2021-2022學年度教科版科學三年級（第二學期）全冊單元同步練習題（含答案）

2021-2022學年度教科版三年級下冊科學全冊全套同步練習題

（含答案）

1.1運動和位置課時練習題（含答案）

一、選擇題

1.一個物體相對于另一個物體來說，如果位置發(fā)生了變化，那么這個物體就是（）。

A.靜止的B.運動的C.無法判斷

2.下列關(guān)于物體運動或靜止的說法中，不正確的是（）。

A.在教室里，相對于地面，課鼻和椅子是靜止的。

B.坐在行駛的列車上，相對于列車，車外的樹木是運動的。

C.乘坐扶梯上樓時，扶梯上的人相對于地面是運動的。

D.我們看到太陽每天東升西落，是因為太陽是運動的，地球是靜止的。

3.小明在100米跑步競賽中，不可以通過（）來判斷自己的位置。

A.起點B.比賽的同學C.自己身上的號碼牌

4.坐在船上的乘客相對于（）是靜止的。

A.河水B.岸邊的人C.船艙

5.一般用幾個方位來描述物體的方向？（）。

A.4B.6C.8

二、填空題

6.我們可以用距離和方向來準確描述某一物體的位置。在描述這一物體的位置時需要選取

另一物體作對比，作對比的這個物體叫做（）。

7.在生活中，我們一般用、、、

八個方向來描述方向。

8.判斷物體是否在運動，要看這一物體相對于另外一個物體的有沒有改變，我們把

這另外一個物體稱為。

9.物體有""和""兩種狀態(tài),兩個人靜止不動時，用

和來描述自己的位置。

10.我們常見的動與靜的現(xiàn)象中，動與靜是,這是通過選擇來體現(xiàn)的。

如果選擇向前行駛的火車為，我們會發(fā)現(xiàn)鐵軌在向后跑。

三、判斷題

1L小車運動的快慢與輪子的多少無關(guān)。（）

12.只要知道方向就可以確定物體的位置了。（）

13.當我們躺在草地上時，草地是靜止的，白云也是靜止的。（）

14.站在自動扶梯上的同學相對于地面位置改變了，所以說他是運動的；但相對于扶梯來說,

他又是靜止的。（）

15.如果A物體相對于B物體的位置不變，則表明A物體相對于B物體是靜止的。（）

四、連線題

16.用直線把下列物體運動與對應的參照物聯(lián)系起來

一輪紅日從東方升起火車

月亮在云朵里慢慢穿行地面

飛駛火車中的旅客說："樹木、房屋正向后退。"地球

同步衛(wèi)星靜止在高空某處云

五、簡答題

17.我們都熟悉楚人"刻舟求劍"的寓言故事。故事中的"劍"掉入河水中后，相當于船時靜止

的還是運動的？而刻舟求劍者的楚人時怎樣認為的？最終他能找到劍嗎？為什么？

18.根據(jù)日常生活的經(jīng)驗或經(jīng)歷，請你列舉三個能體現(xiàn)運動和靜止的相對性的例子。

六、綜合題

看圖完成下題。

19.正確描述王老師家的位置的是（）。

A.在超市的南方300米處B.距離醫(yī)院400米處C.在學校的西南方

20.王老師要去電影院看電影，應該怎么走？

參考答案:

1.B

2.D

3.C

4.C

5.C

6.參照物

7.東南西北東南東北西南西北

8.位置參照物

9.靜止運動方向距離

10.相對的參照物參照物

V

12.X

13.X

14.V

15.V

一輪紅日從東方升起火車

月亮在云朵里慢慢穿行地面

16.飛駛火車中的旅客說:

