2021-2022第一學(xué)期八年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)試A卷

2022-2022第一學(xué)期八年級(jí)語(yǔ)文同步測(cè)試卷

期中測(cè)試測(cè)試題

說(shuō)明：1、本試卷8頁(yè)，共4大題,總分值150分，測(cè)試時(shí)間120分鐘.

2、答選擇題時(shí)，請(qǐng)將所選的編號(hào)填進(jìn)題后的括號(hào)內(nèi)：答填空題和簡(jiǎn)做題時(shí)，請(qǐng)將答案寫(xiě)在指定的位置上.

題號(hào)-(1—6)二(7—20)三(21-27)四(28)總分

得分

得分評(píng)卷人

一、積累與運(yùn)用（20分）

1、選出加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng).（）（2分）

A、悠閑you地窖jiAoB、荒唐mill諸問(wèn)

C、瓦殛16簾裁cAiD、為雄gAn瑣屑xiao

2、選出有錯(cuò)別字的一項(xiàng).（）（2分）

A、寒噤鞠躬觸目傷懷B、肅穆惶急情郁于中

C、狼籍蹣跚雞零狗碎D、噩耗焦灼月明風(fēng)清

3、選出沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng).（）（2分）

A、學(xué)習(xí)委員猜想，新來(lái)的語(yǔ)文老師大概是二十三四歲左右.

B、是否多讀書(shū)，也是提升一個(gè)人語(yǔ)文素養(yǎng)的途徑之一.

C、中學(xué)生是學(xué)習(xí)的重要階段.

D、我們要注意找出并改正作文中的錯(cuò)別字.

4、仿照下面的句式和內(nèi)容補(bǔ)寫(xiě)句子.（4分）

沒(méi)有一本書(shū)的家，是沒(méi)有一朵花的花園,是沒(méi)有

是沒(méi)有.

5、假設(shè)張華同學(xué)借了你一本心愛(ài)的書(shū)已很長(zhǎng)時(shí)間,大概他（她）已經(jīng)忘記了這件事了.你想委婉

地提醒或暗示他（她）還書(shū)，你會(huì)怎樣說(shuō)呢？請(qǐng)把要說(shuō)的話寫(xiě)在下面橫線上,不超過(guò)50字.

（4分）

答：___________________________________________________________________

語(yǔ)文試卷第1頁(yè)（共8頁(yè)）

6、根據(jù)上下文或特定要求填寫(xiě)古詩(shī)文句.（每空1分，共6分）

（1）恨別鳥(niǎo)驚心.

（2）會(huì)當(dāng)凌絕頂.

（3）天明登前途.

（4）少壯不努力,.

（5）周敦頤?愛(ài)蓮說(shuō)？中，比喻君子不同流合污的語(yǔ)句是.

（6）劉禹錫？陋室銘？中，點(diǎn)明主旨的句子.

得分評(píng)卷人二、現(xiàn)代文閱讀（40分）

〔一）（7分）

大概是過(guò)于念念不忘了，連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)？ft海經(jīng)？是怎么一回事.這是我

向來(lái)沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)的，我知道她并非學(xué)者，說(shuō)了也無(wú)益；但既然來(lái)問(wèn)，也就都對(duì)她說(shuō)了.

過(guò)了十多天,或者一個(gè)月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍(lán)布衫回

來(lái)了,一見(jiàn)面，就將一包書(shū)遞給我，快樂(lè)地說(shuō)道：

“哥兒，有畫(huà)兒的‘三哼經(jīng)'，我給你買來(lái)了!”

我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)；趕緊去接過(guò)來(lái)，翻開(kāi)紙包,是四本，小小的書(shū)，略

略一翻，人面的獸，九頭的蛇,……果然都在內(nèi).

這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功.她確有偉大的神力.

謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了.

這四本書(shū)，乃是我最初得到，最為心愛(ài)的寶書(shū).

