2023-2024學年山東省濰坊市小學語文五年級期末自測模擬模擬題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。jiǎrú

shēngyìng

jiějué

lǐsuǒdāngrán

(

)

(

)

(

)

(

)lǎnduò

guànjūn

qīnlüè

nányǐzhìxìn

(

)

(

)

(

)

(

)二、選擇題2、下列選項中，注音和書寫全都正確的一項是（

）A．教誨（huǐ）

平衡（hén）

嘔心瀝血B．醞釀（niàng）

間（jiàn）隔

愛慕C．剔（tī）透

嫉妒（jì）

應接不瑕D．煩瑣（suǒ）

凜冽（nǐn）

鬼計多端3、下列句子沒有語病的一項是(

)A．清明時節(jié)，我們懷著崇高的心情去掃烈士墓。B．皎潔的月亮灑滿大地，滿天的繁星調皮地眨著眼睛。C．東方明珠電視塔、故宮博物院、亞細亞商業(yè)大廈這些建筑都很現(xiàn)代化。D．古井像一位溫情的母親，用甜美的乳汁，養(yǎng)育著故鄉(xiāng)的兒女。4、下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）A．駿馬

興致勃勃B．慈詳

摩拳擦掌C．包袱

手急眼快D．鍛煉

出謀畫策5、下面句子中的省略號表示（）

“我死以后，你把我的皮留著。碰見什么緊急事，你就披上我的皮……”老牛沒說完就死了。A．話未說完。B．說話時斷斷續(xù)續(xù)。C．引文的省略。D．重復詞語的省略。6、不能夠表現(xiàn)“栩栩如生”這個成語的意思的一項是（

）A．“魚游到了你的紙上！”看著青年畫的游魚，圍觀的人們贊嘆不已。B．構思要有點與眾不同的“鮮味”，這樣，你的作文才能夠引人注意。C．這些蠟像生動傳神，跟真人一模一樣，令人嘆為觀止。D．讀了他的這段文字，我仿佛看到了一位在泥濘中跋涉的老紅軍。7、下列對描寫方法敘述正確的一項是（

）A．母親大聲回答那個女人：“誰叫我們是當媽的呀！”（神態(tài)描寫）B．他扎緊褲腳，穿一雙深筒釘鞋，將棉袍的下半截撩起扎在腰里。（動作描寫）C．我看見一個極其瘦弱的脊背彎曲著。（心理描寫）D．整個下午我都懷著一種自豪感等待父親回來。（語言描寫）8、給下列句子排序，最恰當?shù)囊豁検牵海?/p>

）

①他讓一束陽光從窗戶上的小孔射進來。

②于是他斷定，明亮的太陽并不是單一的白色，而是由七種顏色組成的。

③1665年的一天，英國大科學家牛頓在一間暗室里做實驗。

④牛頓又做了許多次試驗，出現(xiàn)的都是這種情景。

⑤當光束從一塊玻璃制的三棱鏡上通過時，這束光折射在墻上，映出了一條美麗的七色光帶，依次是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，同天上的彩虹完全一樣。A．③①⑤②④B．③①⑤④②C．③①②⑤④D．⑤①③②④三、填空題9、根據(jù)所學內容填空

（1）默而識之，學而不厭，______。（《論語》）

（2）_____，清泉石上流。（王維《山居秋暝》）

（3）我勸天公重抖擻，___。（龔自珍《已亥雜詩》）

（4）_____，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，____。（張繼《楓橋夜泊》）

（5）陸游在《示兒》中借對兒子的囑托，表達自己至死不忘收復失地，渴望祖國統(tǒng)一的愛國情懷的句子是：____，____。

（6）通過本學期的學習，我們積累了很多名言警句。有的教育我們要努力奮斗、珍惜時間，如葛洪所說“不飽食以終日，______”；有的告誡我們要常思農事的艱難、物品得來的不易，如朱用純所說“一粥一飯，____；半絲半縷，_____”。10、補充下列詞語,并完成后面習題。

饑腸(

)(

)

滾瓜(

)(

)

()不猶豫

(

)光()彩

()()有味

如醉如(

)

(

)(

)吞棗

嘔()瀝()

別出心(

)

浮想()(

)

(

)(

)神傷

千篇一(

)

1.解釋畫“”的詞語:___________________________。

2.畫波浪線的詞語中含有一對近義的詞,這樣的詞語我還能寫兩個:

_____、____。

3.從以上詞語中任挑兩個詞語,寫成一小段通順連貫的話。

_____________________________________________四、文言文閱讀11、課外閱讀。買櫝①還珠楚人有賣其珠于鄭者，為木蘭之柜，薰以桂椒②，綴以珠玉，飾以玫瑰③，輯④以羽翠，鄭人買其櫝而還其珠。此可謂善賣櫝矣，未可謂善鬻⑤珠也。