“樹木、房屋正向后退?！钡厍?/p>

同步衛(wèi)星靜止在高空某處

17.故事中的"劍"掉入河水中后，相對于船是運動的，而刻舟求劍者的楚人認為劍掉下去的

位置不變，與船是靜止的，永遠也找不到劍。

18.（1）坐在一輛行駛的汽車上的人，以車上的座椅為參照物，位置有沒有發(fā)生變化，人是

靜止的；以車外的樹木為參照物，人的位置有發(fā)生了變化，人是運動的。（2）人在飛機上,

以地面為參照物，飛機上的人是運動的，以座椅為參照物，飛機上的人是靜止的。（3）坐在

輪船上的人，以船為參照物，人是靜止的；以岸上的樹木為參照物，輪船上的人是運動的。

19.A

20.向東走650米

試卷第1頁，共4頁

1.2各種各樣的運動課時練習題（含答案）

一、選擇題

1.物體反復來回時所做的運動叫做（）。

A.擺動B.振動C.轉(zhuǎn)動

2.與汽車車輪運動方式相似的是（）。

3.下列物體中和汽車雨刮器運動形式相同的是（）。

A.跳跳球B.彈簧C.陀螺D.擺鐘

4.在日常生活中，（）可以減少摩擦力。

A.給自行車鏈條加潤滑油B.用鋸子鋸木頭

C.給樂器弦上抹松香D.把煤渣撒在結(jié)冰的路面上

5.像汽車輪胎這樣的運動形式稱為（）。

A.擺動B.振動C.轉(zhuǎn)動

二、填空題

6.滑雪運動員從賽道上往下滑，這種運動的形式叫;足球被踢飛落地后在草地上

的運動形式叫。

7.物體的運動方式主要有、、、和___五種。

8.如果測量3次得到了不同的數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)相差較大時再次進行實驗獲得數(shù)據(jù);

數(shù)據(jù)相差不大時取3次數(shù)據(jù)的。

9.車輪在地上的運動是,滑冰時冰刀在冰面上的運動是"填"滾動"或"滑

動"]

10.汽車、自行車剎車都是采取變?yōu)榈姆椒ㄊ管囎油Ｖ惯\動。

三、判斷題

11.風車輪的運動方式屬于轉(zhuǎn)動。（）

12.我們推一下物體，物體肯定會運動起來。（）

13.物體的運動只可能存在一種運動方式。（）

14.在汽車急剎時，體重較重的人不會向前傾斜。（）

試卷第2頁，共4頁

15.地球上的一切物體都在運動。（）

四、連線題

16.將物體與運動時會出現(xiàn)的運動類型用直線相連。

汽車

鐘擺轉(zhuǎn)動

風扇擺動

蕩秋千平動

滑滑梯

下落的雨滴

五、簡答題

17.物體的運動形式主要有哪些？

18.是不是每個物體都只有一種運動形式？如果不是，請舉例說明。

六、綜合題

小明和小軍各有一輛玩具小車，他們想比較哪輛小車開得快，于是準備了一個秒表、一條跑

道。

19.小車在跑道上運動時，輪子在（）。

A.擺動B.滾動C.振動

20.小車開到位置②時，下列對它的位置的描述，最合適的是（）。

A.小車在位置①的西邊B.小車在位置③的東邊C.小車在位置①的東邊

21.從位置②到位置③的過程中，小車的主要運動方式是（）o

A.直線運動B.曲線運動C.振動

22.他們讓兩輛車跑相同的時間，結(jié)果小明的跑得比小軍的更遠，他們倆（）。

A.一樣快B.小明更快C.小軍更快

試卷第3頁，共4頁

23.第二次比賽他們讓兩輛車都從位置①開到位置③，小明用了9S,小軍用了8S,他們

倆（

A.一樣快B.小明更快C.小軍更快

試卷第4頁，共4頁

參考答案:

1.A

2.B

3.D

4.A

5.C

6.滑動滾動

7.平動轉(zhuǎn)動滾動振動擺動

8.重新平均數(shù)

9.滾動滑動

10.滾動滑動

11.V

12.x

13.x

14.x

17.平移、轉(zhuǎn)動、滾動、擺動、振動。

18.不是。汽車在公路上行駛時，車輪是滾動，其他部分是平移。

19.B

20.C

21.B

22.B

23.C

試卷第1頁，共4頁

1.3直線運動和曲線運動課時練習題（含答案）

一、選擇題

1.下列物體做直線運動的是（）。

A.垂直運行中的電梯B.剛投擲出去的鉛球C.工作中的電風扇

2.下列有關(guān)物體運動形式的描述，正確的是（）o

A.從水槍中噴出的水下落是直線運動

B.蕩秋千時秋千是直線運動

C.手表上的指針工作是圓周運動

3.運動的小球沖出桌面后屬于（）運動。

A.直線B.曲線C.斜面

4.下列物體運動時，運動形式屬于直線運動的有（

A.拉動椅子B.轉(zhuǎn)動門把C.開門

5.下列運動中屬于直線運動的是（）。

A.無風時，雨滴下落的過程B.地球繞太陽運動C.月球

繞地球運動

二、填空題

6.物體的運動方式按照運動的軌跡可以分為（）和（）。

7.蘋果從樹上垂直下落，運動路線是直線，我們把它叫做（）。

8.運動軌跡是一條直線的運動，叫作運動，運動軌跡是曲線的運動，叫作

運動。

9.按照不同的運動路線給物體的運動形式分類可以分為（）和（）。

10.物體的運動形式有多種多樣，如果按路線形狀來區(qū)分，可以分為和

兩種。無風時，雨滴從屋檐上落下做的是運動，蜜蜂在花叢中采蜜做的是

運動。

三、判斷題

11.鐘擺和我們乘坐的電梯的運動軌跡都是直線運動。（）

12.沿桌面滾出的小球做曲線運動。（）

13.運動員立定跳遠時，從運動路線上來看，屬于曲線運動。（）

14.在斜坡上滑行的木塊是直線運動，小朋友踢球時從球的運動軌跡看屬于曲線運動。

)

