2023-2024學(xué)年河北省保定市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末評(píng)估提分卷_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年河北省保定市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末評(píng)估提分卷_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年河北省保定市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末評(píng)估提分卷_第3頁(yè)
2023-2024學(xué)年河北省保定市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末評(píng)估提分卷_第4頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語(yǔ)。

(1)植物媽媽真有bànfǎ

(2)李麗和張紅是好pénɡyou。

(3)小明měitiān都早早起床去上學(xué)。

(4)爸爸每天工作到很晚才回家,非常xīnkǔ。

(5)黃山風(fēng)景區(qū)在我國(guó)安徽省的nánbù,那里的景色xiùlì神奇。二、填空題2、你還能寫出幾個(gè)這樣部首的字嗎?

越三、偏旁選擇3、(生字)關(guān)于“?!弊值恼f(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.“?!钡牟渴资恰皬S”。B.“危樓高百尺”的“危”是“高”的意思。C.“?!钡淖x音是“wēi”,可組詞“危險(xiǎn)”。D.“危”共六畫,第六筆是“乚”。4、按要求填空。

(1)予人玫瑰,________________。

(2)與其錦上添花,_______________送炭。

(3)____________,急時(shí)有人幫。

(4)平時(shí)奶奶經(jīng)常幫鄰居李阿姨照顧孩子。這次奶奶意外摔傷,多虧李阿姨及時(shí)把奶奶送去醫(yī)院。奶奶教育我說(shuō),這就是:______(從上面選一句填序號(hào))。

(5)祭祀祖先在________節(jié);牛郎織女鵲橋會(huì)是________節(jié);吃月餅在_______節(jié);賽龍舟在____________節(jié)。

(6)你今年8歲屬蛇,妹妹比你小2歲,妹妹屬(

)。5、按要求做題。

)吞(

)咽

驚弓之(

膽小如(

)飛(

)舞

漏網(wǎng)之(

如(

)添翼

)鳴(

)吠

害群之(

如(

)得水

把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

根據(jù)意思寫成語(yǔ)。

①形容吃東西又猛又急。

②比喻受過(guò)驚嚇見到一點(diǎn)兒動(dòng)靜就特別害怕的人。

③比喻危害集體的人。(

看圖寫成語(yǔ)。

把含有比喻的詞語(yǔ)畫上“”。四、詞語(yǔ)聯(lián)想6、照樣子寫詞語(yǔ)。

(1)哈哈大笑_________

_________

(2)碧綠碧綠_________

_________

(3)摘野果_________

_________

(4)尋找_________

_________7、按要求寫詞語(yǔ)。

(1)我能寫出兩個(gè)形容“笑”的四字詞語(yǔ):______________、______________;我還能寫出兩個(gè)形容“生氣”的詞語(yǔ)______________、_________________。

(2)照樣子寫詞語(yǔ):蛋糕雪糕糕點(diǎn)反復(fù)_________、__________。

(3)我發(fā)現(xiàn)在“災(zāi)難”這個(gè)詞中,“災(zāi)”和“難”的意思相近,像這樣的詞語(yǔ)還有:_______________、_______________。五、語(yǔ)言表達(dá)8、六(1)班的同學(xué)對(duì)“是否應(yīng)該閱讀經(jīng)典名著”展開了辯論,如果你是正方,應(yīng)如何反駁?

反方:通過(guò)手機(jī)、電腦等方式進(jìn)行的碎片化閱讀可以讓我們迅速獲取海量信息,而經(jīng)典名著與當(dāng)代生活脫節(jié),節(jié)奏拖沓,語(yǔ)言晦澀,已經(jīng)沒(méi)有閱讀的必要了。

正方:___________________________________六、現(xiàn)代文閱讀9、我會(huì)閱讀下列短文,按要求回答問(wèn)題。春天的小花傘淅淅瀝瀝的春雨,澆開了一朵朵美麗的小花一朵朵美麗的小花,撐開了一把把漂亮的小花傘。紅的太陽(yáng)花,舉起了小花傘,遮著做早操的小螞蟻。鵝黃的燈盞花,打起小花傘,擋著釀蜜的小蜜蜂。寶石藍(lán)的蝴蝶花,張開小花傘,護(hù)著外出春游的小蝴蝶?;▋核频暮⒆觽?,也撐起一把把五顏六色的小花傘,在海邊踏浪。小花傘下,一雙雙吱吱唱歌的小腳板,把小小水珠,揚(yáng)得很高,很高……1.短文共有__________個(gè)自然段,其中第__________自然段寫了孩子們的小花傘。

2.根據(jù)短文內(nèi)容連一連。

橘紅的

蝴蝶花

小螞蟻

踏浪

鵝黃的

孩子們

小蜜蜂

做早操

寶石藍(lán)的

太陽(yáng)花

小蝴蝶

釀蜜

花兒似的

燈盞花

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