麻雀在吹牛,便邀請了森林中的鳥兒一起去找小麻雀,讓它唱一支歌。小麻雀扯開破嗓子唱,小鳥們都___________飛走了。
4.這個故事告訴我們(
)A.小黃鶯沒有真本領。B.不能自我吹噓。5.經(jīng)過這次事件,小麻雀決定改變自己,推測一下,它會如何做呢?
___________________________________七、語言表達8、綜合實踐
【提示:寒假里,明明打算去外婆家玩三到五天,請幫他整理一份物品清單?!?/p>
八、想象作文9、習作(任選一題)。
1.烏龜和
請你以烏龜和另一個動物為故事中的角色,展開大膽想象,給他們編寫一個故事。記得把題目補充完整。
2.你會跟什么動物做朋友?你可以寫一寫你和它之
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