試卷第2頁，共4頁

15.滾動的物體一定是在做曲線運動。（）

四、連線題

16.按照運動路線，下面物體的運動屬于哪種運動？連一連。

鐘面上時針的轉(zhuǎn)動

轉(zhuǎn)椅直線運動

飛舞的蝴蝶

推箱子曲線運動

火箭發(fā)射

五、簡答題

17.觀察生活中各種物體的運動，哪些運動屬于直線運動，哪些運動屬于曲線運動？

18.根據(jù)物體運動的路線不同，物體的運動形式有哪兩種？每種運動形式各舉兩個例子。

六、實驗題

在探究乒乓球的運動路線的試驗中,用手將乒乓球沿桌面推出，觀察并記錄乒乓球的運動路

線。

19.在圖中用"------->"或\”畫出乒乓球的運動軌跡。

、：UL

20.請把你的觀察結(jié)果記錄下來。

試卷第3頁，共4頁

①當乒乓球在桌面上滾動時，它的運動路線是（）.

②當乒乓球沖出桌面后，落在地面前它的運動路線是（）o

七、綜合題

21.根據(jù)運動路線的不同，物體的運動分為直線運動和曲線運動。請你用線條和箭頭，畫一

畫下面兩種軌道中小球的運動路線。

試卷第4頁，共4頁

參考答案:

1.A

2.C

3.B

4.A

5.A

6.直線運動曲線運動

7.直線運動

8.直線曲線

9.直線運動曲線運動

10.直線曲線直線曲線

11.x

12.V

13.V

14.V

15.x

16.

