2023-2024學(xué)年遼寧省小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末高分考試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)，再想一想句子描述的是什么時(shí)候的景色，選一選。

A．隆隆的léi聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，wū云hēi沉沉地yā下來(lái)。

B．léi雨過(guò)后，打開(kāi)窗hù，清xīn的空氣yíng面pū來(lái)。

C．樹(shù)枝在雨中chuí落下來(lái)，花兒的頭也被yā得低低的。

雷雨前：______________

雷雨中：______________

雷雨后：______________二、填空題2、照樣子，組字并組詞。

例：吵→（吵鬧）→（少）+（火）→（炒）（炒菜）

標(biāo)→(

)→(

)+(

)→(

)(

)

站→(

)→(

)+(

)→(

)(

)

陰→(

)→(

)+(

)→(

)(

)

掛→(

)→(

)+(

)→(

)(

)三、偏旁選擇3、下面說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．“音、衣、魚(yú)”只能整體作為部首，不可再細(xì)分。B．“金”字查字典時(shí)，應(yīng)查人字部。C．“麝”的部首是“鹿”，除部首外還有十畫(huà)。D．“舟”的第四筆是點(diǎn)，第五筆是橫。4、請(qǐng)根據(jù)傳統(tǒng)習(xí)俗寫(xiě)出傳統(tǒng)節(jié)日的名稱。

踏青、祭祖()賞花燈、猜燈謎()

貼春聯(lián)、拜年

()

登高、賞菊

()

吃粽子、賽龍舟

()

吃月餅、賞月

()5、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

(

)的大海

(

)的棉花

(

)的家鄉(xiāng)

無(wú)(

)無(wú)(

)

(

)氣(

)現(xiàn)

(

)言(

)語(yǔ)四、詞語(yǔ)聯(lián)想6、請(qǐng)先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求填空。

一()當(dāng)先亡()補(bǔ)牢聞()起舞畫(huà)()添足

我發(fā)現(xiàn)上面這些成語(yǔ)都與___有關(guān)，我還能再寫(xiě)一個(gè)這樣的成語(yǔ)，如______。7、根據(jù)要求寫(xiě)詞語(yǔ)。

1．寫(xiě)出兩個(gè)描寫(xiě)時(shí)間過(guò)得快的詞語(yǔ)：________________

2．寫(xiě)出詞語(yǔ)中有兩個(gè)意思相近的字：伙伴

________________五、語(yǔ)言表達(dá)8、按要求填空。

（1）古詩(shī)《蟬》中表現(xiàn)自身品格高尚，并不需要借力于外界，就能聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的詩(shī)句是：“___________，____________。”

（2）照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。

太平盛世：___________、___________

（3）從你讀過(guò)的民間故事中，選一個(gè)喜歡的推薦給同學(xué)們。推薦的故事：《__________》，推薦的理由：___________六、現(xiàn)代文閱讀9、我是閱讀小能手。一棵小樹(shù)彎彎的小路邊，長(zhǎng)著一棵很美的小樹(shù)，綠綠的葉子，嫩嫩的枝條。小朋友們很喜歡這棵小樹(shù)，從這兒經(jīng)過(guò)總要看一會(huì)兒。一個(gè)小朋友說(shuō)：“小樹(shù)，小樹(shù)！請(qǐng)給我一片樹(shù)葉吧，我要做一片美麗的書(shū)簽?！毙?shù)點(diǎn)點(diǎn)頭，送給他一片樹(shù)葉。另一個(gè)小朋友說(shuō)：“小樹(shù)，小樹(shù)！請(qǐng)給我一片樹(shù)葉吧，我要做一只靈巧的口哨?！毙?shù)點(diǎn)點(diǎn)頭，送給他一片樹(shù)葉。這個(gè)小朋友要一片樹(shù)葉，那個(gè)小朋友要一片樹(shù)葉。小樹(shù)送呀，給呀，最后成了一棵光禿禿的小樹(shù)了。1．本文共有(

)個(gè)自然段，其中第四自然段有(

)句話。

2．從文中找出答案，填一填。

彎彎的

枝條

綠綠的

小路

嫩嫩的

葉子

美麗的

口哨

靈巧的

書(shū)簽

3．小樹(shù)開(kāi)始什么樣？請(qǐng)用“

”畫(huà)出來(lái)。

4．小樹(shù)后來(lái)什么樣？請(qǐng)用“~~~~~~”畫(huà)出來(lái)。

5．通過(guò)讀短文，你知道了什么？請(qǐng)?jiān)谡_答案后面畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。

①小朋友們都喜歡小樹(shù)。(

)

②樹(shù)葉可以做成各種各樣的物品。(

)

③我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木。(

)

6．如果你是要過(guò)樹(shù)葉