注：①櫝（dú）：木匣。②桂：肉桂。椒：花椒。③玫瑰：如玫瑰花色的美玉。④輯：連綴。⑤鬻（yù）：賣。

1．《買櫝還珠》是一篇文言寓言故事，這學期我學過的_____________與它體裁相同。

2．楚人對木匣加以修飾，造成了什么結果？請用原文回答。

______________________________________________

3．文中的鄭人錯在哪里？生活中有沒有類似的例子？來說一說吧。

________________________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀

①我有一雙塑膠的拖鞋，是在出國前兩年買的，出國后又穿了五年。它的形狀很（普通

普遍），就像你在臺北街頭隨處可見的最平常的樣式：平底，淺藍色，前端鏤空成六個圓帶子，中間用一個結把它們連起來。買的時候是喜歡它的顏色，穿了五六年后，已經(jīng)由淺藍色變成淺灰，鞋底也磨得一邊高一邊低了……②你知道我為什么舍不得丟掉它嗎？③這是個讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。大學快畢業(yè)時，家住在北投山上，沒有課的早上，我常常會帶著兩只小狗滿山亂跑。有太陽的日子，大屯山腰上的美麗簡直無法形容，最讓我快樂的是在行走中猛然回過頭，然后再仔細辨認，山坡下面，哪一幢是我的家。走著走著，我的新拖鞋就不像樣了。不過，我沒時間管它。直到有一天，傍晚，放學回家，隔著矮矮的石墻，看見我的拖鞋被整整齊齊地擺在花園里的水泥小路上。帶著剛和同學分手后的那一點（囂張

自大），我就在矮墻外大聲地叫起來：“何方人士敢動本人的拖鞋？”花園那邊沒有動靜，再往客廳的方向看過去，外婆正坐在紗門后面，一面搖扇子,一面看著我笑呢！

④

今天下午

我用你們澆花的水管給你把拖鞋洗了

剛放在太陽地里曬曬就干了

多方便

外婆看著我說

多大的姑娘啦

穿這么臟的鞋給人笑話⑤以后，（

）外婆哪次上山，（

）會替我把拖鞋洗干凈，曬好，有時甚至給我放到床前。然后在傍晚時分，她就會安詳?shù)刈诳蛷d里，（

）搖扇子，（

）等著我回來。我常常會在穿上拖鞋時，覺得有一股暖和（hé

huo）與舒適的感覺，不知道是院里下午的大陽呢，還是外婆手上的（余溫

溫度）？⑥就是因為舍不得這一點余溫，外婆去世的消息傳來，所有能夠讓我紀念她老人家的東西：比如出國前夕給我的戒指，給我買料子趕做的小棉襖，都在淚眼盈盈中好好地收起來了。這雙拖鞋，也就一直留在身邊，舍不得丟。每次接觸到它灰舊的表面時，便仿佛也接觸到曾洗過它的外婆的溫暖而多皺的手，便會想起在夕陽下的園中小徑和外婆在客廳紗門后面的笑容，那么遙遠，那么溫柔，而又那么肯定地一去不返。1．給短文起個恰當?shù)念}目，寫在短文上方的橫線上。

2．用“√”在文中的括號內選擇合適的詞語和讀音。

3．給第④小節(jié)加上合適的標點符號。

4．給第⑤小節(jié)填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。

5．聯(lián)系上下文寫出下列詞語的意思。

（1）淚眼盈盈：__________________

（2）一去不返：___________________

6．用簡潔的語言概括3-6自然段的內容。

______________________

7．用橫線畫出一處文中描寫外婆神態(tài)的句子，從這個細節(jié)描寫中體會到了什么。

_____________________

8．用波浪線在文中畫出描寫這雙鞋的句子，“我”為什么舍不得丟棄這雙鞋呢？

_________________

9．本文表達了作者__________的思想感情。六、仿寫句子13、按要求完成句子。

（1）老師說：“雖然太陽離你們很遠，但它和你們的關系非常密切?！保ǜ臑檗D述句）

__________________

（2）根據(jù)“津津有味”的不同含義各寫一句話。

津津有味（吃得很有味道）：______________

津津有味（興趣非常濃厚）：______________

（3）用至少一種說明方法，把下面的句子寫具體。

學校的荔枝樹很高大。

__________________

（4）照例子把句子的畫面寫具體。

院子的中央，有一棵桂樹。

院子的中央處，是那棵粗粗的桂樹，疏疏的枝，疏疏的葉，桂花還沒有開，卻有了累累的骨朵兒了。

午