17.拉鋸、火車前進等屬于直線運動；輪椅轉(zhuǎn)動、水車轉(zhuǎn)動等屬于曲線運動。

18.火車、田徑運動員和從樹上下落的蘋果運動方式都是直線運動。蕩秋千、皮球滾動、放

風箏運動方式都是曲線運動。

20.直線運動曲線運動

試卷第1頁，共4頁

2021-2022學年度教科版三年級下冊科學1.4物體在斜面上運動

課時練習題（含答案）

一、選擇題

1.下面小球的運動，用的時間最短的是（）。

2.小六棱柱如甲圖那樣放，是滑動；將斜面一端加高，如乙圖同樣放，是滾動的。說明影

響物體在斜面上運動方式的是（）。

A.斜面的高度B.斜面的光滑程度C.物體放置方法

3.當一輛汽車行駛時，車輪和地面的摩擦是（）；在急剎車時，車輪和地面的摩擦

是（）

A.滾動摩擦滑動摩擦

B.滑動摩擦滾動摩擦

C.滑動摩擦滑動摩擦

D.滾動摩擦滾動摩擦

4.春天放風箏時，我們應該（）來幫助風箏飛行。

A.靜止不動B.迎風跑C.背風跑

5.爸爸帶著小明回老家，車子在一個上坡處突然出現(xiàn)故障。為了保證安全，爸爸讓小明去

路邊找個物體墊到車輪處，小明找來一塊圓石頭，剛放上，圓石頭就滾下去了。爸爸告訴小

明最好找方正一點的石頭或磚頭。這是因為（）會影響物體在坡面上的運動情況。

A.斜面的高度B.物體的形狀C.物體在斜面上的放置方法

二、填空題

試卷第2頁，共4頁

6.不同的物體在斜面上的運動情況是的。（填寫"一樣"或"不一樣"）

7.一個物體在另一個物體表面運動，有兩種方式。如汽車在行駛時，輪子在路面上的運動

方式稱為，而當汽車緊急剎車時，輪子在路面上的最主要的運動方式為

8.物體的形狀與它在斜面上的運動情況關(guān)系。（選填"有"或"沒有"）

9.用代替是減少摩擦力常用的方法之一。

10.通過實驗，我們知道小球在斜面上的運動情況是（）。

三、判斷題

11.立方體、六棱柱和小球在斜面上的運動都是滑動的。（）

12.坡度大小與物體在斜面上的運動情況無關(guān)。（）

13.大石頭從山坡上滾下去是滾動。（）

14.在玩滑滑梯時，小朋友的運動情況是滑動。（）

15.我們坐著從滑梯上下來是滑動。（）

四、連線題

16.以下物體放在斜面上如果都能運動，它們是滾動還是滑動，請你將物品與運動情況連線。

籃球臺球

文具盒滾動橡皮

乒乓球直尺

足球滑動玻璃珠

排球書本

五、簡答題

17.我們周邊有許多斜坡，物體在斜坡上會怎樣運動？如果想要研究鉛筆、橡皮、直尺在斜

坡上的運動情況，請你寫出實驗過程。

18.你在日常生活中見過哪些斜坡？它給我們的生活帶來的好處是什么呢？

六、實驗題

19.在研究不同物體在斜面上的運動試驗中，小剛用了下面五個不同坡度的斜面（如下圖）

把小立方體、小六棱柱、小球分別放在每一個斜面上端，它們會怎么運動？

BCD

試卷第3頁，共4頁

（1）在任何斜面上的運動形式都是滑動。在任何斜面上的運動形式都是滾

動。

A.小立方體B.小六棱柱C.小球

（2）把小球分別放在這五個坡度不同的斜面上，可以發(fā)現(xiàn)在斜面上小球運動得最

快，在斜面上運動得最慢。

七、綜合題

20.某同學在放學回家的路上發(fā)現(xiàn)工人用在車廂上搭木板的方法往汽車上搬木桶，如下圖所

示。請根據(jù)所學知識回答問題：

（1）工人搬運木桶的過程運用的簡單機械原理是。

（2）工人如果想更省力一些，可以（填"增大"或"減小"）木板的坡度。

（3）如果車廂的高度不變，要減小木板的坡度，則應該（填"增大"或"減小"）木

板的長度。

試卷第4頁，共4頁

參考答案:

1.B

2.A

3.A

4.B

5.B

6.不一樣

7.滾動滑動

8.有

9.滾動滑動

10.滑動和滾動

11.x

12.x

13.V

14.V

17.①用木板和木塊搭建一個斜面；②把鉛筆輕輕地放在外面的最高處，觀察它的運動情

況；③按照上面的方法，分別觀察橡皮和直尺的運動情況；④重復上面的實驗，觀察運動

情況是否與第一次相同。（合理即可）

18.家里的雨棚有斜坡，這樣下雨時雨水就會順著斜坡流下去；雨傘也有斜坡，和雨棚的作

用是一樣的；很多臺階旁修建的無障礙設施就是斜坡，專門方便坐輪椅的殘疾人上下。

19.ACAE

20.斜面減小增大

試卷第1頁，共4頁

2021-2022學年度教科版三年級下冊科學1.4比較相同距離內(nèi)運

動的快慢課時練習題（含答案）

一、選擇題

1.下列動物中，運動最快的是（）?

A.大象B.黑熊C.羚羊

2.體育課上要選拔短跑健將，下列比賽方法中（）較科學。

A.同一地點起跑，看誰先跑到同一終點

B.同時起跑，看誰跑得最久

C.同一地點、同時起跑，看誰跑完1000米用的時間最短

3.劉翔是我們很佩服的運動員，他在110米欄競賽項目中的速度最接近（）?

A.0.5米/秒B.100米/秒C.9米/秒

4.短跑運動員跑完60米用了10秒，他的速度是（）。

A.6米/秒B.6秒C.6米

5.一輛汽車行駛的快慢與下列（）因素無關(guān).

A.拉力的大小B.路面的好壞C.輪子的多少

二、填空題

6.在“龜兔賽跑"的故事中，烏龜先到達終點，說明它在相同的距離內(nèi)運動得o

7.我們可以利用物體運動的時間和比較物體運動的快慢。

8.短跑運動員跑完60米用了10秒，他的速度是米/秒。

9.在相同距離內(nèi)，可以測量不同物體的運動來比較它們的快慢。

10.兔子奔跑100米需要9秒，羚羊奔跑100米需要6秒，跑得快。

三、判斷題

11.各種物體的運動快慢肯定是不一樣的。（）

12.百米賽跑李紅拿了冠軍，說明在參賽的運動員中李紅用時最少。（）

13.我們利用秒表來測量物體運動的時間。（）

14.運動相同的時間，距離長，運動快，距離短，運動慢。（）

15.如果測量出來的三組數(shù)據(jù)都不一樣且差距較小，我們要求平均值。（）

四、簡答題

16.小楓同學在比較不同小球在相同的軌道上運動快慢的實驗中得到三個不同的數(shù)據(jù)，他隨

試卷第2頁，共4頁

意選了一個實驗數(shù)據(jù)作為最終的測量數(shù)據(jù)，這樣的做法正確嗎？如果是你，你會怎么做？

17.在相同距離內(nèi)，物體運動的快慢有什么特點？

五、實驗題

同學們用秒表測量了兩個小球運動相同距離所用的時間，如下表。

不同小球運動的時間（秒）

小球名稱

第1次第2次第3次選擇的數(shù)據(jù)

