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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語。
huāngyě
kǒudí
kuángfēng
tiào
wǔ
fangjià
fázhàn
luòxià
cāixiǎnɡ
二、填空題2、按查字典的要求填空。要查的字部首除部首外有幾畫讀音組詞軸____________盲____________閣____________
3、區(qū)別組詞。
喊(
)
耍(
)
捕(
)
搭(
)
減(
)
要(
)
鋪(
)
塔(
)三、信息匹配4、選詞填空。
熟悉
熟練
(1)老師傅(
)地給小沙剪了頭發(fā)。
(2)這條路我一直不是很(
),每次走都需要花很長(zhǎng)時(shí)間。
平靜
安靜
(3)過了好久,他激動(dòng)的心情才(
)下來。
(4)一場(chǎng)大雪過后,原來熱鬧的樹林(
)了下來。四、選擇題5、下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是()。A.桃符偉大白灑阿拉伯B.經(jīng)驗(yàn)歐州歷史趙州橋C.奇異大約畫冊(cè)造紙術(shù)D.石攔放牧技術(shù)欲斷魂五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。富饒的西沙群島(節(jié)選)①魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去,好看極了。②有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子,游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長(zhǎng)滿了刺,鼓起氣來像皮球一樣圓。③各種各樣的魚多得數(shù)不清。④正像人們說的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚。1.我用___________方法理解“成群結(jié)隊(duì)”,它的意思是__________________,我還會(huì)用它造句:_______________________
2.這段話描寫了西沙群島的魚既___________又_____________。
3.讀了這段話,我們可以從“______________、__________________”等詞語看出魚的數(shù)量很多。
4.西沙群島的海里還會(huì)有哪些好看的魚呢?展開想象,仿照第②句話,寫寫這些魚的樣子吧!
西沙群島的魚好看極了:有的______________________;有的__________________;有的______________________。六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。濫竽充數(shù)古時(shí)候,齊國(guó)的國(guó)君齊宣王愛好音樂,尤其喜歡聽吹竽,手下有300個(gè)善于吹竽的樂師。齊宣王喜歡熱鬧,愛擺排場(chǎng),總想在人前顯示做國(guó)君的威嚴(yán),所以每次聽吹竽的時(shí)候,總是叫這300個(gè)人在一起合奏給他聽。有個(gè)南郭先生聽說了齊宣王的這個(gè)癖好,覺得有機(jī)可乘,是個(gè)賺錢的好機(jī)會(huì),就跑到齊宣王那里去,吹噓自己說:“大王啊,我是個(gè)有名的樂師,聽過我吹竽的人沒有不被感動(dòng)的,就是鳥獸聽了也會(huì)翩翩起舞,花草聽了也會(huì)合著節(jié)拍顫動(dòng),我愿把我的絕技獻(xiàn)給大王?!饼R宣王聽得高興,不加考查,很痛快地收下了他,把他也編進(jìn)那支300人的吹竽隊(duì)中。這以后,南郭先生就隨那300人一塊兒合奏給齊宣王聽,和大家一樣拿優(yōu)厚的薪水和豐厚的賞賜,心里得意極了。其實(shí)南郭先生撒了個(gè)彌天大謊,他壓根兒就不會(huì)吹竽。每逢演奏的時(shí)候,南郭先生就捧著竽混在隊(duì)伍中,人家搖晃身體他也搖晃身體,人家擺頭他也擺頭,臉上裝出一副動(dòng)情忘我的樣子,看上去和別人一樣吹奏得挺投入,還真瞧不出什么破綻來。南郭先生就這樣靠著蒙騙混過了一天又一天,不勞而獲地白拿薪水??墒呛镁安婚L(zhǎng),過了幾年,愛聽竽合奏的齊宣王死了,他的兒子齊湣(mǐn)王繼承了王位。齊湣王也愛聽吹竽,可是他和齊宣王不一樣,認(rèn)為300人一塊兒吹實(shí)在太吵,不如獨(dú)奏來得悠揚(yáng)。于是齊湣王發(fā)布了一道命令,要這300個(gè)人好好練習(xí),做好準(zhǔn)備,他將讓這300人輪流來吹竽給他欣賞。樂師們知道命令后都積極練習(xí),想一展身手,只有那個(gè)濫竽充數(shù)的南郭先生急得像熱鍋上的螞蟻,惶惶不可終日。他想來想去,覺得這次再也混不過去了,只好連夜收拾行李逃走了。像南郭先生這樣不學(xué)無術(shù)靠蒙騙混飯吃的人,騙得了一時(shí),騙不了一世。假的就是假的,最終必定逃不過實(shí)踐的檢驗(yàn)。我們想要成功,唯一的辦法就是勤奮學(xué)習(xí),只有練就一身過硬的真本領(lǐng),才能經(jīng)受住一切考驗(yàn)。1.體會(huì)詞義,寫近義詞。
癖好(
)賞賜(
)
蒙騙(
)
破綻(
)
2.根據(jù)文意寫出下面詞語的意思
濫竽充數(shù):______________________________
彌天大謊:_______________________________
不學(xué)無術(shù):___________________________
3.理解文中畫“____”的句子,填空。
①“聽過我吹竽的人沒有不被感動(dòng)的”意思就是“________”。請(qǐng)從下文找出描寫南郭先生“吹竽”的語句,用“﹏﹏”畫出來。
②畫“____”的句子是南郭先生為了________而說的,目的是____________。
③南郭先生敢吹噓是因?yàn)橹繽_______。
4.齊宣王怎樣才能避免像南郭先生這樣的人混進(jìn)吹竽隊(duì)伍中來?
_________________________________________
5.你覺得生活中有南郭先生這樣的人嗎?做他這樣的人好嗎?
______________________________________七、語言表達(dá)8、口語交際
下面的示意圖是太原市某小學(xué)三(3)班的班規(guī),請(qǐng)你以班級(jí)小小講解員的身份,給來賓們介紹一下吧:
1.這條班規(guī)突出了四個(gè)字:_____、_____、_____、_____。
2.這條班規(guī)里我最喜歡的一個(gè)字是“_______”,因?yàn)開_______________________。八、想象作文9、習(xí)作。
在想象的世界里,什么都可能發(fā)生,一切都變得那么奇妙。下面這些題目一定會(huì)激起你無窮的遐想:“最好玩的國(guó)王”“一本有魔法的書”“小樹的心思”“躲在草叢里的星星”“手罷工啦”“滾來滾去的小土豆”“假如人類可
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