書(shū)的模樣，到現(xiàn)在還在眼前,可是從還在眼前的模樣來(lái)說(shuō)，卻是一部刻印都十分粗拙的本

子.紙張很黃；圖像也很壞，甚至于幾乎全用直線湊合，連動(dòng)物的眼睛也都是長(zhǎng)方形的.但那是我

最為心愛(ài)的寶書(shū),看起來(lái)，確是人面的獸：九頭的蛇；一腳的牛；袋子似的帝江；沒(méi)有頭而“以乳

為目，以臍為口"，還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天.

7、當(dāng)阿長(zhǎng)說(shuō)“哥兒，有畫(huà)兒的‘三哼經(jīng)'，我給你買來(lái)了”時(shí)，“我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體

都震悚起來(lái)"，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)為什么“我"會(huì)有這么強(qiáng)烈的震動(dòng).（2分）.

答：________________________________________________________________________

8、“我”沒(méi)有對(duì)阿長(zhǎng)說(shuō)起?ft海經(jīng)？的事,原因是什么？請(qǐng)摘錄原文答復(fù).（2分）

答：___________________________________________________________________________

9、選文寫(xiě)了“我”對(duì)阿長(zhǎng)這一人物熟悉和情感上的變化,請(qǐng)概括說(shuō)明這一過(guò)程.（3分）

答：___________________________________________________________________________

語(yǔ)文試卷第2頁(yè)（共8頁(yè)）

（二）（12分）

1989年發(fā)生在美國(guó)洛杉磯一帶的大地震，在不到4分鐘的時(shí)間里，使30萬(wàn)人受到傷害.

在混亂的廢墟中,一個(gè)年輕的父親安排好受傷的妻子，使沖向他7歲的兒子上學(xué)的學(xué)校.他眼前,

那個(gè)昔日充滿孩子們歡笑的漂亮的三層教室樓已經(jīng)變成了一片廢墟.他頓時(shí)感到眼前一片漆

黑,大喊：“阿曼達(dá)，我的兒子！”跪在地上大哭了一陣后,他猛地想起自己常對(duì)兒子說(shuō)的一句

話：“不管發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！’‘他堅(jiān)決地站起身，向那片廢墟走去.他知道兒子的

教室在一層左后角處，他疾步走到那里，開(kāi)始動(dòng)手.在他清理挖掘時(shí)，不斷有孩子的父母急匆匆

地趕來(lái)，哭喊過(guò)后，他們絕望地離開(kāi)了.有些人上來(lái)拉住這位父親說(shuō)：太晚了，他們己經(jīng)死了

這位父親雙眼直直地看著這些好心人,問(wèn)道：“誰(shuí)愿意來(lái)幫助我？"沒(méi)人給他肯定的答復(fù)，他

便埋頭挖著.救火隊(duì)長(zhǎng)擋住他：“太危險(xiǎn)了，隨時(shí)可能起火爆炸，請(qǐng)你離開(kāi).〃這位父親問(wèn)：“你是

不是來(lái)幫助我？"警察走過(guò)來(lái)：“你很難過(guò),難以限制自己，可這樣不但不利于你自己，對(duì)他人也

有危險(xiǎn)，馬上回家去吧“你是不是來(lái)幫助我？"人們都搖頭嘆息著走開(kāi)了，都認(rèn)為這位父親因

失去孩子而精神失常了.

這位父親心中只有一個(gè)念頭：“兒子在等著我他挖了8個(gè)小時(shí)、12個(gè)小時(shí)、24個(gè)小

時(shí)、36個(gè)小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他.他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，渾身上下破爛不堪，到處是血跡.