黃色小球7777

紅色小球998▲

18.同一種小球要測量3次，主要原因是（）。A.訓練熟練使用秒表

B.重復實驗可讓實驗結(jié)果更準確

C.讓大家都有機會做

19.表格中"▲”處應該選擇的數(shù)據(jù)是（

A.7B.8C.9

20.比較表格中的數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)（

A.黃色小球運動快B.紅色小球運動快C.兩個小球一樣快

六、綜合題

我們處在一個力的世界里，力無處不在。

21.火箭靠（）運動；成熟的蘋果會落到地面上，是因為它受到（）。

A.重力B.反沖力C.彈力D.摩擦力

22.為了增加自行車上相關(guān)部位的摩擦力，可以采?。ǎ?/p>

給鏈條加油安裝滾珠軸承使車胎有紋路

23.推動同一個箱子，在（）情況下，最費力。

A.裝有5千克物品，水泥地上,加裝輪子

B.沒裝物品，在冰面上，沒裝輪子

試卷第3頁，共4頁

C.裝有5千克物品，水泥地上，沒裝輪子

試卷第4頁，共4頁

參考答案:

1.C

2.A

3.C

4.A

5.C

6.快

7.距離

8.6

9.時間

10.羚羊

11.x

12.V

13.V

14.V

15.V

16.不正確。我會將三次測得的數(shù)據(jù)取平均值為最終的測量數(shù)據(jù)。

17.相同距離內(nèi)物體運動的快慢可以用時間的長短來比較，時間越長，速度越慢，時間越短,

速度越快。

18.B

19.C

20.A

21.BA

22.C

23.C

2021-2022學年度教科版三年級下冊科學1.6比較相同時間內(nèi)運

動的快慢課時練習題（含答案）

一、選擇題

1.已知：人步行每小時走5千米，小汽車每小時行駛90千米，自行車每小時通過15千米,

試卷第1頁，共4頁

那么運動最慢的是（）

A.人B.小汽車C.自行車

2.要保證"相同時間內(nèi)物體運動的快慢”這個實驗的準確性，下列做法錯誤的是（）。

A.做好小組成員的分工：操作員、計時員、發(fā)令員和記錄員

B.多次測量得到的數(shù)據(jù)，每個數(shù)據(jù)都要記錄，再進行分析

C.所有的事都聽組長的，不需要討論

D.小組成員集體討論實驗方法和注意事項

3.以下是速度的單位的是（）。

A.米/秒B.米C.秒

4.對本學期的比賽，你是用什么方法判斷他們運動的快慢的？（）

A.運動相同時間，比距離長短B.運動相同距離，比時間多少

C.以上兩種方法都用

5.光以每秒約（）的速度傳播。

A.340米B.30千米C.30萬千米

二、填空題

6.兩位同學沿直線行走，但是出發(fā)時間和出發(fā)地點都不相同，這樣比較快慢就用來

來比較，也就是。

7.物體運動的快慢，就是物體運動的大小。噴氣式客機的速度是每小時千米，

高速列車的速度是每小時千米。

8.物體運動的快慢我們用來描述，相同時間內(nèi)，物體運動的距離越大，速度

越。

9.利用物體運動的和,能比較它們運動的快慢。

10.相同時間內(nèi)，騎行自行車比行走的路程更長，說明騎行自行車的速度比行走的速度要

（）。

三、判斷題

11.兩個物體從不同時間不同地方開始運動，也可以比較它們運動的快慢。（）

12.測量走路的快慢時，兩位同學聽口令從不同地點同時出發(fā)，可以一個沿直線走，一個沿

曲線走。（）

13.短跑運動員跑完80米用了10秒，他的速度是8米/秒。（）

14.相同時間內(nèi)，運動距離越短，速度越快。（）

試卷第2頁，共4頁

15.物體運動的快與慢是相對的。（）

四、連線題

16.把下列物體的運動與相應的速度連線。

蝸牛350千米/時

飛機5千米/時

人步行15千米/時

動車4米/時

自行車800千米/時

五、簡答題

17.6種交通工具1小時內(nèi)通過的距離分別是：噴氣式客機900千米，汽車120千米，快艇

100千米，輪船45千米，自行車15千米，高速列車300千米。請將6種交通工具的運動速

度按從大到小的順序進行排列。

18.在同一條軌道上，怎樣比較不同小球運動的快慢？

六、實驗題

19.研究的問題：不同地點，同時出發(fā)和停止的人，誰的運動快？

可以

用腳

A跟

接腳

尖的

方

法來

行走

。

實驗步驟:

（1）在地面上不同方向畫兩條直線。

（2）兩個同學聽口令從不同地點，沿著畫好的兩條直線出發(fā)，聽到"停"的口令停止運動。

試卷第3頁，共4頁

（3）用分別測量兩個同學運動的距離，記錄下來。

（4）比較兩個同學運動的快慢。

發(fā)現(xiàn)：兩個同學運動的距離不同，一個運動了5米，一個運動了6米。

結(jié)論：相同時間內(nèi)，運動的人，;運動的人,

七、綜合題

20.用線條和箭頭，畫一畫兩種軌道中小球的運動路線。

直線運動：

曲線運動：

試卷第4頁，共4頁

參考答案:

1.A

2.C

3.A

4.C

5.C

6.單位時間行走的距離速度

7.速度900300

8.速度大

9.時間距離

10.快

11.V

12.x

13.V

14.x

15.V

蝸牛、350千米/時

飛機5千米/時

16.人步行15千米/時

動車/4米/時

自行車/、800千米/時

17.運動速度按從大到小的順序排列為：噴氣式客機、高速列車、汽車、快艇、輪船、自行

車。

18.可以用秒表測量不同小球運動相同距離所花的時間并記錄下來，用時短的速度快，用時

長的速度慢。

19.軟尺距離大運動快距離小運動慢

試卷第1頁，共4頁

20.

直線運動曲線運動

2021-2022學年度教科版三年級下冊科學1.7我們的“過山車”

課時練習題（含答案）

一、選擇題

1.在設計和搭建“過山車”的過程中，小組成員應該（）。

A.獨立設計，獨自搭建

B.小組討論，統(tǒng)一意見；組內(nèi)分工，合作搭建

C.組長設計并搭建，其他人圍觀

2.根據(jù)物體運動的軌跡，可以將物體運動分直線運動和曲線運動。下列屬于曲線運動的是

A.人乘電梯上樓B.蕩秋千C.蘋果從樹上落下

3.制作我們的"過山車"，要經(jīng)歷的過程是（）。

A.在紙上設計軌道路線一調(diào)試與評價一根據(jù)設計圖制作"過山車"

B.調(diào)試與評價一在紙上設計軌道路線一根據(jù)設計圖制作“過山車

C.根據(jù)設計圖制作"過山車”一在紙上設計軌道路線一調(diào)試與評價

D.在紙上設計軌道路線一根據(jù)設計圖制作“過山車"一調(diào)試評價

4.把乒乓球放入玻璃杯中，輕輕轉(zhuǎn)動玻璃杯，可以看到乒乓球會沿著玻璃杯壁轉(zhuǎn)動起來。

一邊轉(zhuǎn)動玻璃杯，一邊慢慢將玻璃杯倒置，發(fā)現(xiàn)乒乓球一直沿著玻璃杯內(nèi)壁運動而不會掉下

來（如圖）。乒乓球之所以不會掉下來，是因為（）。

試卷第2頁，共4頁

A.杯子不夠光滑B.乒乓球有黏性C.杯子轉(zhuǎn)動過程中，乒乓球產(chǎn)