到第38個(gè)小時(shí)，他忽然聽(tīng)到底下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？”是兒子的聲音！父親大

喊：”阿曼達(dá),我的兒子！"“爸爸，真的是你嗎？"“是我,是爸爸，我的兒子“我告訴同

學(xué)們不要害怕，說(shuō)只要我爸爸活著就一定來(lái)救我，也就能救出大家.由于你說(shuō)過(guò)不管發(fā)生什么，

你總會(huì)和我在一起！"“你現(xiàn)在怎么樣？有幾個(gè)孩子活著？"“我們這里有14個(gè)同學(xué)，都活著,

我們都在教室的墻角，房頂塌下來(lái)架了個(gè)大三角形,我們沒(méi)被砸著父親大聲向四周呼喊：

“這里有14個(gè)孩子，都活著！快來(lái)人！"過(guò)路的幾個(gè)人趕緊上前幫助.50分鐘后，一個(gè)平安的

小出口開(kāi)辟了出來(lái).父親聲音顫抖地說(shuō)：“出來(lái)吧！阿曼達(dá)“不，爸爸.先讓別的同學(xué)出去吧！

我知道你會(huì)跟我在一起，我不怕.不管發(fā)生什么，我知道你總會(huì)跟我在一起這對(duì)了不起的父

子在經(jīng)歷了巨大的磨難后，無(wú)比幸福地緊緊地?fù)肀г谝黄?

10,指出以下各句人物描寫(xiě)的方法.（4分）

①他知道兒子的教室在一層左后角處他疾步走到那里，開(kāi)始動(dòng)手.（）

②這位父親雙眼直直地看著這些好心人問(wèn)道：“誰(shuí)愿意來(lái)幫助我？"（）

③這位父親心中只有一個(gè)念頭：“兒子在等我〃（）

④他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，渾身上下破爛不堪，到處是血跡.（）

11、文中寫(xiě)“他挖了8個(gè)小時(shí)、12個(gè)小時(shí)、24個(gè)小時(shí)、36個(gè)小時(shí)“，為什么不直接寫(xiě)“他挖

到第38個(gè)小時(shí)"？（3分）

答:________________________________________________________________________________

12、從文中找出父子，心靈相通的語(yǔ)句，并談?wù)勥@句話在父子倆心中所起的作用.（2分）答：

13、當(dāng)經(jīng)過(guò)近39個(gè)小時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)的煎熬，終于翻開(kāi)了平安的小出口，父親召喚7歲的兒子出來(lái)時(shí),

小小年紀(jì)的兒子卻說(shuō)：“不，爸爸.先讓別的同學(xué)出去吧！''請(qǐng)你聯(lián)系本文內(nèi)容，談?wù)剝鹤舆@種

先人后己的品德與父親的愛(ài)有什么關(guān)系.（3分〕

答：________________________________________________________________________________

語(yǔ)文試卷第3頁(yè)（共8頁(yè)）

（三）相逢（10分）

我挺著胸，昂著頭,從川流不息的人群中走過(guò).

不時(shí)有人向我投過(guò)羨慕的目光.我知道，這是我的?；瘴麄円灰灰溃侨珖?guó)名

牌大學(xué)哩.

天真熱，口渴了，買根冰棍.

“同志，買根冰棍我走到一個(gè)冰棍箱著，遞上錢.

“是你，劉?。?賣冰棍的女青年居然喊出我的名字.

啊，原來(lái)是她，我中學(xué)時(shí)的同學(xué)王敏.

十年未見(jiàn)，今日相逢，很有感慨.

“怎么，你考上大學(xué)了？"這問(wèn)話，既驚喜，又羨慕.

“七七年考上的我并不掩飾內(nèi)心的得意，記得在中學(xué)時(shí),在班級(jí)，她總是考第一名，我怎

么用功，也只是第二名，一直不服氣，可如今一一我感到了兩人間的距離.

“你現(xiàn)在做什么？"好似是明知故問(wèn)，話一出口,我自己也覺(jué)得不妥.

“待業(yè)青年，賣冰棍」她不卑不亢，卻微笑著.