生了離心力

5.在設計和制作“小樂器"的過程中，小組成員應該（）。

A.獨立設計，獨自制作

B.小組討論，統(tǒng)一意見：分工合作

C.組長設計并制作，其他人圍觀

二、填空題

6.在觀察“過山車”運動過程中，描述小球的位置，可以用判斷方向，用

測量距離，以過山車為中心。

7.在搭建“過山車"時，必須要有直線軌道和軌道。

8.我們設計和搭建的“過山車”上的小球要能滾完全部軌道，不能。

9.為了使我們的"過山車"運動得更快，我們可以調(diào)整__________。

10.測量“過山車”軌道的長度應選用（）（填"直尺"或"軟尺

三、判斷題

11.指南針可以用來確定方向。（）

12."過山車"軌道上的小球有直線運動，也有曲線運動。（）

13.制作"過山車"前，要仔細閱讀設計要求。（）

14.建造"過山車”要根據(jù)設計圖和實際的材料。（）

15.在設計和搭建“過山車”的過程中，組長設計并搭建，其他人圍觀就可以了。（）

四、連線題

16.試著設計一輛自行車，哪些部位需要增大摩擦力，哪些部位需要減小摩擦力？

腳鐐子表面的花紋

鏈條上加潤滑油增大摩擦力

腳鏡子軸安裝滾珠減小摩擦力

前、后輪胎表面的花紋

剎車橡皮

五、簡答題

17.我們設計“過山車"時，設計要求有哪些？

試卷第3頁，共4頁

18.我們對產(chǎn)品改進的依據(jù)是什么？改進后的保溫物品預計會達到什么效果？

六、實驗題

19.科學探究

探究主題：比較過山車上物體運動的快慢。

材料準備：支架、小球、軌道、秒表、（）和細繩。

測試過程：

（1）將（）放入軌道最高點并松手；

（2）小球開始在軌道上運動，同時，用（）開始計時；

（3）多次進行同樣的計時操作，對比每次記錄的（）；

（4）用（）和（）測量軌道的長度；

測試結(jié)果:測試完成以后，我們就可以根據(jù)相應的公式計算出小球在過山車上運動的快慢了,

那么，公式是什么？-

七、綜合題

20.我們的“過山車"。

（1）將制作“過山車"的順序排一排。

（）根據(jù)設計圖和材料，制作我們的“過山車"。

（）根據(jù)"過山車”的設計要求，完成對"過山車"的評價。

（）在紙上設計“過山車"的軌道路線。

（2）填一填"過山車”軌道的設計要求。

軌道的總長應在米以上。要有軌道和軌道。軌道

的坡度要有變化。小球能滾完全部軌道，不能脫軌。

試卷第4頁，共4頁

參考答案:

1.B

2.B

3.D

4.C

5.B

6.方向盤軟尺軌道起點

7.曲線

8.脫軌

9.斜面的坡度

10.軟尺

11.V

12.V

13.V

14.V

15.x

腳銀子表面的花紋；

?貨條上加潤滑油

增大摩擦力

16.?腳鍍子軸安裝/G

減小摩擦力

前,后輪船表面的花紋?

剎乍橡皮

17.“過山車"得設計要求：1.軌道得總長度應在2米以上。2.要有直線軌道與曲線軌道。

3.軌道得坡度要有變化。4.小球要滾完全部軌道，不能脫軌。5.整座"過山車”要穩(wěn)固。

18.答：我們對產(chǎn)品改進的依據(jù)主要是產(chǎn)品保溫能力。改進后的保溫物品保溫效果更好。

19.卷尺小球秒表時間細繩卷尺速度=距離+時間

20.2312直線曲線

試卷第1頁，共4頁

2021-2022學年度教科版三年級下冊科學1.8測試“過山車”課

時練習題（含答案）

一、選擇題

1.描述"過山車"上小球的位置時，下列說法不恰當?shù)氖牵ǎ﹐

A.以起點為中心，描述小球的位置

B.可以用方向盤判斷方向

C.可以用直尺測量距離

2.為了讓“過山車"運動得快、運動得遠，小球的起點往往在"過山車"的（

A.最高處B.中間處C.最低處

3.在用分段軌道搭建過山車軌道時，我們發(fā)現(xiàn)小球速度很快，又經(jīng)過（）軌道時最

容易脫軌。

向下c.）二二工：二水平筆直的

4.在制作“過山車"時，不能讓小車的運動速度更快的是（）?

A.增加過山車軌道起點的高度B.減少曲線軌道

C.用更光滑的軌道做過山車D.增加曲線軌道

5."過山車”運動的快慢與（）無關(guān)。

A.運動的時間B.運動的距離C.終點的位置

二、填空題

6.可以利用、、細繩等工具，比較不同"過山車"上小球運動的快慢。

7.描述小球的位置，以為中心。

試卷第2頁，共4頁

8.你坐在行駛的汽車上，相對于路旁的電線桿來說，你是；相對于車座來說，

你是。

9.如果測量3次得到了不同的數(shù)據(jù)，我們可以取3次數(shù)據(jù)的（）作為測量結(jié)果。

10.在實驗中為了使數(shù)據(jù)更精確，實驗時至少測量____________次。

三、判斷題

11.三次測試數(shù)據(jù)不同，應選擇的數(shù)據(jù)為中位數(shù)。（）

12.要描述小球在"過山車"軌道上的位置，需要量出軌道起點到小球處軌道中心線的長，不

是直接拉直尺子量出小球到起點的距離。（）

13.通過測試"過山車"一課的學習，我們知道只利用秒表、細繩，就可以比較不同"過山車"

上小球運動的快慢了。（）

14.“過山車"只有一種搭法，所以小球的滾動速度不能改變。（）

15.軒軒為了比小寧的速度更快，在起點釋放小球時用力一推。（）

四、簡答題

16.“過山車"的設計要求都有哪些?

五、綜合題

過山車。

17.游樂場里有很多與運動有關(guān)的游戲，以下說法正確的是（）。

A.過山車既有直線運動，又有曲線運動

B.海盜船做的運動形式是直線運動

C.碰碰車只能做曲線運動

18.在設計和制作“過山車"的過程中，我們要做到（）。

A.先制作后設計B.邊制作邊設計C.先設計后制作

試卷第3頁，共4頁

19.在測量我們制作的“過山車"軌道長度時，我們可以用（）來測量。

A.軟尺B.三角板C.直尺

20.在描述小球在過山車上的位置時，下列說法正確的是（）。

A.只描述小球離起點的距離

B.只描述小球的方向

C.要描述小球的方向和離起點距離

21.下列加快小球在過山車軌道上運動速度的方法中不合理的是（）。

A.增加過山車軌道起點的高度

B.用更加光滑的軌道做過山車

C.減少過山車軌道起點的高度

試卷第4頁，共4頁

參考答案:

1.C

2.A

3.B

4.B

5.C

6.秒表軟尺

7.起點

8.運動的靜止的

9.平均值

10.3

11.V

12.V

13.x

14.x

15.x

16.軌道的總長應在2米以上；要有直線軌道和曲線軌道；軌道的坡度要有變化；小球能滾

完全部軌道，不能脫軌；整座”過山車〃要穩(wěn)固。

17.A

18.C

19.A

20.C

21.C

2021-2022學年度教科版三年級下冊科學2.1迎接蠶寶寶的到來

課時練習題（含答案）

一、選擇題

1.自然環(huán)境下，蠶寶寶一般不會在（）孵化。

試卷第1頁，共4頁

A.春季B.夏季C.冬季

2.蠶的一生從_______—開始，蠶卵里孕育著新生命。

A.卵B.蟻蠶C.幼蟲

3.蠶寶寶的幼體是（）出來的。

A.蠶繭孵化B.蠶蛾直接生C.蠶卵孵化

4.蠶卵像（）大小。

A.花生B.芝麻C.紅豆

5.蠶卵和蟻蠶太小了，要觀察它們的活動可以借助（）o

A.望遠鏡B.放大鏡C.墨鏡

二、填空題

6.蠶卵孵化需要適宜的溫度、和空氣。

7.養(yǎng)蠶的最佳季節(jié)是季。

8.蠶卵孵化需要適宜的和，在放蠶卵的盒子上要扎上小孔，因

為蠶卵需要0

9.養(yǎng)蠶的地方最好選____、、的地方。

10.養(yǎng)蠶的最佳季節(jié)是（）o

三、判斷題

11.剛孵化的蠶寶寶是白色的。（）

12.從冰箱里取出的桑葉不可以直接喂蠶寶寶。（）

13.為了保持桑葉干凈衛(wèi)生，可以先噴灑殺蟲劑，再喂給小蠶。（）

14.不要用手觸摸蠶，因為它們非常脆弱。（）

15.春蠶產(chǎn)下的卵都要到明年春天才能孵化。（）

試卷第2頁，共4頁

四、連線題

16.我會連。

在蠶盒上扎一些小孔防止蠶受傷

在天氣干燥時向蠶盒灑些水為蠶提供新鮮空氣

把嫩桑葉切碎為蠶的家提供合適溫度

經(jīng)常清除糞便和殘葉保持蠶的家清潔

用羽毛把蟻蠶刷到桑葉上方便蠶進食

五、簡答題

17.蠶卵孵化需要的條件有哪些?

18.蠶卵在孵化的過程中，形態(tài)上都發(fā)生了哪些變化？請用文字描述出來。

六、實驗題

19.實驗探究題：觀察蠶卵

試卷第3頁，共4頁

1、我們可以先用觀察蠶卵的形狀、大小和顏色，然后借助細致觀

察。

2、在觀察中發(fā)現(xiàn)有白色的蠶卵，且上面有小孔，這是已經(jīng)孵化出—的卵殼。

3、蠶卵仔細觀察很像,寬約1毫米，厚約0.5毫米。

4、蠶卵顏色的變化順序是：o

試卷第4頁，共4頁

參考答案:

1.C

2.A

3.C

4.B

5.B

6.濕度

7.春

8.溫度濕度空氣

9.溫暖通風有一定濕度

10.春季

11.x

12.V

13.x

14.V

15.x

在天氣干燥時向蠶盒灑些水二蠶提供新鮮空氣

16?把嫩桑葉切碎為蠶的家提供合適溫度

經(jīng)常清除糞便和殘葉—保持蠶的家清潔

用羽毛把蟻蠶刷到桑葉上/方便蠶進食

17.適宜的溫度、適宜的濕度、注意空氣流通等。

18.（1）顏色漸漸變淺，由紫黑色或灰綠色逐漸轉(zhuǎn)為灰白色；

（2）在灰白色的卵殼內(nèi)可見黑色環(huán)狀物在動；

（3）小蠶從殼內(nèi)鉆出，只留下帶小孔的白色卵殼。

19.眼睛放大鏡蟻蠶芝麻粒淡黃色（黃色）少淡紅色（淺褐色）

玲灰綠色（紫黑色）

2021-2022學年度教科版三年級下冊科學2.2認識其他動物的卵