“呃，為啥沒(méi)考大學(xué)？"

“準(zhǔn)備考，偏超上測(cè)試那幾天，病倒了

不幸，一件偶然的小事，往往決定一個(gè)人的一生.我沉吟了一下，說(shuō)：“時(shí)機(jī)還是有的，你根

底很好，自學(xué)也可以成才嘛

是撫慰，是憐憫，還是鼓勵(lì),我也說(shuō)不清.

“你學(xué)什么專業(yè)？"她一面給人拿冰棍，一面漫不經(jīng)心地問(wèn).是滿不在乎，還中故作鎮(zhèn)靜，

真猜不透.

“中文系，現(xiàn)代漢語(yǔ)專業(yè)

“哎呀，太巧了，有個(gè)楊天民教授,他在校嗎？"她忽然興奮地問(wèn).

“怎么，你熟悉楊天民教授？"楊天民教授是全校師生敬仰的老教授,她居然打聽(tīng)起他來(lái),

真讓我驚惑不解.

“我考上了他的研究生，今天才接到的通知她平靜的說(shuō).

我愕然了，霎時(shí)間,看到我同她之間真正的距離……

14.本文表達(dá)了作者對(duì)兩個(gè)人的態(tài)度.（4分）

A.對(duì)“我“（劉?。┑膽B(tài)度是：______________________________________________

B.對(duì)“她“（王敏）的態(tài)度是：________________________________________________

15.談?wù)勀銓?duì)文章最后一句話的理解.（3分）

答：_________________________________________________________________

16.談?wù)勀阍谶@篇文章中領(lǐng)悟到的做人道理.（4分）

答：_______________________________________________________________________

語(yǔ)文試卷第4頁(yè)供8頁(yè)）

（四）沙漠里的奇怪現(xiàn)象（11分）

在沙漠里不但光線會(huì)作怪,聲音也會(huì)作怪.玄奘相信這是魔鬼在迷人,直到如今，住在沙漠

中的人們還有相信的.群眾把會(huì)發(fā)生聲音的沙地稱為“鳴沙”.現(xiàn)在寧夏回族自治區(qū)中衛(wèi)縣

靠黃河有一個(gè)地方名叫鳴沙ft,即沙坡頭地方,科學(xué)院和鐵道部等機(jī)關(guān)在這里設(shè)有治沙站.站的

后面便是騰格里沙漠.沙漠在此處已緊逼黃河河岸，沙高約一百米,沙坡面南坐北，中呈凹形，

有很多泉水涌出,這塊沙地向來(lái)是人們崇拜的對(duì)象.據(jù)說(shuō),每逢農(nóng)歷端陽(yáng)節(jié),男男女女便在鳴沙ft

上聚會(huì),然后紛紛順著ft坡翻滾下來(lái).這時(shí)候沙便發(fā)出轟隆的巨響，像打雷一樣.兩年前我和五

六個(gè)同志曾經(jīng)走到這鳴沙ft頂上慢慢滾下來(lái).果然聽(tīng)到隆隆之聲，好似遠(yuǎn)處汽車在行走似的.

據(jù)一些專家的意見(jiàn)，只要沙漠面部的沙子是細(xì)沙而且枯燥,含有大量石英,被太陽(yáng)曬得熾熱后，

經(jīng)風(fēng)的吹佛或人馬的走動(dòng),沙粒移動(dòng)摩起來(lái),便會(huì)發(fā)出聲音,這便是鳴沙.古人說(shuō)：“見(jiàn)怪不怪,

其怪自敗."沙漠里的一切怪異現(xiàn)象,其實(shí)都可以用科學(xué)道理來(lái)說(shuō)明的.

17這段文字說(shuō)明的主要內(nèi)容是什么？用一句話概括答復(fù).（2分）

答：______________________________________________________________________________________

18、這段文字所說(shuō)的鳴沙現(xiàn)象產(chǎn)生的條件.（4分）

①_________________________________________________________________

②_________________________________________________________________

③_________________________________________________________________

④_________________________________________________________________

19、作者引用“見(jiàn)怪不怪，其怪自敗”這句古人的話是為了說(shuō)明什么？（3分）

答：________________________________________________________________________________

20、這段文字是按什么順序具體說(shuō)明“鳴沙〃這一怪異現(xiàn)象？（2分）

答：________________________________________________________________________________

三、古文閱讀（20分）

（-）（14分）

①晉太元中，武陵人捕魚(yú)為業(yè).緣溪行，忘路之遠(yuǎn)年.忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，

芳草鮮美，落英繽紛.漁人甚異之?復(fù)前行，欲窮其林.

②林盡水源,便得一ft,ft有小口，仿佛假設(shè)有光.便舍船,從口入.初極狹,才通人.復(fù)行數(shù)十

步，豁然開(kāi)朗.土地平曠，屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬.阡陌交通，雞犬相聞.其中往來(lái)種作，男女

衣著，悉如外人，黃發(fā)垂髻并怡然自樂(lè).

③見(jiàn)漁人,乃大驚，問(wèn)所從來(lái).具答之.便要還家，設(shè)酒殺雞作食.村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊.自

云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉,遂與外人間隔.問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論

魏晉.此人一一為具言所聞,皆嘆惋.余人各復(fù)延至其家，皆出酒食.停數(shù)日，辭去.此中人語(yǔ)云：”

缺乏為外人道也

語(yǔ)文試卷第5頁(yè)（共8頁(yè)）

21、解釋以下句子中加點(diǎn)的詞.（4分）

（1）屋舍儼然儼然：（2）便要還家要：

（3）便扶網(wǎng)路向：（4）堂太守詣：

22、有些成語(yǔ)出自選文所在的課文，請(qǐng)寫(xiě)出其中的兩個(gè)（2分〕

23、譯句子（4分）

（1）問(wèn)今是何世,乃不知有漢：__________________________________________

（2）率妻子邑人來(lái)此絕境：_____________________________________________

24、桃花源中的人們?yōu)槭裁炊跐O人"缺乏為外人道"?談?wù)勀愕睦斫?（4分）

答：_____________________________________________________________________________

（二）（6分）

曹沖生五六歲，智意所及，有假設(shè)成人之智.時(shí)孫權(quán)曾致巨象，太祖（即曹操,曹沖的父親）

欲知其斤重，訪之群下，咸莫能出其理.沖曰：“置象大船上，稱物以載之，那么校（比擬）可知

太祖悅，即施行焉.

25、以下句子中的加點(diǎn)的詞語(yǔ),理解不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（2分）

A、智惠所及智意：知識(shí)和判斷水平B欲知不斤重其：指代''他"

C、感莫能出其理咸：都D太祖帆悅：快樂(lè)

26、譯“訪之群下，咸莫能出其理”一句為現(xiàn)代漢語(yǔ).（2分）

譯文：____________________________________________________________________

27、這段文字旨在說(shuō)明：（2

分）

得分評(píng)卷人

28、按下面的要求作文.（70分，其中卷面和書(shū)寫(xiě)占5分）

在你的生活中，你也許遇到了許多許多：幸福、青春、理想、機(jī)遇、成功、失敗、友誼……有的

觸動(dòng)了你的心靈,有的催你猛醒，有的讓你留戀，使你懂得了珍惜.

要求：

（1）根據(jù)提示，請(qǐng)以“珍惜”為話題，根據(jù)自己的生活，選取某一個(gè)角度，或?qū)懽约合胫v的

與話題相關(guān)的故事,或?qū)懴氡硎龅呐c話題相關(guān)的感受,或?qū)懴腙愂龅膶?xiě)話題相關(guān)的見(jiàn)解.

⑵自擬題目.

（3）除詩(shī)歌外，文體不限,寫(xiě)一篇600字以上的文章.

（4）文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、班名，如果不可防止，請(qǐng)用化名代替.

語(yǔ)文試卷第6頁(yè)供8頁(yè)）

試卷答案

1、A2、C3、D4、一棵樹(shù)的ft嶺一條魚(yú)